Инфоурок История России КонспектыУрок по истории "Новое политическое мышление"

Урок по истории "Новое политическое мышление"

Скачать материал

 

Тема урока: Новое политическое мышление и завершение «холодной войны».

Класс: 9

Школа: МОУ «СОШ №4» с. Красного

Ф.И.О. учителя: Третьяков Сергей  Николаевич

 

Цель: - сформировать у учащихся представления о причинах изменения концептуальных основ советской внешней политики, ее основных направлениях, результатах и последствиях;

            - совершенствование умений: работать с картой, устанавливать основные причины и значение исторических событий на основе анализа фактов, работать с источниками;

            - воспитывать гуманизм на основе общечеловеческих ценностей; умение строить отношения на признании баланса интересов с помощью взаимных компромиссов.

 

Тип урока: комбинированный

Оборудование: Учебник: Загладин Н.В., Минаков С.Т. и др. История Отечества XX век, рабочие листы, лист самоконтроля, карта, контурная карта, атлас.

 

 

                  Ход урока.

I. Оргмомент(Эмоциональный  настрой.)

     

II. Разминка.

 

Что такое перестройка? Каковы этапы  перестройки? К каким итогам она привела?

 

III. Контрольно-подготовительный этап.

 

1.Выполните задание на рабочем листе:

Рабочий лист №1

Вычеркните лишнее.

 

Экономическая реформа 1987г.:

 

А) расширение самостоятельности предприятий на принципах хозрасчета и самофинансирования;

Б) постепенное возрождение частного сектора через кооперацию;

В) отказ от монополии внешней торговли;

Г) введение параллельного хождения доллара наравне с рублем;

Д) более глубокая интеграция в Мировой рынок;

Е) сокращение числа отраслевых министерств;

Ж) переход в расчетах с социалистическими странами на твердую валюту;

З) признание равенства на селе новых форм  хозяйства: агрокомбинатов, арендных кооперативов, фермерских хозяйств, колхозов, совхозов.

 

Из программы перехода к рынку Н.И. Рыжкова (1990г.) :

 

А) перевод предприятий на аренду;

Б) постепенная демонополизация;

В) децентрализация;

Г) продажа предприятий зарубежным инвесторам;

Д) разгосударствление собственности;

Е) разрешение купли- продажи земли;

Ж) создание акционерных обществ;

З) развитие частного предпринимательства.

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочий лист №2.

О чем идет речь?

 « Этот закон позволит изменить всю систему прежних производственных отношений, так как, он исходит из приоритета интересов трудового коллектива, предприятия».

 

 

…………………………………………………………………………….

 

« Эта программа позволит за предельно короткий срок обеспечить, буквально по дням, переход советской экономики на рыночные рельсы».

 

 

………………………………………………………………………………

 

« Предлагаемая нами реформа управления экономикой преследует одну главную цель - перейти от преимущественно административных к преимущественно экономическим методам управления народным хозяйством».

………………………………………………………………………………

 

Самопроверка рабочих листов с «ключом» на доске.

 

Беседа, подводящая к изучению нового материала:

 

Вспомните, что такое « холодная война»?

Почему в начале 80-х годов усилилась международная напряженность?

Каким же образом внутренние трудности повлияли на изменение внешней политики СССР?

 

IV. Постановка учебной цели, создание ситуации «вызова».

 

 Каковы же предпосылки изменения  внешней политики? Какие основные положения составляют  внешнеполитическую концепцию «Нового политического мышления»? К чему привело осуществление новой политики в период перестройки?

    -Вот на эти вопросы мы и попытаемся ответить сегодня на уроке.

Запишите тему урока: « Новое политическое мышление и завершение «холодной войны»».

                                     

 

 

 

 

 

                  

                      План.

 

1.Новое политическое мышление.

2. Начало разоружения.

3. Разблокирование региональных конфликтов.

4. Распад социалистической системы.

5.Результаты политики «нового мышления».

 

- Исходя из названий темы урока и  пунктов плана, определите цель и задачи сегодняшнего урока. Какой вопрос плана заинтересовал вас больше всего? Как вы думаете, что может вам пригодиться в жизни из материала изучаемой темы?

 

V. Сотворчество.

 

Прослушайте объяснение учителя и по ходу заполните рабочий лист №3..

 

- Придя к власти, Михаил Горбачев подтвердил традиционные приоритеты СССР в области международных отношений. Тем не

Менее в дальнейшем произошли значительные изменения в этом направлении. Сначала кадровые - вместо А.А.Громыко («господина нет», как его называли в мире за бескомпромиссную, жесткую внешнеполитическую линию) министром иностранных дел стал Э.А.Шеварднадзе. Поменялось и руководство МИДа в целом. Теперь значительно больше внимание стало уделяться не идеологическим установкам, а мнениям экспертов в области международных отношений.

     Основные принципы «нового политического мышления» сводились к отказу от вывода о расколе мира на противоположные системы ( социалистическую и капиталистическую); признанию универсальным способом решения международных вопросов не баланс ил двух систем, а баланс их интересов; отказ от принципа пролетарского интернационализма и признание приоритета общечеловеческих ценностей. Исходя из этих подходов, М.С.Горбачев сформулировал три основных направления внешнеполитической деятельности:

Смягчение напряженности между  Востоком и Западом посредством переговоров в США о разоружении; урегулирование региональных конфликтов; расширение экономических связей со всеми государствами.

    

 

 

 

 

 

 

 

Рабочий лист №3.

 

Прочитайте и вычеркните лишние положения.

«Новое политическое мышление»:

а) отказ от тезиса о расколе мира на две   противоположные системы;

б) признание мира целостным и неделимым;

в) провозглашение невозможности решения международных проблем силовыми методами;

г) неуклонное сокращение ядерных и обычных видов вооружений;

д)  объявление универсальным способом решения международных вопросов баланса интересов, а не баланса сил двух систем;

е) отказ от принципа пролетарского интернационализма и признание приоритета общечеловеческих ценностей.

 

Самопроверка.

 

Миниитог:   Каковы  же предпосылки нового мышления? Какие основные положения вы отметили в рабочих листах?

 

2 Начало разоружения.

-Рассмотрим теперь, как же реализовывалась политика нового мышления? Способствовало ли оно ослаблению международной напряженности? По ходу объяснения этих вопросов  выполните задание на рабочем листе№4..

 

-М.С. Горбачев налаживает личный контакт с президентами США (сначала с Р.Рейганом, а затем с Д.Бушем). Результатом встреч Горбачева с американскими президентами стало подписание 8 декабря 1987года соглашения об уничтожении ракет среднего и ближнего радиуса действия. Впервые СССР и США договорились о ликвидации ядерного оружия, и она реально началась.

   Кроме того, были достигнуты соглашения о развитии гуманитарного сотрудничества, экономических отношений СССР с США, а затем и с другими странами. Конечно, это был успех в реализации курса на «новое политическое мышление».Однако ухудшение экономической ситуации в СССР вынудило советское руководство идти на уступки (зачастую односторонние) Западу в надежде добиться экономической, финансовой и политической поддержки.

    В мае 1987года страны Варшавского Договора внесли предложение об одновременном роспуске ОВД и НАТО (в первую очередь их военных организаций).

     В июле 1991года в Москве подписан советско-американский договор об ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСНВ-1),

 

 

предусматривавший сокращение самых мощных видов наступательного оружия.

 

Вывод: «новое политическое мышление» способствовало началу разоружения и ослаблению международной напряженности.

 

Самостоятельная работа.

А теперь, пользуясь текстом учебника выполните задание  на рабочем листе №4.

 

Рабочий лист №4.

 Приведите в соответствие данные таблицы

п/п

       дата

  №

        событие

1

 

2

 

 

 

4                            

               

5

 

6

 

 

 

7

 

 

8

 

 

9

 

10

 

Май 1989 г.

 

Июнь 1990г.

 

 

Апрель 1991 г.

 

Январь 1987 г.

 

Декабрь 1987 г.

 

Сентябрь 1990 г.

 

 

 

Июнь 1991 г.

 

 

Май 1988 г.

 

 

Ноябрь 1990 г.

 

Ноябрь 1989 г.

 

Начало вывода советских войск из Монголии

 

Подписание договора с США о ликвидации

  ядерных ракет средней дальности 

 

Начало вывода советских войск из Афганистана  

 

Первый с 50-х гг. визит советского лидера в Китай

«Бархатные революции » в Восточной Европе

 

Подписание с США Договора о химическом разоружении и заявление о сокращении стратегических вооружений

 

Признание статуса объединенной Германии со

стороны СССР

 

Подписание в Париже Договора о сокращении обычных вооружений в Европе

 

Роспуск Организации Варшавского Договора

 

Роспуск Совета Экономической Взаимопомощи

 

 

 

 

4.Разблокирование региональных конфликтов.

 

«Новое политическое мышление» способствовало также ослаблению и даже разблокированию региональных конфликтов.

         В 1987году в результате переговоров М.С.Горбачева и Р.Рейгана была достигнута договоренность о прекращении американской военной помощи афганским моджахедам и о выводе советских войск из Афганистана.15 февраля 1989 года вывод советских войск из Афганистана состоялся. В том же году СССР начал вывод своих войск из Монголии. В это же время нормализовались отношения с Китаем.

         Предпринимался ряд шагов по урегулированию ближневосточного  кризиса.

         СССР резко сокращает безвозмездную помощь странам третьего мира.

         В 1990году, во время кризиса в Персидском заливе, СССР впервые поддержал Запад.

         Все эти действия в духе «нового политического мышления» значительно способствовали ослаблению противостояния СССР со странами Запада, а также разблокированию многих региональных конфликтов.

 

Работа с атласом и контурной картой.

- На контурной карте отметьте  даты «бархатных революций» в странах Восточной Европы.Особым знаком выделите районы, где СССР принимал активное участие в разблокировании региональных конфликтов.

 

Проверка выполнения задания.

 

5. Распад социалистической системы.

 

В 1989г. Начался вывод советских войск из стран Восточной Европы. Эти действия, конечно, повлекли за собой активизацию антисоциалистических и антисоветских настроений в странах так называемого социалистического содружества. Начавшиеся в этих странах процессы демократизации привели в конце 1989-начале 1990гг. к антисоциалистическим преобразованиям в Польше, ГДР, Чехословакии, Венгрии, Болгарии, Албании, Румынии. В результате проведенного в 1990г. референдума произошло объединение ФРГ и ГДР в единую Германию. Смена руководства и курса произошли также в Монголии.

   Пришедшие к власти в этих странах национально-демократические силы достаточно быстро осуществили приватизацию и акционирование собственности, провели также аграрные реформы.

 

 Многолетний советский диктат и, прежде всего экономическая слабость СССР, толкнули эти страны в «объятия» Запада.

         Весной 1991г. Произошел официальный роспуск СЭВ (Совета Экономической Взаимопомощи) и ОВД (Организации Варшавского Договора).

        

Вывод: Распад социалистической системы состоялся. А в декабре 1991г. Прекратил свое существование и Советский Союз.

 

Закрепление: - В чем вы видите причины распада социалистического лагеря?

 

Что же явилось результатом политики «нового политического мышления»?

 

5. Результаты политики «нового мышления».

 

Результатом политики «нового мышления» явилось,  по сути дела, окончание «холодной войны».

    Однако, распад СССР и системы социализма вместе с тем нарушил биполярную систему международных отношений, на который определенным образом балансировала мировая стабильность. Победителем из  «холодной войны» вышли США. Распад СССР и последующие события на постсоветском пространстве способствовали активизации  межнациональных конфликтов (на Северном Кавказе, в Средней Азии и т.д.)

 

Вывод: сложившаяся международная ситуация требовала от российского руководства выработки новых внешнеполитических и оборонных концепций.

 

 

         Закрепление: А сейчас выполните задание на рабочем листе №5.

 

Рабочий лист №5

 

    Прочитайте мнения различных политиков и советских граждан о политике «нового мышления» и ответьте на вопросы.

 

Р. Никсон, экс – президент США

Мы должны понять, почему Горбачев идет на эти шаги… Главное – он просто вынужден так поступать . Горбачев хорошо понимает , что если он не сумеет оживить советскую экономику , то в следующем столетии Советский Союз перестанет быть великой державой . Его цель – не заменить коммунистическую систему какой – нибудь другой, а упрочить ее … При Горбачеве требования экономического развития оттеснили на второй план внешнеполитичические и военные нужды . Пришлось мириться с утратой советского влияния в Восточной Европе  ради гораздо более важной цели – психологического разоружения в Западной Европе… Выбирать Горбачеву было не из чего …

 

 

В.А. Крючков, экс – председатель КГБ

Горбачев, убрав с дороги преграды в лице Громыко, стал « творцом » и исполнителем нового курса в советской внешней политике – курса разрушения, сдачи позиций и предательства.

 

А. Петров, служащий (отклик на награждение М.С. Горбачева Нобелевской премией мира)

 Господин Генсекретарь, поздравляю с премией империалистов за то, что Вы развалили Советский Союз, предали Восточную Европу, разрушили Красную Армию, отдали ресурсы американцам, а средства массовой информации сионистам.

 

Анонимное письмо с Кузбасса

Поздравляем с премией от мирового империализма и сионизма за то, что пустили всю страну по миру, за предательство Ленина и Октября, за уничтожение марксизма-ленинизма.

 

Из обращения М.С. Горбачева к гражданам СССР

25 декабря 1991г.

Мы живем в новом мире:

- Покончено с «холодной войной», остановлена гонка вооружений и безумная милитаризация страны, изуродовавшая нашу экономику, общественное сознание и мораль. Снята угроза мировой войны…

- Мы открылись миру, отказались от вмешательства в чужие дела, от использования войск за пределами страны. И нам ответили доверием, солидарностью и уважением.

-Мы стали одним из главных оплотов по переустройству современной цивилизации на мирных, демократических началах.

-Народы, нации получили реальную свободу выбора пути своего самоопределения. Поиски демократического  реформирования многонационального государства вывели нас к порогу заключения нового Союзного договора.

Все эти изменения потребовали огромного напряжения, проходили в острой борьбе.

 

 

  1. С какой из высказанных точек зрения  вы согласны? Почему?
  2. Как бы вы оценили главные итоги политики «нового мышления» и «перестройки» в целом?

 

 

 VI. Рефлексия.

 

Оцените свою работу на листах самоконтроля. Что вас больше всего заинтересовало при изучении новой темы? Что бы вы могли положить в свою «жизненную копилку»?

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание на дом: 1. Прочитать параграф 47, ответить на вопросы с. 327, выписать термины в словарик.

      2.Заполнить таблицу:

 

Принципы «нового политического мышления»

Внешнеполитическая деятельность СССР

Последствия для страны

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.     Подготовить доклады на темы:

« Предпосылки изменения советской внешнеполитической концепции».

« Новая политика в области сокращения вооружений».

«Политическое урегулирование региональных конфликтов».

« Изменение отношений СССР с восточноевропейскими странами социалистического содружества».

«Итоги нового политического мышления».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочий лист 1

Прочитайте и вычеркните лишние положения.

«Новое политическое мышление»:

а) отказ от тезиса о расколе мира на две   противоположные системы;

б) признание мира целостным и неделимым;

в) провозглашение невозможности решения международных проблем силовыми методами;

г) неуклонное сокращение ядерных и обычных видов вооружений;

д)  объявление универсальным способом решения международных вопросов баланса интересов, а не баланса сил двух систем;

е) отказ от принципа пролетарского интернациолизма и признание приоритета общечеловеческих ценностей.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по истории "Новое политическое мышление""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Таргетолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 277 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.

    «Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.

    Тема

    § 37-38. СССР в период «перестройки»

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Советское государство в 1920-е годы Новая экономическая политика. Материал по подготовке к ЕГЭ по Истории России.
  • Учебник: «Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 17. Советская страна в годы НЭПа
  • 15.04.2018
  • 2691
  • 73
«Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.04.2018 5249
    • DOCX 76 кбайт
    • 19 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Третьяков Сергей Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Третьяков Сергей Николаевич
    Третьяков Сергей Николаевич
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 16777
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 191 человек

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 128 человек

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусственный интеллект: тексты и креативы

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 237 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе