Урок по истории Казахстана на тему: "Социально-экономическое развитие Казахстана"

Общеобразовательная средняя школа № 25

Урок по истории Казахстана

в 9 классе

на тему

«Социально-экономическое положение независимого Казахстана»

                      Учитель истории Утепбергенова ГК

Актобе 2014

Тема: Социально-экономическое положение независимого Казахстана.

Цели:  изучить причины экономического и социального кризиса в нашей стране; развивать умения учащихся работы с текстом учебника, выявляя главную суть, делать выводы; воспитывать патриотизм, любовь к Родине.

Оборудование: учебник, карта Казахстана, раздаточный материал
форма обучения: групповая

Ход урока.
1. Орг.момент.

2.Проверка домашнего задания.
Стратегия «Перемешенные события». Расставить в правильной последовательности. Кратко описать каждое событие.

Распад СССР

Переименование Республики

Роспуск Компартии

Декларация о государственном суверенитете

Введение института президенства

Провозглашение независимости Казахстана

Создание СНГ

Первая Конституция Казахстана

3. Самостоятельное изучение новой темы.
Класс делится на группы:
- социологи (2 группы);
- экономисты (2 группы);
- статисты.
Каждая группа выполняет свой фронт работы:

- войти в роль, презентовать;
-найти положительные и отрицательные строны….
-причины экономического кризиса;
-причины ухудшения социального положения;
- проблемы…

1-2 группы экономисты. Одна группа находит отрицательные. Вторая группа положительные стороны экономики независимого Казахстана.

3-4 группа социологи

Задание: 1.найти причину ухудшения социального положения населения 2.Сравнить социальное положение населения Казахстана в 1990-2000 гг.

5 группа статисты

Задание: раскрыть причины миграционного движения населения в начале становления независимого Казахстана.
4. Презентация групп. Ответы учащихся оценивают критик, защитник, аналитик.
5. Рефлексия.
-Какая проблема больше всего затронуло вас?
-Больше всего меня волнует….