Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Урок по казахскому языку на тему "Ықпал"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок по казахскому языку на тему "Ықпал"

библиотека
материалов

Бекітемін

Оқу ісі меңгерушісі: _____________________


Сабақ

Сынып : 9

Мерзімі: 12.09.

Пәні: қазақ тілі

Сахыева Н.С.

Сабақтың тақырыбы:

Ықпал түрлері. Кейінді ықпал

Жалпы мақсаты:

Кейінді ықпал тақырыбы бойынша теориялық білім беру. Сөздік қорларын молайту, сөйлеу тілін дамыту. Сауатты жазу, мәнерлеп оқу, есте сақтау қабілеттерін арттыру. Әдептілікке, мейірімділікке, кішіпейілділікке тәрбиелеу. Білім алуға баулу.

Оқудың негізгі міндеті:

Теориялық білім бере отырып, оқушылардың ауызекі сөйлеу тілін дамыту. Шығармашыл тұлға тәрбиелеу.

Оқытудан күтілетін нәтиже:

Қазақ тілінде ауызекі сөйлеу тілі дамиды. Өз ойын толық жеткізе білу, сөйлемді дұрыс құрау, өз бетінше ізденіп оқу қабілеттері артады. Өзіндік бағалау жүзеге асады.

Оқытуда қолданылатын модульдер:

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау, дарынды және талантты балаларды оқыту

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:

"Миға шабуыл", өздік жұмыс, топтық жұмыс

Оқудың ресурстары:

Тірек-сызба, маркер, плакат, үлестірме қағаздары

Сабақ кезеңдері:

Мұғалімнің іс-әрекеті:


Оқушының іс-әрекеті:

Сабаққа кіріспе:

( 1 мин)

Амандасу, сыныптың тазалығына мән беру, оқушыларды түгелдеу.

Оқушылар сәлемдеседі. Кезекші сабаққа қатысатын оқушы саны, келмеген оқушы себебі жайлы мәлімет береді.

Ой қозғау бөлімі:

Үй тапсырмасын сұрау: ( 5 мин )

Үй жұмысының орындалуын тексеру.

Бірлескен оқуды жүзеге асыру.

Үй тапсырмасын қорғайды. Орындамаған оқушылар сыныппен бірге бірлесе отырып, ү/ж аяқтайды.

Топқа бөлу:

( 2 мин)

1, 2, 3 сандарын айтқызу арқылы топқа бөлу.

Оқушылар топқа бөлініп отырады.

Психологиялық дайындық , мотивациясын ояту: (2 мин)

"Шаттық шеңберін" өткізу.

Оқушылар бүгінгі жаңа сабақ алдында бір-біріне жақсы тілек тілейді.

Мағынаны тану бөлімі:

Білімдерді актуализация-лау:

( 1 мин)

Үндестік заңы. Буын үндестігі.

Дыбыс үндестігі және оның түрлері


Оқушылар Ттттттт Оқушылар тттттеориялықбастапқы

Жаңа білім:

27 мин


І. Дыбыс үндестігі - қатар келген 2 дыбыстың бір-біріне ықпал етіп үндесуі.

Ыпал түрлері:

1. кейінді

2. ілгерінді

3. тоғыспалы

Кейінді ықпал - қатар келген 2 дыбыстың соңғысының өзінен бұрынғы дыбысқа әсер етуі. К.ы. кездесетін орындар:

1. Сөз бен қосымша арасы (бас+шы - башшы)

2. Күрделі сөздер

(Есенкелді, он бес, астан-кестен)

3. Екі сөз арасы ( ақ лақ)

  • қ, к, п + дауысты - ғ, г

  • п+-іп, -іп -- уып, уіп

  • н +ғ,г --- ңғ, ңг т.б.

Мс, шауып, аяғы, төге бастады, Жанғали, сәнқой, көзсіз, Жанпейіс, көк жиек, шөп әкелді, т.б.


ІІ. Оқулықпен жұмыс. 6-тапсырма. Мәтінді мәнерлеп оқып, мазмұнын айтқызу. Сұрақтарға жауап алу.

ІІІ. Дәптерде жұмыс.






ІҮ. Сергіту сәті


Ү. Өздік жұмысы.

Теориялық білім алады. Бірлескен оқу арқылы білімдерін тереңдетеді.















2. Мәтінді оқиды. Мазмұнын бірлескен оқу арқылы меңгереді.

3.Тапсырманы орындайды. Теориялық білімдерін пысықтайды.

4. Оқушылар дене жаттығуларын орындау арқылы серігіп алады.

5. Сыныптағы оқу жетістіктері әртүрлі оқушылар жеке өзіндік жұмыс орындайды.

Сабақты қорытындылау:

3 мин


Сұрақ-жауап жұмысы арқылы тақырыпты бекіту. Жаңа сөздерді қайталау.

Тақырып жайлы білімдерін ортаға салады. Тірек сызбаны толтырады.

Рефлексия

2 мин

Кері байланыс орнату.


Кері байланыс орнатады.

Бағалау

1 мин.

Қалыптастырушы және жинақтық бағалауды жүзеге асыру.

Оқушылар өзін-өзі және бір-бірін бағалайды.

Үйге тапсырма

1 мин.

Ү/ж түсіндіру.


Ү/ж күнделіктеріне жазып алады.

Рефлексия

Сабақтың қорытындысы:

1. Бүгінгі сабақты қалай бағалайсыз?

2. Сабақтың кемшілігі

3. Сабақтың жетістігі

4. Кемшіліктерді жою жолдары

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров170
Номер материала ДВ-230369
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх