Тема урока : «Мой Казахстан».
2 «Б» класс
Цель:
1.
Закрепить знания учащихся
о нашей Республике и людях, живущих в ней,
о государственных символах Республики Казахстан.
2.
Развивать речь, творческие
способности учащихся.
3.
Донести до учащихся
ценность «любовь к Родине», прививать чувство гордости к своей стране,
воспитывать патриотизм и гражданственность.
Форма работы: групповая.
Ход игры
Звучит Гимн
Республики Казахстан.(исполнение гимна).
Начинается
игра со стихотворения:
Мой
Казахстан — степей просторный край
Мой Казахстан — страна любви и дружбы
Мой Казахстан — ты мир для всех и рай
Мир гор, мир ковыля и мир джайляу.
— Как
вы думаете, чему посвящается наш сегодняшний интеллектуальный марафон на
знание традиций и культурного наследия Казахстана. Наша страна стала
демократическим государством. Мы с вами родились и живём
на древней казахской земле. И нам, гражданам Казахстана, необходимо
знать и уважать историю, традиции и культурное наследие. Есть
в истории даты, которые поневоле заставляют оглянуться назад
не только, чтобы вспомнить прошлое, но и для того, чтобы понять
будущее.
— Я предлагаю
вам сегодня отправиться в путешествие по нашей стране. Сегодня
на нашей игре встречаются две интересные команды. Это лучшие представители
2 класса. Итак, начинаем.
1 тур «Назови
команду»
Участникам
предлагается узнать название своей команды, собрав слово из букв
на казахском языке, дать перевод этого слова. Затем участникам
предлагается составить предложение с этим словом на казахском языке
и перевести.
(за выполнение этого задания 10 баллов)
Мереке —
праздник
Достық — дружба
Учитель:
— Родина — это самое важное, самое дорогое и всеми любимое
слово. Понятие Родина имеет для нас несколько значений: это страна
с великой историей, это то место на земле, где человек родился
и рос, где он познал первые радости и неудачи. Под этим словом
мы понимаем нашу школу, свою семью, свой прекрасный город, всю нашу
огромную Республику Казахстан. Ведь не случайно в трудные минуты
своей жизни люди вспоминают место, где родились, где прошло детство,
то есть свою маленькую Родину как часть большого Отечества.
— Вдаль
бегут дороги, словно песня
Дремлют горы, плещутся моря.
Нету слов дороже и чудесней
Чем два слова — Родина моя!
2 тур
«Блиц — турнир»
Участникам
предлагается ответить поочередно на 10 вопросов. За каждый правильный
ответ — 1 балл.
Вопросы
команде «Мереке»
1.Назовите
государственные символы РК.
2. Казахское лакомство в виде шариков из теста? (баурсак).
3. Какие казахские народные инструменты вы знаете? (Кобыз, домбра,
сырнай).
4. Самое выносливое животное, которое может без пищи и воды прожить несколько
суток? (Верблюд).
5. Что такое шанырак? (отверстие в потолке юрты)
6. Как называются богатыри в казахских сказках? (батыр)
7.
Традиционное, самое распространенное блюдо, готовится на все торжества?
(бешбармак)
8. Назовите столицу Казахстана. (Астана)
9.Праздник
весеннего равноденствия (наурыз).
10. Назовите
президента РК (Н. А. Назарбаев).
Вопросы
команде «Достық»
1.Кто
президент нашей страны? (Назарбаев Н.А.)
2. Казахский национальный напиток из молока кобылы? (кумыс).
3. Наиболее распространенный вид жилища у казахов. (юрта)
4. Кто первый казахский космонавт (Т. Аубакиров)
5. Как называется река, которая протекает в нашей местности? (Тобол)
6. Какого цвета Казахстанский флаг?
7. Денежная единица в нашей стране.
8. Какой язык является государственным языком РК? (казахский язык)
9. Какое мифологическое животное изображено на гербе РК? (кулын)
10. Что означает синий цвет флага?(цвет неба)
3 тур
«Айтыс».
Учитель: Казахский народ на протяжении веков славился своей поэтичностью,
умением состязаться в остроумии и красноречии. Айтыс самый популярный
вид казахского устного поэтического творчества. Айтыс — это состязание
в быстроте мышления и остроумия. Давайте попытаемся
и мы хоть чуть-чуть приобщиться к искусству красноречия. «Слово
акына острее клинка и нежнее волоска» — говорит народная пословица.
Сейчас я хочу объявить следующий раунд.
Командам
предлагается соединить стрелочкой правильный перевод слов.
4 тур
«Творческий»
У каждого
народа есть своё декоративно-прикладное искусство. Есть чем гордиться
и казахскому народу. Удивительной красоты войлочные и тканые ковры,
ювелирные украшения, одежда, оружие, посуда — всё это сделано талантливыми
руками казахских мастеров.
В декоративном
творчестве казахского народа особое место занимает юрта. Юрта — это
переносное жилище казахов — кочевников. Простая по своему строению,
она легко перевозилась с места на место. Внутри юрта богато украшена
многочисленными войлочными коврами. Тканые ковры и ленты украшают шанырак
и стены юрты. Сейчас вам тоже предстоит побывать творцами и украсить
юрту.
5 тур
«Поэтический»
Участникам
команд предлагается вспомнить и выразительно прочитать стихи казахских
писателей о Казахстане, о родине.
Подведение
итогов, награждение.
Исполнение 1 куплета песни «Пусть всегда будет солнце»
на русском и казахских языках.
Шулика А.Ю.
Исмурзинова Ж.Т.
