183668
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Всеобщая история КонспектыУрок по истории средних веков

Урок по истории средних веков

библиотека
материалов

УРОК ПО ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ

в 6 КЛАССЕ

Тема урока: Путешествие в мир варварства и цивилизации.

Цели урока:

  • показать особенности развития Западной части Римской империи, познакомить с образом жизни германских племен

Задачи урока:

Образовательные: систематизировать знания по теме, научить применять ИКТ технологии при освоении нового материала.

Развивающие: развивать у учащихся образное мышление, развивать коммуникативные умения при работе в группе или команде, решать поставленные задачи, готовить презентации и сообщения.

Воспитательные: воспитывать у учащихся взаимное уважение и сотрудничество, воспитывать уважение к истории, к культуре и традициям народов эпохи средневековья.

Оборудование: проектор, экран, мультимедийнные презентации, карта, карточки с заданиями.

Тип урока : урок усвоения нового материала.

Форма урока: дидактическая игра.

Ход урока.

  1. Организационный момент :

  • ознакомление с темой урока, его целями и задачами;

  • знакомство с условиями игры (за каждое задание(1. презентация, 2. рассказ, 3. задание №1, 4. задание №2, 5. задание №3), ставятся баллы(от 1 до 5): правильность выполнения заданий каждого ученика; время выполнения задания; дисциплина, организованность участников во время игры.

  • Сегодня на уроке мы совершим виртуальное путешествие в мир средневековья, мир варварства и цивилизаций, вспомним о жизни римлян и познакомимся жизнью и бытом варварских племен.


  1. Проведение игры.


1-й этап: «Встреча на форуме»

Класс разделен на 2 группы: «римляне» и «варвары».

Каждая группа выдвигает рассказчика, который знакомит всех со своим миром. Рассказ сопровождается наглядной презентацией.

Перед началом рассказа учитель дает задание: каждая группа должна внимательно слушать рассказчика и смотреть презентацию, чтобы затем ответить на вопрос учителя и участников.

1-й рассказ «римлянина» (рассказ), ему помогает проводник, который демонстрирует презентацию (презентация).

2-й рассказ «варвара» (рассказ), ему так же помогает проводник (презентации).

После рассказов, на доске открываются вопросы:

-для «варваров»: Почему Римская империя была разрушена варварскими племенами? (работа с учебником).

-для «римлян»: Почему варварские племена вторглись на территорию Римской империи? (работа с учебником).

Вот мы и поняли почему пала Римская империя.

2-й этап. «Великое переселение народов».( объясняем термин, записываем) Мы с вами путешествуем дальше по разрушенной Римской империи, но чтобы идти дальше нам нужна (что?) карта. Работа с картой и учебником.

Задание для «римлян»: Какие племена и на каких землях Римской империи они расселились?

Задание для «варваров». Распределить по хронологическому порядку, какие племена и когда нападали на Римскую империю.

Работа выполняется на ватмане всей командой, а потом показывается. Выходят 1 или 2 участника от каждой команды и отвечают на вопрос.


3-й этап. «Мир варваров и римлян».

Для того чтобы выбраться из разрушенной римской империи вам надо ответить на вопросы друг друга.

Задания «римлян»:

1)Какая религия пришла в Римскую империю на смену язычеству?

2) Кто такой Ромул Августул?

3) Кто такие варвары?


Задания «варваров»:

1)Какая религия была у варваров?

2) Кто такой Теодорих Великий?

3) Что такое цивилизация?


  1. Подведение итогов урока. Выставление оценок.

Вы сегодня очень хорошо постарались и смогли вернуться домой. Считаем баллы, награждение самых активных.

  1. Домашнее задание. Д/ з §3, задания на стр. 41-42





Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.