Урок по казахскому литературу на тему М.Әуезов "Көксерек"(7-сынып)

Атырау облысы, Жылыой ауданы,
Тұрғызба ауылы №4 орта мектептің
қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі 
Әнесова Құрма Көпенқызы

Пәні:   Әдебиет	Сыныбы:   7-сынып               Пән мұғалімі:   Әнесова Қ.К.
Сабақтың  тақырыбы	М.Әуезов.«Көксерек».  Әңгіменің тақырыбы мен жазушының                                            ой түйіні
Жалпы мақсаты	1.Әңгіменің идеясын аша отырып, кейіпкерлер мінезіне талдау жасау,   сұрақ, тапсырма,  ізденістерге негізделген жұмыс түрлерін өз бетімен , жаңа    технологиялық үрдістерге сай орындай білуге дағдылану. 2.Адамгершілік, бауырмалдық, ізгілік , мейірімдік қасиеттерді  бойларына дарыта білу. 3. Өз ойын , пікірін сенімді әрі дәлелді , тұжырымды  жеткізе білуге дағдылану, ой-өрісін, тіл байлығын дамыту.
Сілтеме	Оқулық . «Атамұра» баспасы. 7-сынып. Электрондық оқулық интернет материалдары  т.б
Оқу нәтижесі	Әңгімені талдай отырып, кейіпкерлер бойындағы әр түрлі қасиеттерді ажырата біледі. Шығармашылық қасиеттері дамиды.Топта бірлесе жұмыс жасайды, бірін-бірі бағалайды. .
Негізгі идеялар	Оқығандары бойынша қорытынды шығару, материалды жүйелеу, пікірін білдіру. Көркем әдебиетке қызығушылығын арттыру, шығармашылыққа төселдіру
Сабақта қолданылатын материалдар	Интерактивті тақта, слайдтар, стикер, маркер т.б.
Оқыту әдістері	Модуль: АКТ-ны пайдалану. СТО. Талантты және дарынды балаларды оқыту. Диалог, жеке жұмыс, топтық жұмыс
Тапсырмалар	1.      Топтық  тапсырмалар,  постер  қорғау,  жеке  жұмысқа  тапсырмалар,  стикер арқылы формативті бағалау,  өзін-өзі және бірін-бірі бағалау, рефлексия

Уақыты	Сабақты ұйымдасты ру түрі	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс –әрекеті	Дескриптор   лар	Ұпай  саны
2 мин	Психоло гиялық дайындық	1. Сергіту 2.Топтарға бөлу.	Оқушылар 4 топқа бөлініп отырады
1 мин	«Ойашар»	Мақалдың мәнін ашу	Мақалдың мәнін ашады
2 мин	Үй тапсырма сын тексеру	Түрткі сұрақтар қою	Оқушылар сұрақтарға жауар береді	Оқушылар үй тапсырмасын толық меңгерген	1
2 мин	Қызығушылықты ояту.	«Дүние-ау» өлеңін тыңдату	1. Тақырыпты талдауға   қызығады	1.Пікірлерін айта алады	1
12 мин	«Мағына ны тану» Топпен жұмыс	«Ұқсастық пен даралық» стратегиясы бойынша кестені толтырту арқылы кейіпкерлер мінезіне талдау жасатады.	Берілген тапсырма бойынша талдау жасайды, кестені толтырады.	Кейіпкерлер дің мінез-құлықтары- на талдау жасай алады.	2
1 мин	Сергіту	« Қара жорға» биі
5 мин		«Бес жолды өлең»	Көксерекке сипаттама беру	Тапсырманы толық игерді	2
5 мин	Әдебиет Теориясы	Әңгіме бойынша әдебиет теориясынан білімдерін тексереді.	Оқушылар  тапсырмаларға  жауап бере отырып, әдебиет теориясынан білімдерін толықтырады. 1-топ. Кейіпкер, теңеу 2-топ. Портрет, тақырып 3-топ. Эпитет, идея 4-топ.Пейзаж, метафора	Әдебиет теориясын толық біледі. Әңгімеден мысал келтіреді.	3
7 мин	Ойтолға ныс	«РАФТ. «Жазығым не, Көксерек?» тақырыбына ойтолғау, өлең жаздырады.	Берілген тақырыпқа ойтолғау жазады.	Ойтолғауды тақырыпқа сай жаза алады.	5
4 мин	Қорытын дылау	«Біз нені білдік?»  Оқушылардың пікірін тыңдайды.	Әңгіменің тәрбиелік мәнін айтып бере алады.	Тақырып бойынша қорытынды жасай алады, қорғайды	6
2 мин	Бағалау	Бағалау критерийлері бойынша баға  қояды.	Оқушылар бағалау критерийлерін пайдалана отырып,  бірін- бірі бағалайды.
1 мин	Үйге тапсырма	«Табиғат және адам» тақырыбына шығарма жазуды тапсырады.	Оқушылар тапсырманы күнделіктеріне жазып алады.
1 мин	Рефлексия «Екі жұлдыз, бір тілек»	Оқушылардың сабақтан алған әсерлерін стикерге жаздырады.	Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерге жазады.

  20- 18------------ «5»   17-15------«4»   

   14-12--------«3»          11-0--------«2»