Инфоурок Всеобщая история КонспектыУрок по истории для 9 класса "Война 1812 года"

Урок по истории для 9 класса "Война 1812 года"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 5.docx

Разработка технологической карты урока 

Класс: 8

Тема:  Отечественная война 1812 года

Цель урока: познакомить учащихся с причинами, ходом и результатами наполеоновского нашествия на Россию в 1812 году, историческими личностями периода, причинами побед русской армии и русского народа, вызвать восхищение героизмом русских людей, формировать чувство патриотизма.

 

Планируемые результаты:

Метапредметные: развитие речи; формирование умений сравнивать, обобщать факты и понятия; развитие у учащихся самостоятельности; развитие внимательности при поиске ошибок; формирование  чувства само- и взаимоуважения; развитие сотрудничества при работе в группах; воспитание интереса к истории  как науке, формирование патриотизма и любви к Родине;

Предметные:  развитие умений работать с учебником, атласом и контурной картой; овладение понятиями: «Великая армия», партизанская война, инфантерия, флеши, фураж, адъютант, бюджет, ополчение; знакомство с историческими личностями: М.Б. Барклай де Толли, П.И. Багратион, М.И. Кутузов, Д.В. Давыдов, А.С. Фигнер, Герасим Курин, Василиса Кожина; формирование исторических причинно следственных связей.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, проблемный, эвристический

Формы организации познавательной деятельности обучающихся: коллективная, индивидуальная, работа в группах.

Средства обучения: презентация, учебник, рабочие тетради, интерактивная доска, атласы, контурные карты.

 

 

 

Ресурсы:

Основные

Дополнительные

Основные: Рабочая программа, учебник, атласы, контурные карты

Дополнительные: Интернет – ресурсы, презентация

Вид урока

Урок усвоения новых знаний

Технологии

Формирование регулятивных, коммуникативных и познавательных учебных действий

Дидактическая структура урока

Деятельность учеников

Деятельность учителя

Задания для учащихся

Планируемые результаты

Предметные УУД

Метапредметные УУД

Орг. момент (1 мин)

Приветствие учителя, подготовка к уроку.

Приветствие, создание доброжелательной

атмосферы в классе

 

 

 

Постановка целей (3 мин)

Формулируют цели урока:        Определять направления, участников и результаты Отечественной войны 1812 года, заграничных походов русской армии, работать с картой

Учитель наводящими вопросами направляет учеников к формулированию целей урока

Сформулировать цели и задачи урока исходя из темы

Формирование умения формулировать цели и задачи при изучении истории

 

РУУД: постановка дальнейшей учебной цели на основе имеющихся знаний

КУУД: Участие в коллективном обсуждении проблемы.

 

Изучение нового материала (15 мин)

Слушают объяснение учителя с презентацией, записывают даты, имена исторических личностей, новые термины и понятия.

Смотрят клип на стихи Дениса Давыдова «Я люблю кровавый бой!» из фильма «Эскадрон гусар летучих»         https://www.youtube.com/watch?v=o4-Uqi_VRPQ

Контроль за выполнением, помощь в выявлении неточностей, побуждение к высказыванию своего мнения

 

прослушать объяснение учителя с презентацией, записать новые термины и понятия

Освоение знаний по теме, умение обобщать исторические факты

РУУД: получение информации для дальнейшего планирования своей работы

КУУД: Сотрудничество с учителем и одноклассниками

ЛУУД: Установление взаимосвязей, личностное осмысление событий Отечественной войны 1812 годы и действий ее участников.

Закрепление нового материала (10 мин)

Работа по группам: обсуждают проблемные вопросы и отвечают на них с использование контурной карты: 1) «На карте «Вторжение наполеоновской армии в Россию» покажите пути отступления армий Барклая де Толли и Багратиона до их соединения под Смоленском, их совместный отход к Москве, места основных сражений на этом этапе войны. Прокомментируйте слова Наполеона: «Самое страшное из всех моих сражений – это то, которое я дал под Москвой. Французы в нем показали себя достойными одержать победу, а русские оказались достойными быть непобедимыми»; 2) «На карте покажите Тарутинский маневр армии Кутузова, развертывание войск народного ополчения, районы действий партизанских отрядов. Прокомментируйте слова Кутузова: «Если неприятель займет Москву, то расплывется в ней, как губка в воде, и я буду свободен действовать, как захочу»; 3) «На карте изгнание наполеоновских войск их России» покажите пути отступления войск Наполеона и направления действий русской армии, преследовавшей французские войска до западной границы России. Прокомментируйте слова Кутузова «Война окончилась за полным истреблением неприятеля».

Инструктаж, контроль за выполнением, помощь в выявлении неточностей

Ответить на проблемные вопросы в группах с использованием контурной карты

Формирование пространственных представлений по теме

РУУД: . планирование деятельности группы и собственной деятельности, контроль за ее результатами в определенных хронологических рамках  

КУУД: Участие в коллективном обсуждении проблемы.

ЛУУД: формирование умения работать в группе

Контроль

Выступление групп с представлением результатов своих работ

Подведение итогов урока.

 

Проверка результатов работы, их оценка.

 

 

ЛУУД: Умение излагать свои мысли.

РУУД: Оценивание качества и уровня усвоения материалов.

КУУД: формирование умения представить работу в группе

 

Рефлексия

Прием «веночек». В группах, положив руки на плечи друг друга, участники поочередно высказываются на тему: «Что я хотел бы взять с собой из сегодняшнего урока?»

 

 

Организация высказываний

 

 

Организация рефлексии

Рефлексия способов и условий действия, оценка способов и результатов.

ЛУУД: Оценивание своей роли в учебном процессе.


КУУД: сплочение коллектива учащихся

Домашнее задание

Записывают в дневник

Поясняет смысл и цели домашнего задания

Пар. 4, подготовить сообщение об одном из сражений, одной из командующих армиями, партизанском движении (на выбор) войны 1812 года.

Развивать умения делать умозаключения, оценивать исторические события рационально и эмоционально. Готовность применять новые знания и умения в самостоятельной работе.

КУУД: Умение излагать свои мысли.

РУУД: Оценивание качества и уровня усвоения материалов.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по истории для 9 класса "Война 1812 года""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по охране труда

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 5.pptx

Скачать материал "Урок по истории для 9 класса "Война 1812 года""

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Отечественная война 1812 годаИстория России. 8 класс. Урок №5

    1 слайд

    Отечественная война 1812 года
    История России. 8 класс. Урок №5

  • Отечественная война 1812 годаНачало войны
Ход войны, исторические личности
Ок...

    2 слайд

    Отечественная война 1812 года
    Начало войны
    Ход войны, исторические личности
    Окончание войны и ее результаты

  • Планы и силы сторонПричины войны: захватническая политика Франции; личная неп...

    3 слайд

    Планы и силы сторон
    Причины войны: захватническая политика Франции; личная неприязнь между императорами Франции и России.

  • Начало войны

    4 слайд

    Начало войны

  • Смоленское сражениеПетер фон Гесс. Сражение при Смоленске. 17 августа 1812 года

    5 слайд

    Смоленское сражение
    Петер фон Гесс. Сражение при Смоленске. 17 августа 1812 года

  • Назначение Кутузова командующим

    6 слайд

    Назначение Кутузова командующим

  • бородино«Самое страшное из всех моих сражений – это то, которое я дал под Мос...

    7 слайд

    бородино
    «Самое страшное из всех моих сражений – это то, которое я дал под Москвой. Французы в нем показали себя достойными одержать победу, а русские оказались достойными быть непобедимыми». Наполеон Бонапарт

  • Совет в филях

    8 слайд

    Совет в филях

  • Тарутинский маневр

    9 слайд

    Тарутинский маневр

  • Партизанское движениеДенис ДавыдовВасилиса Кожина

    10 слайд

    Партизанское движение
    Денис Давыдов
    Василиса Кожина

  • Гибель «Великой Армии»«От великого до смешного – один шаг» Наполеон Бонапарт«...

    11 слайд

    Гибель «Великой Армии»
    «От великого до смешного – один шаг» Наполеон Бонапарт
    «Война окончилась за полным истреблением неприятеля» М.И. Кутузов

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ раздаточный материал.docx

Группа 1. «На карте «Вторжение наполеоновской армии в Россию» покажите пути отступления армий Барклая де Толли и Багратиона до их соединения под Смоленском, их совместный отход к Москве, места основных сражений на этом этапе войны. Прокомментируйте слова Наполеона: «Самое страшное из всех моих сражений – это то, которое я дал под Москвой. Французы в нем показали себя достойными одержать победу, а русские оказались достойными быть непобедимыми»

Группа 2. «На карте покажите Тарутинский маневр армии Кутузова, развертывание войск народного ополчения, районы действий партизанских отрядов. Прокомментируйте слова Кутузова: «Если неприятель займет Москву, то расплывется в ней, как губка в воде, и я буду свободен действовать, как захочу»;

Группа 3. «На карте изгнание наполеоновских войск их России» покажите пути отступления войск Наполеона и направления действий русской армии, преследовавшей французские войска до западной границы России. Прокомментируйте слова Кутузова «Война окончилась за полным истреблением неприятеля».

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по истории для 9 класса "Война 1812 года""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 590 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.08.2015 1702
    • RAR 2.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мержевицкая Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 147218
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 23 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 56 регионов

Мини-курс

Основы программирования и мультимедиа: от структуры ПО до создания проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 18 регионов