Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Урок по истории Казахстана

Урок по истории Казахстана

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m53a79cf.gifhello_html_m289ed4c7.gifhello_html_m5c1231dc.gifhello_html_m4a306b32.gifhello_html_30e42ea2.gifhello_html_m1b50d4cc.gifhello_html_m3ab09e45.gifhello_html_6617f579.gifУрок - деловая игра «Пишем учебник истории»

Тема: «Курс на индустриализацию Казахстана»

Цель:
- изучить структуру и особенности индустриализации, развитие техники, процесс изучения естественных ресурсов, строительство железных дорог, автомагистрали - Турксиб.
- научить выявлять главное, сопоставлять, анализировать, прорабатывать материал, работать с тестовыми вопросами, делать выводы.
- прививать интерес к предмету, чувство патриотизма за достижения своего народа, любовь к Родине.

Оборудование: учебник, иллюстрации, опорные схемы, карта.
Ход урока:
I. Организационный момент (цели и задачи урока, дежурные, отсутствующие).

II. Проверка знаний учащихся:

  1. Игра «Вопрос - ответ» (тестовые вопросы по теме домашнего задания)

  • Хронологические рамки гражданской войны …

  • В годы гражданской войны погибло …

  • Контрреволюционный мятеж вспыхнул в 1920 г в …

  • уральский фронт был ликвидирован в …

  • Актюбинский фронт был ликвидирован в …

  • Какие обстоятельства препятствовали созданию КазАССР до 1918 г …

  • Политика правительства проведенная в годы гражданской войны…

  • В декабре 1919 года принято решение о строительстве железнодорожной линии …

  • Председатель Казревкома …

  • На каком съездеВКП (б) принято решение о переходе к НЭПу…

  • В каком году создан союз «Кошчи» …

  • В каком году проводили земельно-водную реформу…

  • Сколько % казахов насчитывалось по переписи1926 года…

  • Декрет об образовании КазАССР вышел …

  • Председатель ЦИК …

  • Где состоялся 1 Казахстанский съезд комсомола в 1921 году …

  • Лидер Комсомола Казахстана и Туркестана …

  • Первая столица Каз АССР ( Оренбург)

  • Оренбург был столицей КазАССР в …

  1. Индивидуальные карточки-задания

  2. Вопросы и задания по пройденной теме (индивидуальный опрос)

- Дайте оценку политической ситуации сложившейся в республике впервые годы автономии.

-каковы были причины и последствия голода 1921-1922 г?

- результаты новой экономической политики в Казахстане.

10июля 1919

Восстановим цепочку событий:

1918-1920

Октябрь1917-март 1918





Март 1921

1921-1922

Июль 1921

4 октября 1920

26 августа 1920














III. Изучение новой темы

  1. Вводное слово учителя:

Как я вам уже говорила, события истории Казахстана неразрывно связаны с историей СССР. Тема нашего сегодняшнего урока вам в какой-то мере известна из курса новейшей истории мира , когда мы проходили тему «Советская Россия. СССР»

  1. актуализация знаний учащихся по теме «индустриализация» по вопросам

- И так давайте вспомним:

- что такое индустриализация? (Оснащение машинной техникой всех отраслей народного хозяйства, сопровождающейся развитием инфраструктуры и появлением индустриализированного населения)

- вспомните, почему возникла необходимость объявлять курс на индустриализацию?

( проблема индустриализации страны стояла перед Россией еще в начале 20 века. Т.к. Россия относилась ко 2 эшелону стран капиталистического развития, главная задача -догнать страны 1 эшелона, т.е перейти к индустриальному обществу в более короткие сроки.)

И хотя уже в начале века достаточно быстрыми темпами развивалась промышленность, Россия отставала от мировых держав по качественным показателям экономики, по производительности труда, по технической оснащенности предприятий. Элементы индустриального производства были ослаблены сначала 1 мировой, а затем гражданской войнами. Уже к 1925 году страна была поднята из руин, был восстановлен довоенный уровень производства благодаря успехам нэпа. Но мы не должны забывать, что это был уровень 1913 г. За это время страны Запада шагнули далеко вперед, и мы в очередной раз власть столкнулась с необходимостью индустриализации.

В 1925 г. состоялся 14 съезд партии, который вошел в историю как съезд индустриализации, хотя слово индустриализация на съезде даже не прозвучало. Была провозглашена как важнейшая задача “Превратить СССР из страны, ввозящей машины и оборудование в страну, производящую их”.)

- И еще давайте вспомним цели и особенности индустриализации

(ученики составляют таблицу)

Цели индустриализации

Особенности индустриализации

Ликвидация технико –экономической отсталости

Главный источник накопления – перекачивание средств из деревни и трудовой энтузиазм советских людей

Достижение экономической независимости

Развитие производства средств производства - главное направление индустриализации

Подведение технической базы под отсталое сельское хозяйство

Милитаризация экономики, создание мощного военно-промышленного комплекса

Развитие новых отраслей промышленности

Высокие темпы индустриализации

Создание мощного военно -промышленного комплекса


III. Изучение новой темы (работа в группах)

- вы всё вспомнили верно. Курс на индустриализацию был взят в Советском Союзе, в том числе и Казахстане. А как проходила индустриализация в Казахстане вы узнаете самостоятельно, проведя исследование. Для этого я предлагаю вам принять участие в деловой игре «Пишем учебник истории». Мы напишем один раздел, который будет так и будет называться «Курс на индустриализацию в Казахстане». Для этого нам будут нужны :

Редакторы – составляют краткие фактические справки, восстанавливают ход событий, используя при этом только учебник. (стр 53-56)

Журналисты – создают яркие описания исторических деятелей, событий, явлений. Работают по учебнику и с дополнительной литературой.

Историки – объясняют трудные, дискуссионные проблемы, термины, понятия. Работают с учебником, дополнительной литературой. ( стр 53,54, 56,57)

Вам было дано опережающее задание на дом, подготовить материал по выдающимся личностям, на столе у вас имеются материалы дополнительной литературы. В течении 10-ти минут вам надлежит ознакомиться с текстом учебника, материалами дополнительной литературы и затем мы напишем раздел истории «Курс на индустриализацию Казахстана» и так время пошло.



Ну что ж вы ознакомились с текстом учебника, посмотрели доп. литературу. Так давайте начнем писать учебник истории. Слово предоставляется Редакторам

ученики выходят к доске, вывешивают написанные листочки. Приблизительно надпись на доске выглядит так:

  • XIY съезд партии – курс на индустриализацию

  • 1928-1932 – процесс индустриализации в Казахстане, совпал с 1 пятилеткой)

(рассказ историков)

  • 1925-1933 - 1секретарь Казрайкома Ф.И. Голощёкин. Идея «Малого Октября»

(выступают журналисты)

  • Начало индустриализации – изучение естественных ресурсов

  • Академик Курнакова Н.С. – изучение минеральных сырьевых ресурсов. Ц.Каз-н «сплошная металлогеническая провинция»

  • Академик Губкин И.М. –изучение Урало –Эмбенского нефтяного района 9богатейшая нефтяная область)

  • Инженер-геолог Сатпаев К.И. – разведка месторождений меди в районе Джесказган

(выступают журналисты)

  • 1927 –строительство Турксиба. Трудилось 100 тыс чел. Из них 50 тыс казахов. Построен за 3года вместо 5. Соединял Среднюю Азию с районами Сибири. Сдан в эксплуатацию в 1931 году.

  • Казыбеков –герой соц труда. Стал начальником треста «Казахтранстрой»

(выступают журналисты)

  • Цветная металлургия –ведущая отрасль промышленности Казахстана

  • Рудный Алтай стыковывался с индустриальным комплексом Сибирь

  • Сырьевой регион – Центральный Казахстан (руда, металл, уголь предприятия Южного Урала)

(выступают историки , журналисты)

IY. Закрепление:

  1. Обобщение учителя

- Мы рассмотрели, как проходил курс на индустриализацию в Казахстане. Вы раскрыли все аспекты индустриализации. Давайте подведем итог: положительные и отрицательные стороны индустриализации (заполнение таблицы)

Таблица

Положительные моменты

Отрицательные моменты

1 Освоение новой техники и технологии

В трудовых коллективах началась «сплошная стахановизация», что вело к дезорганизации производства, штурмовщине


2 Повышение культурно- технического уровня рабочего класса

. Во многих коллективах одиночкам создавались тепличные условия для рекордов


Повышение производительности труда

Подражательство, единомыслие, любое явление в центре – копировалось на местах.


Ускорение темпа развития индустриализации

. Установление психологии всеобщей покорности.


Строительство комбинатов, заводов, предприятий, шахт, ж/д. городов.

Однобокое развитие промышленности, сырьевая база. В городах только 16% казахов.

  1. Разбор тестовых вопросов по теме урока.

Y. Итог урока. Оценки

YI. Домашнее задание: стр 53-57 §9 повторить коллективизацию из курса новейшей истории, опережающее задание: приготовить сообщение, доклад: «Т. Рыскулов» «Вооруженное восстание 1929-1931 в Казахстане».





















Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров354
Номер материала ДВ-212075
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх