667553
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыУрок по истории казахстана

Урок по истории казахстана

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Предмет

История Казахстана

Четверть Дата – 22 .04.15г.

третья

Класс 7

Тема урока

§ 39.Казахское ханство в период правления хана Тауке и его законы.

Цели урока

Закрепить и обобщить знания об особенностях развития Казахского ханства в период правления хана Тауке и его закона, о значении деятельности биев. Развитие познавательной активности учащихся, наблюдательности, речи. Воспитывать уважение к деятельности казахских ханов, биев, патриотизма, взаимоуважения, чувства коллективизма, умение работать в паре.

Результаты обучения для учащихся

Овладеют умением выделять главное, определять особенности развития Казахского ханства в период правления хана Тауке . Самостоятельный анализ ответов одноклассников. Совместно работают в парах для решения проблемных ситуаций.

Основные технологии, отработанные по теме урока

Применение приемов в стратегиях критического мышления «Мозговой штурм» , « Дерево предсказаний», « формула «ПОПС»» для выделения главного по теме «Казахское ханство в период правления хана Тауке и его законы.», оценочный лист, групповая работа.

План урока

1. Обзор пройденного материала.

2. Постановка проблемного вопроса.

3. Задание « Дерево предсказаний».

4. Презентация темы по заданию «Дерево предсказаний».

5. Решение проблемного вопроса.

6. Тестирование по теме урока.

7. Оценки, д.з..

Задания

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Психологический настрой

Мотивационный этап

1 мин.





5 мин

Эмоциональный настрой.

Подведение к теме и задачам урока.

«Мозговой штурм». Формативное оценивание.

- Что вы знаете о хане Тауке? Что вы знаете о развитии Казахского ханства в период его правления? Каких знаменитых биев вы знаете? Какой вклад они внесли в развитие Казахского ханства?

Постановка проблемного вопроса: какие изменения произошли в развитии казахского ханства в период правления Тауке хана?

Учащиеся желают друг другу хорошего настроения. Учащиеся отвечают на вопросы от простых к сложным.

(активизация имеющихся знаний,

набрасывание идей).


Вызов

10 мин

Прием «Дерево предсказаний», (работа по группам).

1.1) - хан Тауке.

2) – внешняя политика хана Тауке, связи с Россией.

3 ) – отношения с джунгарией.

2- 1) внутренняя политика .

2) роль Тауке хана в истории Казахстана.

3.- 1) Толе би.

2) Казыбек би и Айтеке би.

Рисуют дерево, ствол - тема, корень –основная идея, мысль или вывод ;веточки-основные события;

листочки – последствия событий.

Активные формы работы вовлекают всех учащихся в учебный процесс. Каждая группа выполняет свое задание ,рисует дерево и с его помощью раскрывает свою тему.

Осмысление

(25 мин.)

12 мин.

-Защита «Дерево предсказаний».

Выступление спикеров.

Самостоятельная работа каждой группы.

Выступление участников группы.

Выражают свое мнение по проблемному вопросу через формулу «ПОПС».

Учащиеся выражают свое отношение к уроку, к своей работе на уроке.

ФО

2 мин.

Оценивание работ по критериям

(см. приложение № 1) –знание, понимание, применение, анализ.


8 мин.

Ответ на проблемный вопрос через формулу «ПОПС (Позиция, объяснение, пример, суждение)», каждая группа.

ФО

2 мин.

Оценивание работ по критериям

(см. приложение № 2) анализ, синтез, оценка.


3 мин.

Тестирование с использованием ТСО, каждому учащемуся раздается тест с 5 вопросами (4 варианта) , взаимопроверка на экране – ключи.

ФО

2 мин.

Оценивание работ по шкале

(см. приложение № 3)



Рефлексия «Лестница успеха».

Ученики прикрепляют человечка на соответствующую ступень – 1-уверен в своих знаниях, 2- в основном уверен, 3 – нужно еще повторить.


Оценивание

4 мин.

Суммативное оценивание по оценочному листу, подсчет баллов.

- Что повторили сегодня на уроке?

- Что узнали нового?

Оценивание деятельности отдельных учащихся, группы.

Д/з.-подготовиться к тесту. «С» - «Эссе – « Можно ли назвать деятельность Тауке хана прогрессивной ?»

« В» - «Т- таблица», «А» - ответить на вопросы .

Итоговые оценки за урок.


Отвечают на вопросы.

Дают оценку своей деятельности.

Учащиеся подводят итог своей работы на уроке.

Источники, оснащение и оборудование:


Учебники, мультимедийное оборудование ,раздаточный материал, тесты,бумага А-4, фломастеры, листы-оценки, листы с вопросами,стикеры.


Учитель истории Садыкова А.Б. Завуч ___________________

Критерии оценивания группового задания (Дерево предсказаний) №1.

Критерии оценки

1

Содержание ответа:


- эстетичность оформления


- полнота ответа


- использование дополнительного материала

2

Логика ответа:


- последовательность


- выделение главного


- определение последовательности событий


- вывод


Фамилия имя уч-ся

1 задание –1 Активно участвовал в обсуждении предлагал свои идеи – 3 балла

2 Участвовал в обсуждении, поддерживал идеи – 2 балла

3 Слушал, но не участвовал в обсуждении – 1 балл

2 задание - . полнота ответа - 1 балл, последовательность - 2 балл,

выделение главного – 3 балла


Итоговая оценка + стикеры














Краткое описание документа:

открытый урок по истории казахстана в 7 классе в рамках прохождения курсов повышения квалификации по программе кембриджского университета.по второму основному уровню. данный урок проведен с использованием приемов критического мышления , применение двух видов оценивания - формативного и суммативного.

Общая информация

Номер материала: 308792

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.