Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок по истории на тему: "Никто не забыт, ничто не забыто.."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Урок по истории на тему: "Никто не забыт, ничто не забыто.."

библиотека
материалов

Учитель истории МОУ СОШ

Яковлев Юрий Михайлович


План-конспект урока, посвященного 70-летию Победы

«Никто не забыт, ничто не забыто…»



Вид урока: урок доклад

Тип урока: закрепление полученных знаний

Цели и задачи:

  • формирование у учащихся знаний о Великой Отечественной войне 1941-1945 года, ее защитниках и их подвигах, развитие у детей представления о том, что защита Родины – священная обязанность каждого человека;

  • Формирование исторической памяти и преемственности поколений на основе углубления знаний о Великой Отечественной войне, об участии в ней своих родственников.

  • воспитание уважения к борцам за свободу, чувства гордости за свой народ, отстоявший свободу и независимость Отчизны в суровые годы;

  • способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников, воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны, к истории своей малой родины, бережное отношение к ветеранам.

  • Воспитание чувства благодарности и уважения к старшим поколениям, отстоявшим независимость Родины.

  • Развитие творческих способностей, самостоятельности в поисках необходимой информации, умение использовать полученные знания в выступлениях.


Оборудование: интерактивная доска, компьютер, плакаты и фотографии героев и солдат.


Домашнее задание:

Подготовить доклады на следующие темы:

  1. Группа «Начало войны. Оборона Брестской крепости»

  2. Группа «Ни шагу назад! За нами Москва!»

  3. Группа «90 дней блокады. Ленинград»

  4. «Переломный момент. Защитники Сталинграда»






Ход урока

Вступление:

Учитель: Вы родились и выросли в мирное время. Вы никогда не слышали воя сирен, оповещающих о воздушной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов. Вам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон... Об окопах и траншеях, об атаках и контратаках под шквалом вражеского огня вы можете судить только по кинофильмам, художественным произведениям да рассказам фронтовиков. Для вас война – история.

Учитель. Сегодня мы почтим память всем погибшим во время Великой Отечественной войны. Великая Отечественная война является историей нашей Родины, наших родных и близких. Она занимает исключительно важное место в судьбе каждого из нас. Сегодня мы пройдемся по всем памятным, основным датам этой страшной войны. Вам было дано задание подготовить доклады по следующим темам:

  1. Группа «Начало войны. Оборона Брестской крепости»

  2. Группа «Ни шагу назад! За нами Москва!»

  3. Группа «90 дней блокады. Ленинград»

  4. Группа «Переломный момент. Защитники Сталинграда»

Основная часть

Учитель: 22 июня 1941 года - одна из самых скорбных дат в истории Отечества, Начался отсчет военного лихолетья, в котором слились воедино трагическое и героическое. В период войны народ ощутил себя гражданином в подлинном смысле этого слова, он почувствовал, что судьба Отечества в его собственных руках. Год 1941.Июнь. Страна жила мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который уже разгорелся в Европе, не затронет нас.

Звучит «Голос Левитана о начале войны»

Учитель. По плану гитлеровских генералов война должна была продлиться всего два-три месяца. До нападения на СССР Германия захватила все танки, самолеты, пушки, заводы и рабочую силу покоренной Европы. Враг был жесток и силен. Весь советский народ встал на защиту Родины. Тысячи добровольцев ушли в Красную армию, партизанские отряды, народное ополчение. Страна стала одним боевым лагерем; усилия фронта и тыла слились воедино.

Выступление 1 группы с докладом «Начало войны. Оборона Брестской крепости»

Учитель. Всю зиму 1941 г. шла битва за Москву. И Москва выстояла. Разгром немецко-фашистских войск под Москвой явился началом коренного перелома в ходе войны. Перед всем миром была развенчана легенда о непобедимости гитлеровских армий

Выступление 2 группы с докладом «Ни шагу назад! За нами Москва!»


Учитель. Около девятисот дней сражался, работал и жил в кольце блокады Ленинград.

Выступление 3 группы «90 дней блокады. Ленинград»

Учитель. В феврале 1943 г. победоносно закончилось сражение под Сталинградом. Фашистам был нанесен сокрушительный удар, от которого они не смогли оправиться до самого конца войны.

Выступление 4 группы «Переломный момент. Защитники Сталинграда»


Учитель. Еще не остыли орудия. Еще догорают пожарища... еще не подобраны убитые... Пленные сдают оружие. Из подвалов выходят берлинские жители и выстраиваются в очередь за солдатским супом, который выдают на площадях наши фронтовые повара. А над Рейхстагом алеет Советский флаг. В ночь на 1мая разведчики 756-го полка 3-й Ударной Армии Михаил Егоров и Мелитон Кантария, русский и грузин, подняли Советский флаг над рейхстагом.

Звучит песня «День Победы!»

Заключение.

Учитель. Сегодня мы выражаем глубокую благодарность всем участникам ВОВ, оставшимся в живых и склоняем головы перед светлой памятью тех, кто стоял насмерть, но не пропустил врага к нашей Родины. Мы все в неоплатном долгу перед ними! Пройдут века, а немеркнущая слава доблестных защитников Родины будет вечно жить в памяти народов мира как образец мужества и героизма. Если этот урок заставил кого-то задуматься о смысле жизни, о людях, которые окружают, любят и берегут нас, значит, не напрасно прошло время. Так радуйтесь солнцу, любите жизнь и творите добро!

Помните!
Через века, через года, — помните!
О тех, кто уже не придет никогда —
Помните!
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Люди! Покуда сердца стучат, — помните!
Какою ценой завоевано счастье, —
Пожалуйста, помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб
Запомнили!
Детям детей расскажите о них,
Чтобы тоже помнили!



Список использованной литературы:

  1. http://www.openclass.ru/node/256663

  2. С.В.Шевченко, В.Г.Денисова «Классные часы», издательство «Учитель», Волгоград, 2005 г.

  3. П.И.Потёмкин «Историко-художественная хрестоматия по великой отечественной войне», Москва «Просвещение», 1987 г.

  4. http://myvl.ru/blog/local_history/5360.html

  5. http://pravdapskov.ru/news/10638




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров210
Номер материала ДВ-060178
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх