Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Урок по изобразительному искусству «Домики, которые построила природа». 1 класс (конспект+презентация+видеоролики)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Урок по изобразительному искусству «Домики, которые построила природа». 1 класс (конспект+презентация+видеоролики)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конспект по рисованию.doc

библиотека
материалов

МБОУ БГО Борисоглебская СОШ №3





Открытый урок

по изобразительному искусству

на тему

«Домики, которые построила природа»








Подготовила:

учитель начальных классов

Михейкина Анжелика Александровна

Класс: 1 «А», школа №З






Борисоглебск, 2014

(Слайд 1)

Тип урока: изучение нового материала.


Цель: познакомить учащихся с домиками, которые построила природа, учить рисовать сказочных домиков в виде овощей, фруктов и грибов.


Задачи:

1). Познакомить учащихся с домиками, которые построила природа, учить рисовать сказочных домиков в виде овощей, фруктов и грибов.

2). Развивать творческое воображение, умение видеть многообразие формы.

3). Воспитывать бережное отношение к природе.


Материалы к уроку: учебник, альбом, краски, кисточки, карандаши, стаканчик с водой, презентация, мультимедийный проектор, компьютер, экран, рисунки домиков.


Структура урока:

  1. Мотивация учащихся. (1мин)

  2. Актуализация знаний. (3 мин)

  3. Работа по новой теме. (5-7 мин)

  4. Практическая работа. (25 мин)

  5. Рефлексия. (3 мин)

  6. Подведение итогов. (2 мин)


Ход урока.


  1. Мотивация учащихся. (1 мин)

- Здравствуйте, ребята! Сегодня нас с вами ждет очень увлекательный урок.


Над бумажным, над листом

Машет кисточка хвостом.

И не просто машет,

А бумагу мажет,

Красит в разные цвета.

Ах, какая красота!


- К уроку все готово? (Да)

- Ну, тогда начнем тогда!

- Фантазия художника щедра, она вам дарит много неожиданного. Представь, насколько жизнь была б бедна, когда б в ней не было чудес невиданных.

- Ребята! А где бывают чудеса? (В сказках)

-Мы с вами отправимся в страну сказок. Нам нужно добраться до города Мастеров, а помогать в пути нам будет наш добрый друг Карандаш, поприветствуем его. (Аплодисменты)

(Слайд 2)

- Итак, в путь за волшебным клубком.

( Звучит песня «Вместе весело шагать»)


2. Актуализация знаний. (3 мин).

- Ребята, на нашем пути первый сказочный городок, и первые вопросы от нашего друга.

(На слайдах Карандаш задает вопросы)

- Люди каких профессий строят дома? (Строители, архитекторы – специалист по постройке зданий)

(Слайд 3)

- Из чего строят дома? (Из дерева, кирпича, из камня, глины, песка…)

(Слайд 4)

- А из чего построен ваш дом? (Ответы детей) (Слайд 5)

- А из чего построены дома сказочного городка? (Из камня, кирпича, песка, глины) (Слайд 6)

- Молодцы продолжаем наше путешествие. (Слайд 7)


3 .Работа по новой теме. (5-7 мин)

- Мы очутились в сказочном лесу, и набрели на один очень интересный дом. (Дом Бабы Яги) (Слайд 8)

- Как вы думаете, кто в нем может жить? (Баба-Яга)

- А как вы догадались? (По курьим ножкам)

- Скажите, какие средства для этого использует художник? (Форму, цвет, линию)

- Ребята, а вот и самая злая колдунья! Она спрятала сказочных героев, и чтобы их спасти, нужно отгадаете загадки. Спасем героев? (Да)


Загадки


(Слайд 9, 10)

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто, хоть и длинно,
Он зовётся ...

(Чиполлино)


(Слайд 11, 12)

Звать медведя Вини-Пух.

Кто мишутки лучший друг?

Ни петух и ни бычок,

А веселый …

(Пяточек)



-А скажите, где живут эти герои? (В домиках)

- Как, по-вашему, какие это домики? (Сказочные)

- Ребята! Внимательно рассмотрите сказочные домики, какие необычные предметы являются частями домиков? (Куриные ноги, листья, дерево)

(Слайд 13)

- Посмотрите, колдунья решила нас запутать и вот что она нам приготовила: соты, стручок, раковины, нору, берлогу, гнездо. (Слайд 14)

- Как вы думаете – домики это или нет? (Да)

- Почему? (Потому что в них живет звери, птицы, насекомые, растение)

-Кто их построил? (Птицы, медведь, пчелы, волк)

-Если внимательно приглядеться, во многом что нас окружает можно увидеть необыкновенный, но очень нужный и удобный домик.

-Давайте назовем природные домики: соты, норки, стручки, раковины, гнезда и многое другое.

- Кто в них любит жить? (Птицы, медведь, пчелы, волк)

-Почему эти домики оказались рядом со сказочными? (Потому что они необычные)

- У кого учится мастера? (У природы)

- Сейчас, я предлагаю вам посмотреть, как же строят свои домики пчелы, белки и бабочки. (Слайд 15)

- Ребята, создавая необыкновенный образ дома художники, мастера учатся у природы, используя красивые формы, цвет.

- Многие домики, которые создала природа очень нежные, хрупкие, поэтому нужно к ним относиться бережно, не ломать.

- Ребята, и снова в путь! Нас ждет сказочный город! (Слайд 16)


Физкультминутка.

(Под песню «Всем на свете нужен дом»)

Мы хлопаем в ладоши, хлоп, хлоп.

(Хлопки над головой)

Мы топаем ногами, топ, топ.

(Высоко поднимаем колени)

Качаем головой.

(Гловой вперед назад подвигать)

Мы руки поднимаем, мы руки опускаем

(Руки поднять, опустить)

Мы низко приседаем и прямо мы встаем.

(Присесть и подпрыгнуть)


- Ребята, домики природные и сказочные – листок, избушка на курьих ножках, орешки, корка, дупло, серебристый дворец, гнездо, снежный зной, соты.

- Смотрите, вот мы и пришли в город Мастеров. Сейчас мы находимся у его ворот. (Слайд 17)

- А чтобы войти в город, нужно назвать пароль - тему урока, кто догадался?

( Домики, которые построила природа, сказочные домики)

- Ребята, в городе есть базар. (Слайд 18)

- Что вы увидели? (Овощи, фрукты, грибы)

- А скажите, в какой сказке Д. Родари, все герои являются овощами и фруктами? («Приключения Чиполлино»).

- Как вы думаете, домики это или нет? (Учитель разрезает яблоко)

- Внутри находятся семена, если их посадить и ухаживать - вырастут новые растения; об этом узнаете на уроках окружающего мира.

- Ребята, и овощи, и фрукты, и грибы, могут быть сказочными домиками. Вот, взгляните. (На доске весят рисунки сказочных домиков)

- И я вам предлагаю нарисовать сказочные домики в виде овоща, фрукта, гриба. Какой он будет? Все зависит от вашей фантазий.

- В городе Мастеров есть правил: каждый, кто попадает в город Мастеров, должен научиться рисовать сказочные домики в виде овощей, фруктов или грибов. (Слайд 19)

- А чтобы вы не забыли последовательность работы, помогать нам будет Карандаш.

- Что мы должны сделать сначала? (Подумаем, в виде какого овоща или фрукта будет сказочный домик)

- Какого цвета будем брать краски?

- От чего это будет зависеть? (От того какой выбран овощ, фрукт гриб)

- Какие исходные формы вы знаете? (Шар, цилиндр, конус)


4. Практическая работа. (25 мин)

( Учащиеся работают самостоятельно)

- Ребята, помните: мастера – умельцы работают дружно, если надо помогают друг другу.

(Учитель оказывает индивидуальную помощь)


5. Рефлексия. (2мин)

- Чем мы сегодня занимались на уроке? (Рисовали домики, которые построила природа)

- Кто-нибудь хочет рассказать о своем домике, вы можете сочинить небольшую сказочную историю.


6. Подведение итогов. (2 мин)

(Учащиеся выходят с готовыми домиками. Учитель анализирует работы учащихся. Все домики крепятся на доску.)

-Итак, наше путешествие в сказку закончилось.


Скоро прозвенит звонок,

Пора заканчивать урок.

За отличную работу ребят,

Сказки всех благодарят.

- Карандашу, Чиполлино и Пяточку очень понравились ваши домики, и вам присуждается звание - Мастер. (Слайд 20)

( Всем раздается эмблема мастера)

- Вы, молодцы! Спасибо вам за работу! Урок окончен!

(Слайд 21)


































Выбранный для просмотра документ Презентация1.ppt

библиотека
материалов
Здравствуйте, дорогие ребята! Меня зовут Карандаш. Нас ждет увлекательное пут...
Люди каких профессий строят дома?
Из чего строят дома?
Из чего построен ваш дом?
Посмотрите внимательно на город. Как вы думаете, из чего построены дома?
Продолжаем наше путешествие.
Мы очутились в Сказочном лесу и набрели на очень интересный дом. Как вы думае...
Многим долго неизвестный, Стал он каждому дружком. Всем по сказке интересной...
Ребята, спасибо большое, что спасли меня!
Звать медведя Вини-Пух. Кто мишутки лучший друг? Ни петух и ни бычок, А весёл...
УРА!!! Наконец-то, мы спасены!
В путь, друзья! Нас ждет город Мастеров.
Вот мы и пришли в город Мастеров!
Овощи, фрукты, грибы
В городе Мастеров есть правило: каждый, кто попадает в город Мастеров должен...
Ребята, вы – молодцы! Вы справились со своей задачей и вам присваивается зван...
Друзья, пора возвращаться в класс, ну а мы прощаемся с вами! Успехов вам в уч...
22 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Здравствуйте, дорогие ребята! Меня зовут Карандаш. Нас ждет увлекательное пут
Описание слайда:

Здравствуйте, дорогие ребята! Меня зовут Карандаш. Нас ждет увлекательное путешествие в город Мастеров. А поможет нам добраться до города Волшебный клубок.

№ слайда 3 Люди каких профессий строят дома?
Описание слайда:

Люди каких профессий строят дома?

№ слайда 4 Из чего строят дома?
Описание слайда:

Из чего строят дома?

№ слайда 5 Из чего построен ваш дом?
Описание слайда:

Из чего построен ваш дом?

№ слайда 6 Посмотрите внимательно на город. Как вы думаете, из чего построены дома?
Описание слайда:

Посмотрите внимательно на город. Как вы думаете, из чего построены дома?

№ слайда 7 Продолжаем наше путешествие.
Описание слайда:

Продолжаем наше путешествие.

№ слайда 8 Мы очутились в Сказочном лесу и набрели на очень интересный дом. Как вы думае
Описание слайда:

Мы очутились в Сказочном лесу и набрели на очень интересный дом. Как вы думаете, кто в нем может жить?

№ слайда 9 Многим долго неизвестный, Стал он каждому дружком. Всем по сказке интересной
Описание слайда:

Многим долго неизвестный, Стал он каждому дружком. Всем по сказке интересной Мальчик-луковка знаком. Очень просто, хоть и длинно, Он зовётся ...

№ слайда 10 Ребята, спасибо большое, что спасли меня!
Описание слайда:

Ребята, спасибо большое, что спасли меня!

№ слайда 11 Звать медведя Вини-Пух. Кто мишутки лучший друг? Ни петух и ни бычок, А весёл
Описание слайда:

Звать медведя Вини-Пух. Кто мишутки лучший друг? Ни петух и ни бычок, А весёлый …

№ слайда 12 УРА!!! Наконец-то, мы спасены!
Описание слайда:

УРА!!! Наконец-то, мы спасены!

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 В путь, друзья! Нас ждет город Мастеров.
Описание слайда:

В путь, друзья! Нас ждет город Мастеров.

№ слайда 17 Вот мы и пришли в город Мастеров!
Описание слайда:

Вот мы и пришли в город Мастеров!

№ слайда 18 Овощи, фрукты, грибы
Описание слайда:

Овощи, фрукты, грибы

№ слайда 19 В городе Мастеров есть правило: каждый, кто попадает в город Мастеров должен
Описание слайда:

В городе Мастеров есть правило: каждый, кто попадает в город Мастеров должен научиться рисовать Сказочные домики в виде овощей, фруктов или грибов.

№ слайда 20 Ребята, вы – молодцы! Вы справились со своей задачей и вам присваивается зван
Описание слайда:

Ребята, вы – молодцы! Вы справились со своей задачей и вам присваивается звание - Мастер!

№ слайда 21 Друзья, пора возвращаться в класс, ну а мы прощаемся с вами! Успехов вам в уч
Описание слайда:

Друзья, пора возвращаться в класс, ну а мы прощаемся с вами! Успехов вам в учебе! До новых встреч!

№ слайда 22
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.01.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров955
Номер материала ДВ-349861
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх