Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок по истории на тему "Начало правления Петра I" (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Урок по истории на тему "Начало правления Петра I" (7 класс)

библиотека
материалов

hello_html_m21d75ef8.gifhello_html_7a20d74b.gifПредмет: История

Класс: 7

Тема: «Начало правления Петра I»


Цель урока: изучить основные события, предшествующие приходу Петра к власти. Выявить задачи, стоявшие перед Россией в конце XVII в., рассмотреть первые внешнеполитические шаги юного царя.


Образовательная задача: Понятия: потешные полки, село Преображенское, коалиция, посольство. Даты: 1695, 1696, 1697-1698.

Развивающая задача: Продолжить формировать умения и навыки работы с текстом учебника, исторической картой, составления таблиц и схем, Способствовать развитию умений обобщать и делать выводы. Воспитательная задача: Заинтересовать данной темой. Показать значение, которое имели выходы к морям для России конца XVII – начала XVIII. Сформировать у учащихся отношение к политическим системам. Способствовать воспитанию  интереса к истории России и уважения к общечеловеческим ценностям.


Тип урока: комбинированный


Орг. момент.

Приветствие.

Проверка готовности к уроку.

Мотивация.


Опрос Д\З

1. Рассказ пункта «Усиление западного влияния на Россию»

2. Фронтальный опрос:

  • Что такое Немецкая слобода?

  • Как назывался первый российский Корабль?

  • Чем прославились Симеон Полоцкий, Ордин-Нащекин, Голицын, Юрий Крижанич ?

3. Проверка таблиц в тетради


Новая тема:


Рассказ учителя: на прошлом уроке мы с вами начали изучать предпосылки петровских преобразований. Мы поговорили о семье его отца, о династическом кризисе, который последовал после смерти брата Петра, Федора Алексеевича. Сегодня мы продолжим изучать эту тему. Узнаем о том, как юный царь пришел к власти. Поговорим о первых шагах во внешней политике знаменитого российского императора – Петра Алексеевича.


Задание: чтение пункта «Детство Петра» стр. 99-100 и пункта «Двоевластие. Царевна Софья» стр. 100-101

Запись в тетради:

с. Преображенское – село, в которое Петр с матерью уехал после стрелецкого заговора в Москве в 1682 г.

Потешние полки – солдатские корпуса, созданные царевичем Петром для тренировки в военном искусстве, учений и игр.

Семеновский и Преображенский полки – первые потешные полки, созданные Петром


Рассказ учителя: Пока юный Петр учился военных хитростям в селе Преображенском, в 1689 до него дошли слухи, что в Москве против него якобы зреет новый заговор. Софья, не желая делиться властью с уже совершеннолетним братом, готовила стрельцов к вооруженному перевороту и убийству Петра. Ночью, в одной ночной рубашке Петр умчался на коне в Троице-Сергиеву лавру, ища защиты за ее прочными стенами.

Вопрос классу: В каких событиях начала 17 века фигурировал этот монастырь?

К совершеннолетнему царю, в лавру стали стекаться придворные, московские вельможи и даже патриарх Иоаким. Оставшись без поддержки, Софья сдалась. Ее постригли в монахини Новодевичьева монастыря

Освобождение отнятых в ходе Смуты отнятых земель, выход к побережьям Балтийского и Черного морей – это главные цели внешней политики молодого царя. Ведь в выход к морю это возможность развивать мировое сотрудничество, торговлю. Кроме того, существование державы немыслимо без флота.




Запись в тетради:

Одним из первых внешнеполитических шагов молодого царя стали походы на Азов. Именно эта крепость, принадлежавшая Османской империи, закрывала выход с Дона на Азовское море.


Задание: Пользуясь учебником, (стр. 101-102) заполните таблицу:


Таблица: Азовские походы Петра I

Год похода

Итоги, причины

1695

Поражение русских войск

Сил на штурм не хватило, стрелецко-дворянское войско было плохо обученным, недисциплинированным.

У России не было флота => не получилось осадить крепость с моря => нет смысла продолжать осаду с суши

1696

Русские захватили Азов

Зимой 1695-1696 под Воронежем были построены верфи => был построен первый российский флот => Азов осажден и с суши и с моря => был захвачен


Запись в тетради: После захвата Азова Россия обзавелась серьезным противником – Турцией. Чтобы обезопасить страну от войны с ней Петр решил найти союзников на Западе. С этой целью в Европу было организовано «Великое посольство» 1697 г


Задание: пользуясь учебником, (стр. 102-104) выполните схему:


Схема: Великое посольство


  1. Итоги

    1. Создать антитурецкую коалицию не получилось т.к. в Европе шла война за Испанское наследство и монархам не было дел до проблем России

    2. Была сформирована антишведская коалиция (Россия. Дания, Польша, Саксония)

    3. 2 и 3 цели были достигнуты

    Цели

    1. Создать антитурецкую коалицию

    2. Нанять на русскую службу иностранных специалистов и ученых различного профиля

    3. Определить дворянских детей на учебу












Закрепление:

Фронтальный опрос по теме


Д/З - § 13 – пересказ, выучить записи в тетради


Подведение итогов урока


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.01.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров796
Номер материала ДВ-308929
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх