Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Урок по истории на тему "Александр Первый:либерал или консерватор."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Урок по истории на тему "Александр Первый:либерал или консерватор."

библиотека
материалов

Тема: Александр Первый : либерал или консерватор.

Цели урока:



дать оценку личности Александра Первого с позиции либеральной и консервативной точки зрения, систематизировать и закрепить знания по главе «Правление Александра Первого».

Формирование УУД

Личностные: формирование гражданственности и патриотизма.

Регулятивные : способность контролировать выполнение поставленных задач.

Коммуникативные : формирование умений работать в команде.

Регулятивные: выработать индивидуальные мысли и научить обмениваться ими в рамках учебного взаимодействия на уроке.

Тип урока: повторительно-обобщающий.

Планируемые результаты.

Предметные: уметь аргументировать свою точку зрения. Осуществлять поиск и отбор информации в соответствии с поставленной задачей.

Метапредметные : умение работать с разными источниками, формирование ИКТ компетентность.

Основные понятия:либерализм,консерватизм,конституция,реформа.

План урока:

1.Определение темы урока.

2.Александр Первый - либерал.

3.Александр Первый – консерватор.

Постановка проблемы ,определение темы урока.

На доске два ряда портретов известных деятелей эпохи Александра Первого.

Вопрос:как вы думаете по какому принципу сформированы эти ряды?

Ребята определяют. что в первом ряду портреты либералов-реформаторов. а во втором ряду портреты консерваторов.

Учитель: Ребята давайте вспомним из курса новой истории главные идеи либерализма и консерватизма.

Ответы учеников.

Учитель :Как вы думаете почему портрет Александра Первого не помещён ни на одном ряду?

Давайте попробуем сформулировать тему нашего урока.

Ученик:Цель урока –выяснить кем был Александр Первый

либералом или консерватором.

Учитель :разобраться в поставленной цели нам помогут наши исследователи и их ассистенты. Они получили опережающее задание и провели своё исследование.

Выступающие знакомят класс со своими работами ,используя презентации и исторические документы.

Обсуждение выступлений:

Класс обсуждает выступления исследователей.

Учитель: ребята попробуйте письменно изложить свою точку зрения и аргументировать её. На обдумывание даётся 10 минут.

В конце ученики высказывают свою точку зрения, приводят аргументы .

Учитель подводит итог урока по результатам дискусии.

Автор
Дата добавления 17.04.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров103
Номер материала ДБ-037474
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх