Урок по информатике в 11 классе по теме "Информационные ресурсы. Информационное общество"

Урок 31

Тема «Информационные ресурсы. Информационное общество»

Цель: понять, как влияет развитие информационных технологий на общество, виды ресурсов, значение информационных ресурсов, его особое свойство, понимание значения информации с позиций товарно-денежных отношений.

Актуализация знаний

1.Запишите слова, пропущенные в таблице:

Характеристика содержания некоторых тем изучаемого предмета

Название темы	Характеристика
Интернет	Знание об организации работы глобальных компьютерных сетей
…	Изучение проблем информационного общества, как следствие влияния развития информационных и коммуникационных технологий

2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.

Земля, топливо, капитал, вода

Ответ: …

3. Потребляемые в процессе производства предметы труда в виде сырья, материалов, покупных изделий, полуфабрикатов, топлива, энергии – это …

4. Ниже приведён перечень ресурсов. Все они, за исключением одного, относятся к традиционным ресурсам.

 1) материальные; 2) сырьевые; 3) энергетические; 4) трудовые; 5) информационные.

 Найдите  ресурс, характеризующий современное общество и закрасьте в красный цвет.

Формирование новых понятий

Информационные ресурсы и услуги

Сформулируйте юридическую формулу, принятую в Федеральном законе «Об информации, информатизации и защите информации» (см.с.133):

«…»

1. Выберите верные суждения об информационных ресурсах (закрасьте в синий цвет):

А) со временем значимость ИР общества возрастает;

Б) ИР общества становятся товаром;

В) ИР общества не имеют стоимости, т.е. они бесплатны;

Г) возникают проблемы охраны ИР;

Д) к ИР общества относятся все научно-технические знания;

Е) к ИР не относятся произведения литературы и искусства, общественно-государственной значимости;

Ж) ИР общества рассматриваются как стратегические;

З) ИР после использования не исчезает.

2. Что из перечисленного ниже не относится к  национальным информационным ресурсам? Запишите цифры, под которыми они указаны

А) Библиотечные ресурсы;

Б) Архивные ресурсы;

В) Научно-техническая информация;

Г) Материалы телеконференций;

Д) Правовая информация;

3. Прочитайте текст «Рынок информационных ресурсов и  услуг» на с.136. Заполните пропуски в следующих предложениях:

Обилие информационных ресурсов привело к появлению развитого …

На рынке информационных ресурсов товаром может быть …

Кто на рынке ИР выступает в роли продавца - …

Кто на рынке ИР выступает в роли покупателя - …

Особым видом товара на рынке ИР выступает …

Если информация – это товар, то за нее надо …

Список терминов: производители информации (собственники), информация, рынка, услуги, пользователи, платить.

4. Выберите верные примеры, которые относятся к числу информационных услуг:

А) подбор литературы в библиотеке по тематике заказчика;

Б) поиск данных в базе данных;

В) консультация по определенной тематике;

Г) репетиторство;

Д) повышение квалификации;

Е) предоставление системы охраны имущества.

Информационное общество

1.Установите соответствие между отличительными признаками и типами общества, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ	ТИПЫ ОБЩЕСТВА
А)  развитие высоких технологий	1)  традиционное (аграрное)
Б)  механизация промышленного производства	2)  индустриальное
В)  выдвижение на первый план сферы услуг	3)  информационное (постиндустриальное)
Г)  натуральный характер хозяйства
Д)  общинный уклад, коллективизм

 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д

2. Используя текст на с.140, запишите слова, пропущенные в таблице:

Какие события в истории человечества определили информационные революции:

Информационная революция	Характер события, период
Первая
Вторая
Третья
Четвертая

3. Опираясь на определение академиков В.А. Извозчикова и А.П. Ершова, перечислите основные критерии, определяющие фазы информационного общества:

Фаза оценки информационного общества	Характеристика фазы информационного общества
…	Пропускная способность каналов связи обеспечивает развертывание достаточно надежной междугородней телефонной связи
…	Реализация надежного и оперативного информационного контакта между членами общества по принципу «каждый с каждым»

4. Опишите характеристику универсальных тенденций развития информационного общества:

Название тенденции	Характеристика
…	Переток людей из сферы материального производства в информационную сферу, появление развитого рынка информационных услуг
Массовое использование ИКТ	Всемирная сеть, универсальные компьютерные технологии
…	Информационный поток превосходит ограниченные возможности человека по восприятию и переработке информации, возникает большое количество избыточной информации
…	Для принятия правильного, взвешенного решения необходимо обладать полной информацией в политике, экономике, науке и практической деятельности.
…	Умение и потребность человека работать с информацией средствами новых технологий. Уметь оценивать информацию качественно, понимать полезность, достоверность
…	Образование должно быть доступным для каждого человека. Человек не должен отставать от времени, он должен быть способным сменить профессию, занять достойное место в социальной структуре общества
…

Домашнее задание - §21-22, №8 с.139

Могли бы вы предложить на рынок информационных услуг какой-нибудь товар? Как бы вы его оценили?

Краткое описание документа:

Конспект урока информатики в 11 классе, по программе базового уровня 1 ч в неделю. Укрупнение учебного материала из-за потери уроков в праздничные дни. Составлены задания на систематизацию, классификацию. Изучение теории по теме "Социальная информатика" всегда вызывает затруднение. Но для формирования информационной культуры имеет очень важное значение.