Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыУрок по истории на тему "Революция 1917"

Урок по истории на тему "Революция 1917"

Скачать материал

 

 

Революция в 1917 г. в России

 

Предреволюционные условия

·         Массовое недовольство <= поражение на фронте, гибель миллионов россиян, ухудшение экономического положения

·         Экономический кризис 1915-1916 гг.: производство перестроено на военный лад, но нехватка продукции повседневного пользования => инфляция и рост цен

·         Рост коррупции в управлении

·         Низкая пропускная способность железных дорог (<= военные нужды + некомпетентность управления) => перебои с доставкой продовольствия в крупные города

·         Поражения на фронте => кризис в общественном сознании + падение патриотической поддержки царя и правительства со стороны широких слоёв населения => на фронте участились случаи братания и дезертирства

·         «Распутинщина» => рост недовольства императорской семьи со стороны элит

·         «Сухой закон»

 

Февральская Революция

·         В начале 1917 г. усилились перебои с доставкой продовольствия в Петрограде => хлебные очереди и начало забастовок рабочих

·         23 февраля (8 марта по новому стилю) женская демонстрация с лозунгами: «Хлеба!», «Долой войну!» => быстрый переход к политическим лозунгам: «Долой самодержавия!»

·         25 февраля всеобщая забастовка в Петрограде => первые погибшие => солдаты Петроградского гарнизона отказались стрелять по рабочим и стали переходить на их сторону

·         Николай II принял решение прервать заседание Государственной Думы и распустить её на каникулы

·         27 февраля –

o   массовый переход солдат на сторону рабочих, захват арсенала и тюрем, освобождение заключённых => начались аресты царских министров;

o   проведены выборы Петросовет (Петроградский совет рабочих и солдатских депутатов) => был сформирован Исполком Петросовета во главе с меньшевиком Чхеидзе и эсером Александром Керенским

o   Совещание лидеров думских партий => сформирован Временный комитет Государственный Думы во главе с Родзянко

·         28 февраля Николай II выехал из Ставки в Царское Село, однако проезд его поезда был заблокирован революционными войсками и железнодорожными рабочими

·         1 марта – Петросовет издал «Приказ № 1 [по армии]»: демократизация армии, отмена наказаний для солдат и смертной казни, отмена армейской суборнизации и введение выборности командиров; Петроградский Совет был подчинён Петросовету

·         В ночь с 1 на 2 марта к Николаю прибыли представители Временного комитета Государственной Думы => Николай подписал Манифест об отречения от власти в пользу своего брата Михаила (тот отрёкся от престола 3 марта)

·         2 марта переговоры представителей Временного комитета с представителями Петросовета => сформировано Временное правительство во главе с князем Львовым (от Петросовета в Правительство вошёл Керенский)

·         Двоевластие: с марта по июнь 1917 г. Временное правительство согласовывало свои решения и действия с Петросоветом; с июня 1917 г. установление единовластия Временного правительства.

 

 

От Февраля к Октябрю

·         Нарастание экономической разрухи, антивоенных настроений, социальной напряжённости и анархии

 

Цели и желания классов

·         Буржуазия (ок. 4 млн.) – предотвращение дальнейшего развития революции (радикализации), стабилизация общественно-политической обстановки

·         Рабочий класс (ок. 18 млн.) – улучшение условий труда (введение 8-часового рабочего дня, повышение заработанной платы, гарантии занятости) => стихийно начали возникать фабрично-заводские комитеты (фабзавкомы) для установления рабочего контроля над производством

·         Крестьянство (ок. 130 млн.) – уничтожение крупной частновладельческой собственности

·         Армия (ок. 15 млн.) – прекращение войны и широкая демократизация военных институтов

 

Позиции партий

·         Правые (монархисты и черносотенцы) – потерпели сокрушительное поражение

·         Кадеты – стали правящей партией; добивались: превращение России в парламентскую республику; решение аграрного вопроса путём выкупа земель за счёт государства и передачи его крестьянству; продолжение войны до победного конца

·         Эсеры (самая многочисленная партия после революции) – превращение России в федеративную республику; ликвидация помещичьего землевладения и распределение земли между крестьянами; прекращение войны путём заключения мира без аннексий и контрибуций, но одновременно «революционное оборончество»: борьба с германским милитаризмом

·         Левые эсеры (выделились летом 1917 г.) – протест против сотрудничества с Временным правительством и немедленное решение аграрного вопроса

·         Меньшевики – создание демократической республики, конфискация помещичьих земель, «революционное оборончество».

·         Большевики (самая радикальная левая партия в 1917 г.): программа озвучена В. И. Ленином, вернувшимся из эмиграции в апреле 1917 г., («Апрельские тезисы») – переход от буржуазно-демократической революции к революции социалистической; категорический отказ от сотрудничества с Временным правительством, установление республики Советов рабочих и беднейших крестьян, национализация банковской системы, немедленный выход из войны

 

Кризисы Временного правительства

·         Апрельский кризис. Нота военного министра Милюкова о решимости России участвовать в войне до победного конца => массовые митинги и демонстрации => отставка Милюкова => 1-е коалиционное правительство: кадеты + меньшевики и эсеры.

·         Июньский кризис. Начало подготовки наступления на фронте + на I съезде Советов (рабочих и солдатских депутатов) принята резолюция о сотрудничестве с Временным правительством => массовые антивоенные демонстрации + рост влияния в массах большевиков и падения популярности Временного правительства

·         Июльский кризис. Провал наступления => 3-4 июля массовые вооружённые демонстрации рабочих и солдат с требованием «Вся власть Советам!», руководимая большевиками => демонстрация разогнана, начало репрессий против большевиков (издан ордер на арест Ленина => Ленин скрылся) и левых эсеров => приняты меры по укреплению дисциплины в армии, восстановление смертной казни + образование 2-го коалиционного правительства во главе с Керенским (ключевые посты у социалистов), главнокомандующим назначен Корнилов

·         Корниловский мятеж. 25 августа Корнилов начал наступления на Петроград для установления военной диктатуры => Керенский пошёл на сотрудничество со всеми силами, включая большевиков => 30 августа наступление корниловских войск было остановлено, сам Корнилов арестован

·         30 августа было организовано новое правительство – Директория во главе с Керенским. 1 сентября Россия провозглашена республикой; 14 сентября в Петрограде созвано демократическое совещание (представители всех демократич. партий, земств и городских дум) => создан Демократический Совет Республики (Предпарламент). 25 сентября создано 3-е коалиционное правительство.

·         В августе-сентябре большевизация Советов: при перевыборах большевики получают большинство (включая Петросовет и Моссовет)

 

Октябрьский переворот большевиков и начало социальной революции

·         10 октября ЦК РСДРП(б) принял резолюцию о вооружённом восстании (против выступили Каменев и Зиновьев)

·         12 октября сформирован как центр подготовки восстания Военно-революционный Комитет во главе с Л. Д. Троцким

·         Петроградский гарнизон перешёл на сторону ВРК

·         24 октября рабочие, солдаты и матросы Балтийского флота начали занимать ключевые позиции в Петрограде (мосты, вокзалы, телеграф, электростанцию); Керенский покинул Петроград

·         В ночь с 25 на 26 октября (7-8 ноября по новому стилю) штурмом взят Зимний дворец и министры Временного правительства были арестованы (сигналом к штурму послужил залп «Авроры»)

·         Вечером 25 октября открылся II съезд Советов: большинство у большевиков, левые эсеры их поддержали; меньшевики и правые эсеры в знак протеста покинули съезд. Съезд провозгласил установление Советской власти.

·         26 октября съезд принял «Декрет о мире»: призыв ко всем воюющим странам о заключении мира без аннексий и контрибуций

·         В ночь с 26 на 27 октября принят «Декрет о земле»: решение аграрного вопроса по эсеровской программе (отмена частной собственности и национализации всей земли, конфискация помещичьих земель)

·         На съезде сформировано правительство большевиков – Совет Народных Комиссаров (Совнарком):

·         Ленин – председатель

·         Рыков – нарком внутренних дел

·         Троцкий – нарком иностранных дел

·         Луначарский – нарком просвещения

·         Сталин – нарком по делам национальностей

·         Дыбенко, Крыленко и Антонов-Овсеенко – комиссары по военным и морским делам

·          Съезд избрал Всероссийский центральный исполнительный комитет (ВЦИК): в него вошли большевики и левые эсеры; председатель – Каменев.

 

Процесс перехода власти к Советам (большевикам)

·         В Москве только после кровопролитных боёв – только к 3 ноября

·         В основных промышленных городах в целом мирным путём

·         На национальных окраинах сопротивление; особенно – на Дону, Кубани и Южном Урале

·         В ноябре-декабре 1917 г. действующая армия признала Советскую власть (большевиков)

 

Причины победы большевиков

·         Постоянно ухудшение экономического состояния: разруха, голод, обнищание населения

·         Радикализация общественных настроений в 1917 г. (большевики – самая радикальная партия)

·         Слабость буржуазии (класса с ярко выраженной частнособственнической идеологии), слабость образованного класса – их было мало

Победа большевиков и установление советской власти прервала процесс демократизации России, постепенного превращение её в парламентскую республики европейского образца.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по истории на тему "Революция 1917""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 307 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.11.2015 1107
    • DOCX 21 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сафиуллин Венер Дамирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сафиуллин Венер Дамирович
    Сафиуллин Венер Дамирович
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1225
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 121 человек из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 417 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 113 человек

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов

Мини-курс

Технологии в онлайн-обучении

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе