Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыУрок по изобразительному искусству на тему "Тема, сюжет и содержание картины"

Урок по изобразительному искусству на тему "Тема, сюжет и содержание картины"

Скачать материал

Тема урока: Тема-сюжет-содержание художественного произведения.

Цель: формирование устойчивого интереса к творческой деятельности, через знакомство с художественными произведениями.

Задачи:

Обучающая: дать понятие о сюжете, теме и содержании картины, учить анализировать произведения изобразительного искусства.

Развивающая: способствовать развитию внимания и аналитического мышления.

Воспитывающая: способствовать воспитанию культуры восприятия произведения изобразительного искусства.

Зрительный ряд: слайд-презентация, содержащая следующие репродукции:

Маковский Константин Егорович, «Дети, бегущие от грозы», Пластов Аркадий Александрович «Родник», «Внук рисует»,  Василий Перов «Тройка», Серов Валентин Александрович «Дети».

Оборудование и материалы:

для учителя: мультимедийный проектор, компьютер, экран;

для обучающихся: учебник, рабочая тетрадь.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Сообщение темы и цели урока.

Слайд № 1. На этом уроке мы продолжим разговор о тематических картинах. Тема урока: Тема-сюжет-содержание художественного произведения. Сегодня мы будем учиться анализировать произведения живописи.

При знакомстве с произведением изобразительного искусства надо различать понятия «тема», «сюжет», «содержание».

Обрати внимание на понятия, давайте зачитаем из учебника стр 24-25.

Существует два способа знакомства с художественным произведением.

Первый- поверхностный- описание того, что мы видим на картине художника (раскрытие темы и сюжета).

Второй способ - осознание заложенного в произведение смысла (раскрытие содержания). Этот способ сложный и требует определённой подготовленности зрителя.

 Когда зритель видит в произведении искусства лишь то, что обозначено темой и сюжетом, не понимая содержание он видит очень мало, потому что содержание значительно глубже темы и сюжета.

 

Маковский Константин Егорович,
Дети, бегущие от грозы.1872 г. Государственная Третьяковская галерея. Москва.
Холст, масло 167 х 102.

На переднем плане картины Константина Маковского мы видим темные воды узкого ручейка, через который перебегает по мостику девочка, несущая на спине своего маленького брата. Позади ребят уходящий к горизонту массив леса, в который они ходили за грибами.

Ненадежный мостик слегка прогибается под ногами девочки. Белокурый мальчик боязливо обхватывает шею сестры руками. Она поддерживает его за ноги, прижимает их к себе, не давая брату упасть.

В глазах детей читается испуг. Девочка с опаской оглядывается на надвигающуюся грозу. Ветер треплет ее светлые волосы и платок. Еще чуть-чуть и начнется ливень.

Через пейзаж, общее темное колористическое решение картины художник Константин Маковский показывает не только погодные условия, в которых оказались дети бегущие от грозы, но и подчеркивает их переживания и страх.

Однако, гнущиеся под порывами ветра травы, мрачное серое небо, затянутое тучами сменяются к горизонту голубыми просветами и светлым пятном пшеничного поля. Тем самым художник показывает, что погодные ненастья проходящие - впереди у юных героев полотна радостная детская пора.

Равнодушно слушая проклятья
В битве с жизнью гибнущих людей,
Из-за них вы слышите ли, братья,
Тихий плач и жалобы детей?
Николай Алексеевич Некрасов. 1860.

 

Пластов Аркадий Александрович (1893-1972)

Современные люди привыкли к водопроводу, поэтому они не понимают истинной ценности родника.

 В былые же времена родник считался источником жизни, из него брали воду для питья. Других средств получения чистой воды в те времена не знали.

Часто родники находились на значительном расстоянии от села, поэтому приходись ходить по несколько километров с коромыслом. На картине Аркадия Пластова «Родник», мы видим молодую женщину. Она идет от родника со своей тяжелой ношей. На ней – простое платье .

Картина создана с использованием светлых и темных тонов, что позволило придать величественность образу простой женщины.

Внук - Николай Николаевич тоже художник, живет в Москве.

 

III Физкультминутка.

Руки подняли и покачали –

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули –

Ветер сбивает росу,

В стороны руки,

Плавно помашем –

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем –

Крылья сложили вперёд.

 

 

Валенти́н Алекса́ндрович Серо́в (1865—1911) — русский живописец и график, мастер портрета. Дети (1899), Государственный Русский музей, Санкт-

 Художнику в Териоках так понравилось, что спустя два года он купил себе поблизости, в деревне Ино, участок, где построил двухэтажный дом и куда с тех пор приезжал каждый год. Серову всегда хорошо писалось в местах, радовавших его взор и согревавших душу. Лето 1899 года не стало исключением. Здесь, в Териоках, он создал одну из лучших своих картин, назвав ее "Дети Саша и Юра".

-Инсценировка картины. Диалог.

Саша и Юра Серовы.

Есть у Серова картина «Дети». На ней изображены его сыновья - Саша и Юра.

Семья художника жила в то время в деревне Ино на берегу Финского залива. Однажды Серов застал сыновей на веранде. Они стояли, облокотись на перила, и не замечали отца.

-А ты бы доплыл до корабликов? - спросил меньший, Юра, всматриваясь в корабли, которые виднелись у горизонта.

-Нет,- ответил Саша - далеко.

- А папа?

Десятилетний Саша задумался.

-Нет, и папа не доплыл бы, - решил он наконец.

-А кто бы доплыл?

-Пираты доплыли бы.

-А сейчас пиратов нет?

-Сейчас нет.

-А те кораблики - пиратские?

-Нет, это рыбачьи баркасы.

-Баркасы

 - старательно повторил шестилетний Юра, видимо новое для себя слово.

Серов тихо вернулся в комнату.

Как я раньше не догадался?- подумал он - Писать их надо! Не откладывая. Здесь! На веранде!

-Спасибо мальчики.  Мы рассмотрели с вами, что в картине? (сюжет)

IV. Самостоятельная работа, в рабочих тетрадях. Стр 16.

 

Задание: рабочая тетрадь стр. 16.

1.Рассмотри произведение русского художника Перова Василия Григорьевича,

2. Раскрой содержание произведения.

3. Запиши в рабочую тетрадь.

4.Используй в помощь информацию, которая лежит у вас на партах.

 

V. Рефлексия.  - Что интересного вы узнали на уроке?

                          - Научились  анализировать произведения живописи?

                          - Вам понравилось анализировать картины?

 

VI. Д\З. Учебник стр. 24-25 прочитать осмысленно понятия тема, сюжет и содержание. Итог урока сдать тетради.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по изобразительному искусству на тему "Тема, сюжет и содержание картины""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель образовательной организации

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 933 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.11.2015 743
    • DOCX 24.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Епифанцева Надежда Владиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 6031
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель искусства

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 89 человек из 37 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 122 человека из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Обучение архитектуре детей от 12 лет. Проектный подход

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология личностного развития: от понимания себя к творчеству

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы творческой фотографии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 31 региона