Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок по информатике в 6 классе на тему "Таблицы. Создание таблиц"

Урок по информатике в 6 классе на тему "Таблицы. Создание таблиц"

  • Информатика

Название документа Приложение1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Численность населения областных центров Республики Казахстан на 2014 год



Численность населения областных центров Республики Казахстан на 2014 год



Численность населения по областям Республики Казахстан на 2014 год

Акмолинская область – 735,6 тыс. чел., Актюбинская - 808,9 тыс. чел., Алматинская – 1984,5 тыс. чел., Атырауская – 567,9 тыс. чел., Восточно-Казахстанская – 1394,0 тыс. чел., Жамбылская – 1084,5 тыс. чел., Западно-Казахстанская – 623,9 тыс. чел., Карагандинская – 1369,7 тыс. чел., Костанайская – 880,8 тыс. чел., Кызылординская – 739,8 тыс. чел., Мангистауская – 587,4 тыс. чел., Павлодарская – 752,8 тыс. чел., Северо-Казахстанская – 575,8 тыс. чел., Южно-Казахстанская – 2733,3 тыс. чел.


Численность населения по областям Республики Казахстан на 2014 год

Акмолинская область – 735,6 тыс. чел., Актюбинская - 808,9 тыс. чел., Алматинская – 1984,5 тыс. чел., Атырауская – 567,9 тыс. чел., Восточно-Казахстанская – 1394,0 тыс. чел., Жамбылская – 1084,5 тыс. чел., Западно-Казахстанская – 623,9 тыс. чел., Карагандинская – 1369,7 тыс. чел., Костанайская – 880,8 тыс. чел., Кызылординская – 739,8 тыс. чел., Мангистауская – 587,4 тыс. чел., Павлодарская – 752,8 тыс. чел., Северо-Казахстанская – 575,8 тыс. чел., Южно-Казахстанская – 2733,3 тыс. чел.



Численность населения по областям Республики Казахстан на 2014 год

Акмолинская область – 735,6 тыс. чел., Актюбинская - 808,9 тыс. чел., Алматинская – 1984,5 тыс. чел., Атырауская – 567,9 тыс. чел., Восточно-Казахстанская – 1394,0 тыс. чел., Жамбылская – 1084,5 тыс. чел., Западно-Казахстанская – 623,9 тыс. чел., Карагандинская – 1369,7 тыс. чел., Костанайская – 880,8 тыс. чел., Кызылординская – 739,8 тыс. чел., Мангистауская – 587,4 тыс. чел., Павлодарская – 752,8 тыс. чел., Северо-Казахстанская – 575,8 тыс. чел., Южно-Казахстанская – 2733,3 тыс. чел.



Численность населения по областям Республики Казахстан на 2014 год

Акмолинская область – 735,6 тыс. чел., Актюбинская - 808,9 тыс. чел., Алматинская – 1984,5 тыс. чел., Атырауская – 567,9 тыс. чел., Восточно-Казахстанская – 1394,0 тыс. чел., Жамбылская – 1084,5 тыс. чел., Западно-Казахстанская – 623,9 тыс. чел., Карагандинская – 1369,7 тыс. чел., Костанайская – 880,8 тыс. чел., Кызылординская – 739,8 тыс. чел., Мангистауская – 587,4 тыс. чел., Павлодарская – 752,8 тыс. чел., Северо-Казахстанская – 575,8 тыс. чел., Южно-Казахстанская – 2733,3 тыс. чел.



Задание 1

Создай таблицу одним из рассмотренных способов состоящую из 5 столбцов и 7 строк

Задание 2

Составь расписание уроков своего класса в табличном виде.

Задание 3

Представь данную информацию в табличном виде:

Рост численности населения Земли в период с1980 по 2014 гг.

1980 год – 4430 млн чел., 1987г. – 5000 млн чел., 1999г. – 6000 млн чел., 2009г. – 6700 млн чел., 2014г. – 7000 млн чел.



Задание 1

Создай таблицу одним из рассмотренных способов состоящую из 5 столбцов и 7 строк

Задание 2

Составь расписание уроков своего класса в табличном виде.

Задание 3

Представь данную информацию в табличном виде:

Рост численности населения Земли в период с1980 по 2014 гг.

1980 год – 4430 млн чел., 1987г. – 5000 млн чел., 1999г. – 6000 млн чел., 2009г. – 6700 млн чел., 2014г. – 7000 млн чел.



Задание 1

Создай таблицу одним из рассмотренных способов состоящую из 5 столбцов и 7 строк

Задание 2

Составь расписание уроков своего класса в табличном виде.

Задание 3

Представь данную информацию в табличном виде:

Рост численности населения Земли в период с1980 по 2014 гг.

1980 год – 4430 млн чел., 1987г. – 5000 млн чел., 1999г. – 6000 млн чел., 2009г. – 6700 млн чел., 2014г. – 7000 млн чел.







  • Сегодня на уроке я узнал…


  • Было интересно…


  • Было трудно…


  • Теперь я могу…


  • Я смог…


  • Меня удивило…


  • Урок мне…


  • Мое настроение на уроке…













  • Сегодня на уроке я узнал…


  • Было интересно…


  • Было трудно…


  • Я понял, что…


  • Теперь я могу…


  • Я научился…


  • Я смог…


  • Меня удивило…


  • Урок мне…


  • Мое настроение на уроке…



Название документа Урок 22 Таблицы.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

6 класс информатика учитель информатики Сачков А.В.

Урок №22

Тема урока: Таблицы. Создание таблиц.

Цель урока: Познакомить учащихся с понятием таблица и с основными способами создания их средствами текстового процессора Microsoft Word 2007, 2010, 2013.

Задачи урока.

  • Образовательная  – изучить способы создания таблиц, приемы перемещения по таблице в текстовом процессоре.


  • Развивающая – способствовать развитию у учащихся навыков создания таблиц простой структуры, умения заполнять таблицы, а также развивать познавательный интерес к предмету, логическое и образное мышление, творческие способности.


  • Воспитательная– формировать у учащихся коммуникативные навыки, нравственные качества личности, способность следовать нормам поведения.





Ход урока

  1. Организационный момент

Психологический настрой учащихся. Знакомство.

Ребята, откройте графический редактор Paint и создайте смайлик своего настроения на начало урока. Сверните документ.

hello_html_7c832d5a.png






Деление класса на группы

Учащимся предлагаются рисунки с изображением устройств ввода и вывода информации(монитор, клавиатура, мышь, принтер). Класс делится на две группы: устройства ввода и вывода.

  1. Выявление проблемы (вызов интереса, мотивация)

Предложить учащимся готовый материал, после ознакомления с которым, они должны будут ответить на вопросы. И как итог, сделать вывод о теме урока и значимости темы, актуальности ее изучения.

Карточки с информацией:

Численность населения по областям Республики Казахстан на 2014 год

Акмолинская область – 735,6 тыс. чел., Актюбинская - 808,9 тыс. чел., Алматинская – 1984,5 тыс. чел., Атырауская – 567,9 тыс. чел., Восточно-Казахстанская – 1394,0 тыс. чел., Жамбылская – 1084,5 тыс. чел., Западно-Казахстанская – 623,9 тыс. чел., Карагандинская – 1369,7 тыс. чел., Костанайская – 880,8 тыс. чел., Кызылординская – 739,8 тыс. чел., Мангистауская – 587,4 тыс. чел., Павлодарская – 752,8 тыс. чел., Северо-Казахстанская – 575,8 тыс. чел., Южно-Казахстанская – 2733,3 тыс. чел.

Численность населения областных центров Республики Казахстан на 2014 год

Вопросы по областям:

Вопросы по областным центрам:

Ребята, скажите пожалуйста, на какие вопросы вам было легче ответить, быстрее найти нужную информацию: по областям или по областным центрам.

Как вы думаете, какова же цель нашего урока? Таблицы, а именно создание таблиц в текстовом процессоре.

На экран проецируется тема урока, цель и задачи урока.

Учащимся раздать листки «человечки на дереве» определяющие их знания по новой теме в начале ее изучения.

  1. Основная часть урока

(Ознакомление с материалом, его освоение, работа с ресурсами)

На доске проецируется пример простой таблицы, дается ее определение, и ее основные элементы (строка, столбец, ячейка). Демонстрируются примеры всевозможных таблиц (простых и сложных) созданных в текстовом редакторе, учитель замечает, что может содержаться в таблице (текст, числа, рисунки).

Проблемный вопрос: Каким способом можно создать таблицу в текстовом редакторе? Как заполнять таблицу данными и как перемещаться по ячейкам таблицы?

Работа с материалом параграфа. Итог изучения материала, создание постера на тему: Способы создания таблиц в текстовом процессоре, заполнение таблицы.

При защите постеров можно задать несколько вопросов , о том когда удобнее применять тот или иной способ.

Работа с учебным материалом по учебнику или по материалу слайдов предложенных учителем.

Работа с дополнительным материалом предложенным учителем.

(физминутка)

  1. Практическая часть

(решение проблемы)

Индивидуальная работа учащихся по карточкам (3 задания)

Задание 1

Создай таблицу одним из рассмотренных способов состоящую из 5 столбцов и 7 строк

Задание 2

Составь расписание уроков своего класса в табличном виде.

Задание 3

Представь данную информацию в табличном виде:

Рост численности населения Земли в период с1980 по 2014 гг.

1980 год – 4430 млн чел., 1987г. – 5000 млн чел., 1999г. – 6000 млн чел., 2009г. – 6700 млн чел., 2014г. – 7000 млн чел.

После выполнения практической работы учащимся предлагается повторно отметить свое положение на «дереве человечков».

  1. Подведение итогов урока

(рефлексия)

Спасибо за работу

Я предлагаю создать смайлик вашего настроения в конце урока, посмотрим, изменилось ли оно?

  • Сегодня на уроке я узнал…

  • Было интересно…

  • Было трудно…

  • Теперь я могу…

  • Меня удивило…

  • Урок мне…

  • Мое настроение на уроке…

  1. Организация работы на дом §22 ответить на вопросы, вопросы теста.










Название документа человечки на дереве.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_9aa56ee.pnghello_html_9aa56ee.png

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.11.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров31
Номер материала ДБ-387201
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх