Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Урок по изобразительному искусству на тему "Приемы работы с различными графическими материалами."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Урок по изобразительному искусству на тему "Приемы работы с различными графическими материалами."

библиотека
материалов

Класс: 6

Урок №5. Дата:

Раздел: Графика.

Тема: Приемы работы с различными графическими материалами.

Задачи:

Образовательные: Ознакомиться с новыми возможностями художественных техник, графических материалов. Формировать умения и навыки владения графическим материалом, напомнить представление о линии. Совершенствовать знания о композиционном решении изображения. 
Развивающие: Развить творческие способности и навыки в работе, освоение законов изобразительной грамоты; овладение техникой штриха.

Воспитывающие: Развивать внимание, наблюдательность и усидчивость. 

Оборудование: Таблицы, иллюстрации; свечка (желток), черная тушь или гуашь для грунта; бумага кисть, банка с водой и зубочистка. .

Тип урока: практическая деятельность.

Методы проведения: беседа, наглядно-иллюстративный, практический.

Ход урока.

1.Организационная часть. Приветствие. Проверка явки учащихся, заполнение классного журнала; проверка готовности учащихся к уроку, настрой учащихся на работу, доведения до учащихся плана урока.

2.Актуализация знаний. Беседа по видам ИЗО.

3.Сообщение новых знаний.

Графика – это вид изобразительного искусства. Это искусство изображения предметов линиями, штрихами, без красок. Это и сами произведения данного искусства.

Существует много видов графики. Например, гравюра. Это рисунок или надпись на каком-либо твердом предмете. Гравюра на дереве называется-ксилография. Офорт-гравюра на металле.

Карандашный рисунок, который может сделать каждый из вас, тоже является видом графики. Но сегодня вы познакомитесь с другим видом графики - это граттаж. Граттаж – техника занимательная и необычная, вас захватывает процесс «проявления» рисунка на картоне.

ГРАТТАЖ – от французского слова «греттер» означает скрести, царапать.

Рисунки в технике граттаж выполняются острым предметом (пером, специальным резцом, заостренной палочкой и т.д.) на предварительно подготовленной поверхности. На плотный лист бумаги или на картон наносится слой воска или парафина (можно использовать свечку), а затем гуашь с добавлением шампуня, чтобы краска не скатывалась. Граттаж может быть цветным или чёрно-белым. Посмотрите, пожалуйста, вот такие работы можно выполнить в данной технике. ( Демонстрация работ).

3.Практическая работа учащихся

Так как рисунок процарапывается и рабочий инструмент острый, колющий, то необходимо соблюдать правила по т/б:

- стол перед началом работы следует застелить газетой:
- нельзя размахивать руками и инструментами во время работы;
- толкаться, мешать работать тоже никому не будем;
- работаем аккуратно, четко, без суеты;
- не горбимся, держим спинку прямо;

- нельзя отвлекать товарища от работы

4. Физминутка.

Последовательность выполнения гроттажа.

  • Расположить лист перед собой, отчертить сверху и снизу, слева и справа по 3–4 см, и сделать рамку;

  • Загрунтовать свечой (желтком) внутренний прямоугольник.

  • По грунтовке нанести 2-3 раза черную гуашь, так, чтобы не было пробелов и наслоений. Грунтовку вести быстро и аккуратно, не растирая по одному месту более 2–3 раз кистью до высыхания.

  • Нанести задуманный рисунок зубочисткой или иглой.

Итак, для выполнения работы нам потребуется особая аккуратность, точность и  внимание. На столы, чтобы их не испачкать,  постелите газеты, а затем положите лист-заготовку. Пользуясь эскизами, начинайте аккуратно намечать контуры будущей работы. Для этого линии проводите без сильного нажима, штрихами. И только когда убедитесь, что всё намечено верно, начинайте более чётко процарапывать контур. После нанесения основных контуров можно вносить дополнительные штрихи, процарапывания, открывая некоторые участки рисунка полностью, а какие-то частично.

Самостоятельная работа. (Индивидуальная работа, анализ ошибок.)

Требования к рисунку.

  • оправданное заполнение места (не мелко, не крупно);

  • умение работать штрихом, линией, контуром, владение материалом, инструментами, изобразительной техникой;

  • аккуратность, нет порезов бумаги, дырок;

  • завершенность, достаточная (но не излишняя) проработанность рисунка, можно дать название.

5.Анализ работ.

6.Сообщение задания на дом.

7.Завершение урока. Экспресс – выставка, оценка работ, выбор лучших работ, уборка рабочих мест.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров794
Номер материала ДВ-402082
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх