Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок по изобразительному искусству "Рисование отпечатками пальцев. Муравьи".
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по изобразительному искусству "Рисование отпечатками пальцев. Муравьи".

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Муравьи пальчиками.pptx

библиотека
материалов
 Рисование пальчиками «Муравьишки»
 1. Динамическая таблица
2. 2. 2.
2. 3. 3.
2. 4. 4.
 5. 6.
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Рисование пальчиками «Муравьишки»
Описание слайда:

Рисование пальчиками «Муравьишки»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6  1. Динамическая таблица
Описание слайда:

1. Динамическая таблица

№ слайда 7 2. 2. 2.
Описание слайда:

2. 2. 2.

№ слайда 8 2. 3. 3.
Описание слайда:

2. 3. 3.

№ слайда 9 2. 4. 4.
Описание слайда:

2. 4. 4.

№ слайда 10  5. 6.
Описание слайда:

5. 6.

№ слайда 11
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Урок ИЗО 1 класс Муравьи.docx

библиотека
материалов

стихи про муравьяРисование отпечатками пальчиков

Тема: «Муравьишки на цветке».


Цель: при помощи отпечатков пальцев изобразить муравья

на цветке.


Задачи: познакомить с разнообразными техниками рисования – рисование отпечатками пальчиков; развивать воображение, внимание, мелкую моторику и координацию движения рук; развивать эстетическое восприятие мира природы; обогащать представления об окружающем мире – о насекомых, муравьях; воспитывать бережное отношение к природе, воспитывать интерес к рисованию.


Оборудование (для учителя): презентация, листы бумаги, краски гуашевые, влажные салфетки, ватные палочки.

(для учащихся): альбомы, заготовки цветков, клеящий карандаш, краски гуашевые в ёмкостях с губкой, влажные салфетки, ватные палочки, карандаши или фломастеры.

Ход

  1. Организационный момент.

  2. Вступительное слово.

- Чем можно рисовать? Как получить изображение?

(Кисточкой и красками, карандашами, фломастерами и т.п.)

- Еще можно рисовать отпечатками пальцев.

Сегодня будете учиться рисовать пальчиками муравья.

  1. Актуализация знаний (представлений).

- К какой группе животных относятся муравьи? (Насекомые)

Послушайте стихотворения. А потом попробуйте ответить на вопросы:

-Где живут муравьи?

-Из чего они строят свой дом?

-Какие «профессии» бывают у муравьёв?

-Почему муравьёв называют трудягами?

-Почему нужно оберегать муравейники?

(Ученики читают стихотворения)


Муравьи живут семьёй

Как их много ой-ой-ой!

Дом в лесу стоит средь ёлок.

Из сухой травы, иголок,

Мелких сучьев и земли.

Всё, что притащить смогли.

Этот сказочный бугор

Заселил сосновый бор.


Муравьишки, есть солдаты

Очень смелые ребята.

Дом отважно защищают

И врагов не подпускают.

Есть рабочие, трудяги.


Устают они, бедняги.

Целый день они в работе,

О жилье своём в заботе.

Входы-выходы копают,

Из гнезда сор убирают.

Корм приносят про запас,

Прячут на зиму припас.


Муравьи в лесу полезны-

Сберегают от болезней.

Вредных мошек поглощают,

Тем деревья защищают.

Чтобы летом и весною,

Лес шумел своей листвою.


Осень – чудная пора.

Собирайся, детвора,

В лес по ягоды, грибочки.

Муравейник не ломай.

От беды оберегай. (Р.Новикова)


  1. Анализ изображения муравья.

Рассмотрите муравья. (Слайд)

- Сколько частей тела можно выделить у муравья? (3)

- Сколько лапок у муравья?

- Рассмотрите голову муравья.

Сколько усиков? глаз? Какой они формы?


5. Последовательность изображения:

(Динамическая таблица)

На фон приклеить заготовку цветка, в верхней части листа.

- Обмакнуть кончик пальца в коричневую (чёрную) краску, прижать только кончик пальца к бумаге – получится голова муравья.

- Обмакнуть подушечку пальца в коричневую (чёрную) краску, прижать пальчик к бумаге – получится туловище.

- Обмакнуть подушечку пальца в краску и сделать третий отпечаток, прижать всю подушечку пальца – получится брюшко.

Отпечатками ватной палочки дорисовать глаза, сделать отпечатки тычинок на цветке.

Где должны располагаться тычинки?( в центре цветка)



На высохшей работе:

  1. При помощи цветных карандашей дорисовать тонкими линиями усики и ножки муравью, отпечатками ватной палочки дорисовать глаза.

  2. Нарисовать несколько муравьев.


Динамическая пауза:

Муравьишки - муравьята,
торопливые ребята.
Рано утром на дорожке,
по зелёненькой тропинке -
муравьиные сапожки,
муравьиные ботинки.
Муравьишки - муравейки,
посидите на скамейке!
Но бегут быстрей девчонок,
торопливее мальчишек
муравьиха,
муравьёнок,
муравьишка...

6.Закрепление последовательности изображения муравья отпечатками пальчика.

7. Самостоятельная работа детей.

На выбранный фон ребята приклеивают заготовки цветков, а затем рисуют отпечатками муравьёв.

Пока будут подсыхать рисунки можно поиграть.

Игра:

- Подберите слово- признак, какой муравей?

- Назовите ласково муравья.

После паузы дети дорисовывают мелкие детали карандашами или фломастерами.


8. Итог урока. Выставка работ.

- Какими способами можно получить изображение?

- Что нового для себя вы узнали на уроке?





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок с применением нетрадиционных техник рисования: рисование отпечатками пальчиков. Позволяет формировать у детей младшего школьного возраста эстетическое отношение и художественно-творческие способности в изобразительной деятельности, создавать условия для свободного, самостоятельного, разнопланового экспериментирования с художественными материалами, инструментами,

Общая информация

Номер материала: ДВ-147697

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Комментарии:

27 дней назад

Интересно,ёмко, информативно. Последовательность работы показана в деталях, что позволит начинающему учителю не путаться в технологической цепочке, а в полной мере работать на результат. Спасибо за Ваш труд!