Урок по истории Казахстана на тему: "Восстание в Букеевской Орде 1836-1838 гг. под предводительством И.Тайманова и М.Утемисова"

Тема урока «Восстание казахов 1836-1838 гг.под предводительством И .Тайманова и М .Утемисова в Букеевской Орде» 
Цель урока: усвоение учащимися темы урока

 Задачи урока:

1. Сформировать представление о восстании 1836-1838 года во Внутренней Орде; 
2. Раскрыть цели, причины, ход и итог восстания; 
3. Содействовать воспитанию активной жизненной позиции, чувства патриотизма; 

Тип урока: комбинированный урок; 
Форма проведения урока: работа в малых группах 
Методы: словесный, наглядный, репродуктивный, метод стимулирования интереса к уроку; создание эмоциональной атмосферы. 
Межпредметные связи: казахский язык, казахская литература, география. 
Комплексно- методическое обеспечение: карта

Ход урока:

1.Организационный  момент. (1 мин).

2.Подготовка к восприятию (2 мин).

3.Проверка домашнего задания (10 мин.).

Опрос д\з

1. «Нахождение своей пары»

1. Султан Бокей получил ханский титул                                          а) 1832 г                                        

2. Жангир организовал ярмарку                                                    б) 1835 г
3. Открылась первая светская школа                                            в) 1824 г
4. Указ Павла I о переходе казахов на правобережье Урала     г) 1815 г
5. Умер хан Бокей                                                                             д) 1872 г
6. Жангир был провозглашен ханом в Уральске                          е) 1812 г
7. Открыта первая мусульманская мечеть                                    ж)1841 г
8. Умер хан Жангир                                                                          з) 1845 г
9. Внутренняя Орда вошла в состав Астраханской губернии     и) 1801 г

1-е,2-а,3-ж,4-и,5-г,6-в,7-б,8-з,9-д

2.«Да - нет»

Утверждение                                                                           Ответы

1.В 1797 г. ханом был избран Айшуак

2.Павел I разрешил кочевать на левобережье Урала

3.Территория, занятая подданными султана Бокея стала     называться Ногайской Ордой

4.Жангир воспитывался у у астраханского губернатора     Андреевского

5.Кроме казахского Жангир знал русский,     арабский и персидский языки

6. Хан Жангир в своей собственности имел всего лишь     несколько десятин земли

7.После смерти Жангира ханом был назначен его сын Адиль

8. Жангир был награжден орденом Святой Анны I степени

4.Объяснение нового материала (20 мин.).

Мотивация: Восстание – это явление, на которое у каждого человека формируется свой взгляд. Для правителей – это страх потерять власть, для крестьян – это возможность получить свои права. Для руководителей – это показать свои лидерские качества и повести народ за собой. Вам предоставляется возможность внести ясность об основных вопросах восстания под руководством Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова.

Причины восстания

Ò  Обострение  земельного  вопроса

Ò  Самоуправство   феодалов  на  местах

Ò  Противоречие  интересов  народа и политики  хана  Жангира

Ò  Налоговые  тяготы

Ò  Строительство  новых русских  крепостей

Движущие силы

Ò  Казахские  шаруа

Ò  Представители   старшин,биев

Ò  Руководители  восстания

Исатай Тайманулы родился в 1791 г. Был выходцем из рода берш, отделения жаик. В 1808 г. во время голода на левобережье Урала в поисках лучшей доли род Исатая  был вынужден откочевать на во Внутреннюю Орду. В возрасте 21 года он был назначен старшиной отделения рода жаик и пользовался среди своих соплеменников огромным уважением и авторитетом.

Махамбет Утемисулы родился в 1803 г. Был ближайшим сподвижником И.Тайманулы. Он владел татарским и русским языками. Некоторое время жил в городе Оренбурге. Махамбет был знаком с писателем В.И.Далем, поддерживал тесные отношения с ученым-путешественником Г.С.Карелиным. Махамбет был поэтом. Основные требования и цели восстания были отражены в стихах Махамбета

Цели восстания

Ò  Ограничение  власти  хана  Жангира

Ò  Улучшение   положения  шаруа

Ò  Изменение   земельной  колониальной  политики  царского  правительства

Характер  восстания

 антиколониальный характер

Повод к восстанию

Вызов Исатая Тайманова в ставку хана

Этапы восстания

Ò  1833-1836гг – формирование  главных предпосылок   восстания

Ò  Начало  и конец 1837 г –период  развития  восстания

Ò  Декабрь 1837г- июль1838 г - ослабление  сил восставших и  их  поражение

Основные события

1. Октябрь 1837 г  Исатай окружил ханскую ставку

2. 15 ноября 1837 г сражение в местности Тас-Тобе

3. В ночь на 13 декабря 1837 г повстанцы перешли реку Урал.

 4. 12 июля 1838 г. решающее сражение в местности Акбулак. Погиб Исатай

Причины поражения

Ò  Раздробленность  восстания. Повстанческие  отряды  были  разобщены.

Ò  Слабость  вооружения.

Ò  Слабость  организации, стихийность восстания.

Ò  Часть  участников  проявили   колебания, ограничились борьбой  против   своих  непосредственных  противников

 Положительные последствия

1. Был поставлен предел для ежегодного роста налогов в пользу султанской группы, ханского двора и ханских родственников.
2. Царское правительство было вынуждено считаться с поддержавшими восстание старшинами казахских аулов.
3. Восстание ослабило социальную основу ханского двора во Внутренней Орде, что в последующем отразилось на его ликвидации.

Значение восстания

Ò  Крупное   освободительное   движение, направленное  против  социального  гнета.

Ò  Антиколониальный  характер  восстания.

Ò  Составная  часть   освободительной  борьбы  России

5. Закрепление  «Вставь слово», «Собери правильные даты» карточки, устные вопросы.

6. Обобщение

7. Оценивание

8. Д/з §18, написать эссе «Творчество Махамбета  »

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА МАНШУК МАМЕТОВОЙ

Открытый урок на тему:

«ВОССТАНИЕ В БУКЕЕВСКОЙ ОРДЕ»

Провела: Гумарова Айгуль Абухановна,

учитель истории первой квалификационной категории

САЙХИН