660631
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыУрок по изобразительному искусству "Рисование кошки по представлению".

Урок по изобразительному искусству "Рисование кошки по представлению".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Рисование кошки по представлению».



Цель: нарисовать кошку углем.

Задачи:

Обучающая: определить пропорции и форму кошки, последовательно вести работу от общего к частному;

Воспитывающая: любовь и понимание прекрасного, аккуратность;

Развивающая: умение передавать в рисунке пропорции объем кошки.





Оборудование для учителя:таблица с поэтапным выполнением работы, уголь, карандаш; для учащихся: альбом, карандаш, ластик.



Литература:

А.П. Яшухин Живопись

Г. Скребицкий «Очерки о животных»

Детская энциклопедия фольклора

Изобразительное искусство Сокольникова Н.М.



План.

1. Орг. часть – 0,5 мин.

2. Объяснение поэтапного выполнения работы – 5-10 мин.

3. Физкульт минута – 2 мин.

4. Самостоятельная работа учащихся и индивидуальная работа учителя – 25 мин.

5. Подведение итогов – 3 мин.

6. Окончание урока, уборка рабочего места – 1 мин.







Ход занятия.



  1. Сообщение темы и цели занятия.

  2. Работа по теме занятия.

Как у нашего кота

Шубка очень хороша,

Как у котика усы

Удивительной красы.

Глазки смелые,

Зубки белые.

Выйдет котя в огород –

Всполошился весь народ,

И петух, и курица

С деревенской улицы.

Станут котю в гости звать,

Станут котю угощать.

Вопрос : Ребята про какое животное идет речь в этом стихотворении?

А каким в этом стихотворении описывает автор кота?

Ребята, а кошка это какое животное дикое или домашнее?



По данным археологии, кошки поселились рядом с человеком с тех пор, как он стал вести оседлый образ жизни. Кошка – домашнее животное.

Кошка мышей хорошо ловит. Услышит, мышка скребет – притоится около норы и ждет, не шевельнется даже. Мышь выбежит, а кошка выпрыгнет поймает ее.

Когти у кошки острые, длинные. Когда она на добычу бросается или защищается от врага, она их выпускает. Глаза у нее тогда становятся злыми, так и горят, как у дикого зверя.

Зато посмотрим на кошку когда она спокойна. Лапки мягкие, как подушечки, когтей не видно, а сама мурлычет, головой трется, просит, чтобы ее погладили.

Особенно ласкова кошка с котятами. Лежит кошка, от удовольствия даже глаза жмурит, а котята вокруг нее бегают, возятся. Пока они маленькие – с катушкой, бумажкой играют, а когда подрастут – начнут мышей ловить.



Объяснение поэтапного выполнения работы.(показ на доске)

Ребята сегодня мы будем рисовать с вами кошку. Давайте посмотрим с чего мы начнем. Лист мы расположим вертикально. После чего мы должны закомпоновать кошку в лист, так чтобы она была не очень большой и не очень маленькой. После этого мы рисуем среднюю линию и насаживаем на нее овалы.

Помечаем где будут лапки, хвостик мордочка. На следующем этапе мы прорисовываем ушки, мордочку, глазки. И зарисовываем карандашом.

hello_html_4f6dae6a.jpg



Повторение.

Ребята давайте вспомним с чего мы начнем выполнять работу?

Как мы должны расположить лист?

Ребята у кого нибудь есть вопросы, если вопросов нет то можем приступить к работе. Но сначала выполним физкульт минуту.



Самостоятельная работа учащихся и индивидуальная работа учителя.



Пока дети приступили к рисованию делаю обходы.

  1. Смотрю как приступили к работе, все ли правильно расположили лист.

  2. Как закомпоновали кошку в листе.

  3. На толщину линий, последовательность рисования

Подведение итогов



Общая информация

Номер материала: ДБ-149728

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.