Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Урок по казахскому языку "Қызыл кітап"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по казахскому языку "Қызыл кітап"

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы:  Қызыл кітап

Сабақтың мақсаттары:

1.     Білімділік:  қазақ халқының табиғатқа деген сүйіспеншілігін және оны көзінің қарашығындай сақтау жайындағы халық дәстүрімен таныстыру, тақырыптың негізгі идеясын ашу, сөздік қорын молайту.

2.     Дамытушылық: оқушылардың  танымдық қабілеттерін, шығармашылық ізденістерін, сабаққа деген қызығушылықтарын, білімге белсенділіктерін арттыру, тақырыпқа байланысты сөйлеу дағдыларын дамыту.

3.     Тәрбиелік: оқушыларды табиғатқа деген сүйіспеншілікке баулу, экологиялық мәселені көтеру, табиғатты аялауға, сүюге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:  дәстүрлі емес сабақ

Сабақтың типі: аралас сабақ / білім, білік, дағдыны  қолдану сабағы /

   Қолданылатын әдіс-тәсілдері:  СТО стратегиялары,   ,,Ой шақыру,,, ,,Лото,, ойыны, ,,Венн диаграммасы ,, , жобалар әдісі, слайдтар топтамалары.

 Көрнекілік: суреттер, слайд, кітаптар, кестелер, тірек сызбалар.

Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті, тарих, жағарапия, биология 

Сабақтың барысы:

I.                  Ұйымдастыру кезеңі:

    Сабақтың тақырыбымен таныстыру, жұмысқа белсендіру.

II.                Жаңа тақырып:  Балалар, табиғат біздің  қоршаған ортамыз, байлықтың көзі. Бізідің еліміздің табиғаты бай екенін, сол табиғатты қорғау екенін білеміз.  бүгінгі сабағымыз осы табиғатта құрып бара жатқан аңдар, құстар, өсімдіктер жайында болмақ.

Табиғат – халық қазынасы. Сондықтан біз оның байлығын пайдалана отырып, қорғауымыз қажет, сондықтан да табиғатты қастерлеп, оған сүйіспеншілкпен қарап, қамқорлық жасау қажет. Соған байланысты біздің елімізде ,,Халықаралық табиғат қорғау қоғамы,, құрылды. Оның басты мақсаты- саны сиреп бара жатқан аң, құстарды, өсімдіктерді қамқорлыққа алып, арнайы кітапқа тіркеу. Мұндай кітапты ,,Қызыл кітап,, деп атайды. Оның қызыл және сары беттері болады. Қызыл парағына құрып бара жатқан, сары парағына саны аз аң, құстар, өсімдіктер жазылады.

Кітап 1974 жылы шықты.  

 -,, Қызыл кітап,, туралы сендер не білесіңдер?

  / 2-3 оқушы қысқаша  мәліметтер береді /

III.           Слайдпен жұмыс: Қазір, балалар, мына слайдтар топтамалары арқылы  ,,Қызыл кітапқа,, енгізілген аңдар, құстар, өсімдіктермен танысасыңдар.

         Жаңа сөздер: Тянь –шань арқары – Тянь- шанский горный баран

                                  Барыс – Снежный барс

                                 Қызыл қайың – Красная береза

                                 Қызыл қасқыр – Красный волк

                                 Қабылан – Гепард

                                 Лалагүл – Лилия

                                 Үлкен құралай – Большая чечевица

                                  Сиверс алмасы – Яблоня- сиверс

                                  Ақ ләйлек – Белый аист

                                  Қара ләйлек – Черный аист

                                  Кіші аққу – Малый лебедь

                                  Дала қыраны – Степной орел

                                 Бүркіт- Беркут

                                 Ақбас тырна – Журавль     / сөздік дәптерге жаңа сөздерді

            жазып алады /

  IY.  Жаңа сөздермен сөз тіркестерін және сөйлемдер құрастырту.

                 2-3 оқушыны тақтаға шығару /

  Y. Венн диаграммасы.

Венн диаграммасы бойынша Қызыл кітап, экология, табиғат сөздеріне ортақ қасиеттерді табу.  / ауаны ластамау, табиғатты қорғау, аң, құстар, өсімдіктерді жоймау, келесі ұрпаққа жеткізу,т.б.

YI. Пысықтау кезеңі:

   ,,Лото,, ойыны деңгейлі тапсырмалар арқылы ойнатылады.

      

Табиғатты қалай қорғау керек?

Ол үшін не керек?

қорғай білуіміз керек ,  табиғаттың, пайдалана   отырып , байлығын

     қорғау үшін,  қоғамдық комитет,  құрылды, ,,Қызыл кітапқа,, ,  енгізілген

сирек кездесетін,  өсімдіктер мен жануарлар

 

   Берілген сөздер мен сөз тіркестерін орын- орнына қойып, бір сөйлем құрастырыңдар.

YII. Сабақты қорытындылау:

-         Сонымен бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай?

-         Табиғатты қалай қорғау керек ?

-         Ол үшін не істеу керек ?  / сұрақтарға жауап алу/

YIII. Оқушыларды бағалау.

IX.  Үйге тапсырма:  ,,Табиғатты қорғау үшін менің қолымнан не келеді ?,,

    шағын әңгіме /




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Қызыл кітап Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: қазақ халқының табиғатқа деген сүйіспеншілігін және оны көзінің қарашығындай сақтау жайындағы халық дәстүрімен таныстыру, тақырыптың негізгі идеясын ашу, сөздік қорын молайту. 2. Дамытушылық: оқушылардың танымдық қабілеттерін, шығармашылық ізденістерін, сабаққа деген қызығушылықтарын, білімге белсенділіктерін арттыру, тақырыпқа байланысты сөйлеу дағдыларын дамыту. 3. Тәрбиелік: оқушыларды табиғатқа деген сүйіспеншілікке баулу, экологиялық мәселені көтеру, табиғатты аялауға, сүюге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: дәстүрлі емес сабақ Сабақтың типі: аралас сабақ / білім, білік, дағдыны қолдану сабағы / Қолданылатын әдіс-тәсілдері: СТО стратегиялары, ,,Ой шақыру,,, ,,Лото,, ойыны, ,,Венн диаграммасы ,, , жобалар әдісі, слайдтар топтамалары. Көрнекілік: суреттер, слайд, кітаптар, кестелер, тірек сызбалар. Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті, тарих, жағарапия, биология Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі: Сабақтың тақырыбымен таныстыру, жұмысқа белсендіру. II. Жаңа тақырып: Балалар, табиғат біздің қоршаған ортамыз, байлықтың көзі. Бізідің еліміздің табиғаты бай екенін, сол табиғатты қорғау екенін білеміз. бүгінгі сабағымыз осы табиғатта құрып бара жатқан аңдар, құстар, өсімдіктер жайында болмақ. Табиғат – халық қазынасы. Сондықтан біз оның байлығын пайдалана отырып, қорғауымыз қажет, сондықтан да табиғатты қастерлеп, оған сүйіспеншілкпен қарап, қамқорлық жасау қажет. Соған байланысты біздің елімізде ,,Халықаралық табиғат қорғау қоғамы,, құрылды. Оның басты мақсаты- саны сиреп бара жатқан аң, құстарды, өсімдіктерді қамқорлыққа алып, арнайы кітапқа тіркеу. Мұндай кітапты ,,Қызыл кітап,, деп атайды. Оның қызыл және сары беттері болады. Қызыл парағына құрып бара жатқан, сары парағына саны аз аң, құстар, өсімдіктер жазылады. Кітап 1974 жылы шықты. -,, Қызыл кітап,, туралы сендер не білесіңдер? / 2-3 оқушы қысқаша мәліметтер береді / III. Слайдпен жұмыс: Қазір, балалар, мына слайдтар топтамалары арқылы ,,Қызыл кітапқа,, енгізілген аңдар, құстар, өсімдіктермен танысасыңдар. Жаңа сөздер: Тянь –шань арқары – Тянь- шанский горный баран Барыс – Снежный барс Қызыл қайың – Красная береза Қызыл қасқыр – Красный волк Қабылан – Гепард Лалагүл – Лилия Үлкен құралай – Большая чечевица Сиверс алмасы – Яблоня- сиверс Ақ ләйлек – Белый аист Қара ләйлек – Черный аист Кіші аққу – Малый лебедь Дала қыраны – Степной орел Бүркіт- Беркут Ақбас тырна – Журавль / сөздік дәптерге жаңа сөздерді жазып алады / IY. Жаңа сөздермен сөз тіркестерін және сөйлемдер құрастырту. / 2-3 оқушыны тақтаға шығару / Y. Венн диаграммасы. Венн диаграммасы бойынша Қызыл кітап, экология, табиғат сөздеріне ортақ қасиеттерді табу. / ауаны ластамау, табиғатты қорғау, аң, құстар, өсімдіктерді жоймау, келесі ұрпаққа жеткізу,т.б. YI. Пысықтау кезеңі: ,,Лото,, ойыны деңгейлі тапсырмалар арқылы ойнатылады. Табиғатты қалай қорғау керек? Ол үшін не керек? қорғай білуіміз керек , табиғаттың, пайдалана отырып , байлығын қорғау үшін, қоғамдық комитет, құрылды, ,,Қызыл кітапқа,, , енгізілген сирек кездесетін, өсімдіктер мен жануарлар Берілген сөздер мен сөз тіркестерін орын- орнына қойып, бір сөйлем құрастырыңдар. YII. Сабақты қорытындылау: - Сонымен бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай? - Табиғатты қалай қорғау керек ? - Ол үшін не істеу керек ? / сұрақтарға жауап алу/ YIII. Оқушыларды бағалау. IX. Үйге тапсырма: ,,Табиғатты қорғау үшін менің қолымнан не келеді ?,, / шағын әңгіме /

Общая информация

Номер материала: 309647

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"