Инфоурок / История / Конспекты / Урок по истории на тему "Фараоны и пирамиды" (5 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по истории на тему "Фараоны и пирамиды" (5 класс)

библиотека
материалов

5 класс

Тема урокаФараоны и пирамиды

Цель урока:

  1. Дать представление об исторических памятниках Древнего Египта;

Задачи урока:

  1. Расширить знания учащихся об исторических памятниках (источниках);

  2. Развить умение находить факты в предложенном материале.


Ход урока:

1.Организационный момент (1 мин.)

2.Актуализация знаний учащихся (7 мин.)

Проверка д/з

Основное: п.9 прочитать, стр 61 №3 письменно (Составить рассказ о жизни населения Вавилона при правлении Хаммурапи)

Дополнительное задание:

*стр 61 №2 письменно


3.Изучение нового материала

Мыслительный прием: Си-финг-уанде (рисунок пирамиды стр. 69)

Запишите в тетрадь:

Что вы видите?

Что вы думаете об этом?

О чем это заставляет вас задуматься?


Раунд- робин: О чем написал каждый ученик.


Беседа с классом: Как вы думаете, о чем пойдет речь на уроке?

(учитель выслушивает мнение учащихся) «Фараоны и пирамиды»


Работа в тетради: Запишите план параграфа в тетрадь.

Работа по учебнику. Прочитать пункт 1 стр.67-68.


Рейли-робин: Расскажите партнёру по плечу, какие вещественные источники по истории Египта вы узнали? (ученик высказывается с 1 варианта)


Беседа с классом: Что рассказал ваш партнер по плечу?


Рейли-робин: Расскажите партнёру по плечу, какие письменные источники по истории Египта вы узнали? (ученик высказывается с 2 варианта)


Беседа с классом: Что рассказал ваш партнер по плечу?


Работа по учебнику. Прочитать пункт 2 стр.68-69.


Физминутка 30 сек


Конэкт-экстенд-челенж:

-Что я знал? Что узнал нового?

-Как полученные знания мне помогут в жизни?

-Как мы можем сохранить данный памятник культуры?


Рейли-робин: Расскажите партнёру по плечу, Что нового вы узнали о пирамидах? (ученик высказывается с 1 варианта)


Беседа с классом: Что рассказал ваш партнер по плечу?





Рассказ учителя: стр 70-72

Работа в тетради

Деспотическая власть - единоличная, неограниченная власть правителя.




Управление государством

-фараон

-вельможи

(судьи, военачальники, правители городов)

-чиновники

(писцы, стражники)

-крестьяне - землевладельцы

-рабы

(бедные крестьяне)



4.Закрепление

800 рублей Самери «Что нового я узнал о Египте?»

1 слово=40 рублей (20 слов)

Беседа с классом: Что у вас получилось?


5.Рефлексия

Приклейте стикеры на фразы, с которыми у вас ассоциируется сегодняшний урок

  1. Я узнал много интересного

  2. Я хотел бы узнать больше


6.Домашнее задание

Основное задание:

  1. Прочитать параграф 11

  2. Стр.72 вопросы 1,2 устно

Дополнительное задание:

  1. Подготовить рассказ о гробнице Тутанхамона на листе




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-076543

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"