Тақырыбы : «Наурыз – жыл басы»
Міндеттері:
1. Білімділік: оқушылардың Наурыз туралы түсінігін кеңейту, сөздік қорларын молайту, жаңа сөздерді пайдаланып ауызекі сөйлеуге үйрету.
2. Дамытушылық: оқушылардың танымдық ықыласын молайту, қызығушылығын, белсенділігін арттыру. Оқиғаға сыни көзқараспен қарап, өз ой пікірлерін еркін жеткізу дағдыларын дамыту.
3. Тәрбиелік: оқушыларға төл мерекеміз Наурызды насихаттау, еліміздің салт-дәстүріне деген сүйіспеншілігін арттыру және құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: дәстүрлі емес, жаңа білім беру сабағы, той сабақ.
Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар.
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру бөлімі.
1-слайд:1. Амандасу
Үлкен шеңберге тұрайық, бір- бірімен амандасайық!
Сәлем достым! (амандасады)
Сен қалайсың? (иықтарынан қағады)
Қайда болдың? (құлақтарынан тартады)
Мен сені сағындым! (қолдарын жүректеріне қояды)
Сен келдің (қолдарын жаяды)
Жақсы болды (құшақтайды) Оқушылар көрсетілген іс-қимылдарды қайталайды.
Қонақтарды қарсы алайық: Қош келдіңіздер! (қолдарын жаяды) Жақсы болды!(қол шапалақтау)
2-слайд:2. Мотивация.
Көңілдеріңіз кандай?
Егерде біз күнімізді жақсы көңілмен бастасақ күніміз жақсы өтуіне күә боламыз.
Сендер қалай тұрасыңдар? Қалай оқисыңдар? Сабақта қалай жұмыс істейсіңдер?
Жақсы, енді сабақты бастайық.
Бағалау парағын толтыру.
1 сұрақтар Венн диагр.
2деңгейлік тапсырма
3 тест
4 белсенділігі
ҚОРЫТЫНДЫ
3. Кезекші рапорты
- Сәлеметсіздер ме, балалар! Отырыңдар.Сыныпта кім кезекші? Кім жоқ? Үйге не берілді? Жақсы, рахмет, отыра ғой.
В) «Ғажайып сандық» Тіл дамыту:
1.Бүгін қай күн?
2. Аптанын қай күні? Аптанын күндерін кім атайды?
3. Бір айда қанша күн бар?
4. Бір жылда қанша күн бар? Ал, қанша ай бар?
5. Жыл мезгілдерін бізге кім атайды?
6. Қазір қай жыл мезгілі?
7. Көктем айларын кім атайды?
8. Наурызда қандай мерекелер бар?
II. Ынталандыру кезеңі:
3-слайд:1. Сабақтың тақырыбын анықтау:
Ой қозғау: Ән тыңдап, бүгінгі сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтаңдар.
4-слайд:-Ендеше біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «Наурыз-жыл басы». Қане, дәптерімізді ашайық, бүгінгі күн мен тақырыпты жазыңдар.
Ассоциация (топта) . «Наурыз» сөзін естігенде нені елестетесіңдер?
Тақырып бойынша сөздерді жазу.
5-слайд:Тексеріс: «Арқан тартыс ойыны» әр топ бір сөзден атайды. Қай топта сөздер көбірек, сол жеңеді.(қол шапалақтау)
- Балалар, сендер Наурыз мейрамы туралы не білесіңдер? -Наурыз қандай мейрам?
-Наурыз мерекесінде адамдар не істейді?
Қане, әр оқушы қолын көтеріп өз білгенін айтсын.
2. Сабақтың мақсатын шығару: Алдарымызға қандай мақсат қоямыз?(қазақша сөйлейміз, тақырып бойынша алған білімдерін қайталау)
- Жақсы , балалар. Бүгін біз сендермен Наурыз мейрамы туралы әңгімелесеміз. Біз сабақта жаңа мәтінмен танысамыз. Мәтінді толық түсіну үшін жаңа сөздермен және сөз тіркестерімен танысамыз. Өзіміз үйренген сын тұрғысынан ойлау тәсілдері бойынша бірнеше стратегиялық тапсырмалар орындаймыз.
III. Мағынаны ажырату кезеңі.
Наурыз –жыл басы мерекесі. Қазақстанда Наурыз мейрамын 22 наурызда тойлайды. 22 наурызда күн мен түн теңеледі. Адамдар мейрамға дайындалады. Әжелер мен аналар ұлттық тағамдар, Наурызкөже әзірлейді. Жастар үлкендерге көмектеседі, аула тазалайды. Наурыз мейрамында адамдар бір бірін құттықтайды, қонаққа барады. Аталар мен әжелер бата береді.
6-слайд:- Енді, жаңа сөздермен танысайық.
Жыл басы начало года
Теңеледі- равняются, становятся одинаковыми
Әзірлейді – готовят
Жастар – молодёжь
Аула - двор
Тазалайды - очищают
Бата - благословение
Мәтінмен жұмыс:
А) Оқылым
«Наурыз мерекесі» мәтінін мәнерлеп оқыту
Мәтін не туралы? Негізгі ой қандай?
7-слайд:Ә) Топта мәтін бойынша сұрақтар құрастыру.
Б) Дарынды балаларға тапсырма:
Венн диаграммасын толықтыру
Наурыз мерекесі мен жаңа жылдың айырмашылықтарын және ортақ құбылыстарын анықтайды, әр топ бірін-бірі тексеріп, толықтырады, қателерін түзетеді.
Тексеріс:
8-слайд: «Ақ терек пен көк терек» ойыны - сұрақтар
9-слайд: «Қыз қуу» ойыны - Венн диаграммасы
1. Наурыз мейрамы жылдың қай мезгілінде тойланады?
2. Наурыз мейрамы ненің белгісі?
3. Наурызда адамдар не істейді?
4. Адамдар бір бірін қалай құттықтайды?
- Тамаша, осы жауап беріп, сабаққа қатысып отырған балаларға сабақ баға қоямыз.
10-слайд: Сергіту сәт: «Қара жорға» бейнефизминуткасы
11-слайд: Деңгейлік тапсырмалар: Енді жазбаша жұмыс орындайық. 3 тапсырмаға назар аударайық.
тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып, сөйлемдерді көшіру:
Наурыз мейрамы б...сталды. Әжем наурызк...же пісірді. Анам бауырс...қ пісірді. Әпкем дастарқ...н жайды. Мен ауланы таз...ладым.
тапсырма. Сөздерді табыс септікке қою:
Сызық... , күрес... , тартыс... , ойын... , жер... , арқан... , дене..., бала... , аула... .
3 – тапсырма: 5-жолды өлең құрастыру
«Авторлық орындық»әдісі.
12-слайд: Өз-өзін тексеру.
ІҮ. Ой толғаныс
13-слайд: Тест.
1. Көктем мерекесін көрсет.
Б) Астана күні
А) Наурыз мерекесі
Р) Жаңа жыл
2. Наурызда күн мен түн ...
Р) теңеледі
А) ұзарады
Д) қысқарады
3. Наурыз қандай мейрам?
Ш) қысқы мейрам
О) халықаралық әйелдер күні
Х) жыл басы мерекесі
4. Наурыз мерекесінің дәстүрлі тағамы?
Т) наурызкөже
А) бауырсақ
М) бесбармақ
5. Сөйлемді толықтыр: Үлкен кісілер жастарға ... береді.
К) гүл
Т) наурызкөже
Е) бата
6. Ұлттық ойын
А) ағаш отырғызу
М) арқан тартыс
Т) волейбол
14-слайд: Бір- бірін тексеру, бағалау:
- Дұрыс жауап
Баға
5-6
«5»
4
«4»
3
«3»
1-2
«2»
Осы әріптерден қандай сөзді құрастыруға болады?
Қорытынды: Мұғалім: Балалар, бүгінгі сабақта сендер өте белсене қатыстыңдар. Көп сұрақтарға жауап бердіңдер.Көп шығармашылық жұмыстарды атқардыңдар. Мен сендерге рахмет айтамын. Сендерге әлемдегі бар жақсылықты тілеймін! Балалар, қалай ойлайсыңдар, тақырыптың мақсатына жеттік пе?
Бағалау
15-слайд: Кері байланыс. «Бас бармақ» әдісі
16-слайд: Үйге тапсырма (дифференциалдық):
“3”- сөздерді жаттау.
“4” – диалог құрастыру
“5” – «Наурыз мейрамы» атты эссе жазу
17-слайд: Ән орындау
Наурыз –жыл басы.
Наурыз –жыл басы мерекесі. Қазақстанда Наурыз мейрамын 22 наурызда тойлайды. 22 наурызда күн мен түн теңеледі. Адамдар мейрамға дайындалады. Әжелер мен аналар ұлттық тағамдар, Наурызкөже әзірлейді. Жастар үлкендерге көмектеседі, аула тазалайды. Наурыз мейрамында адамдар бір -бірін құттықтайды, қонаққа барады. Аталар мен әжелер бата береді.
Сөздік:
Жыл басы - начало года
Теңеледі- равняются, становятся одинаковыми
Әзірлейді – готовят
Жастар – молодёжь
Аула - двор
Тазалайды - очищают
Бата - благословение
Наурыз –жыл басы.
Наурыз –жыл басы мерекесі. Қазақстанда Наурыз мейрамын 22 наурызда тойлайды. 22 наурызда күн мен түн теңеледі. Адамдар мейрамға дайындалады. Әжелер мен аналар ұлттық тағамдар, Наурызкөже әзірлейді. Жастар үлкендерге көмектеседі, аула тазалайды. Наурыз мейрамында адамдар бір -бірін құттықтайды, қонаққа барады. Аталар мен әжелер бата береді.
Сөздік:
Жыл басы - начало года
Теңеледі- равняются, становятся одинаковыми
Әзірлейді – готовят
Жастар – молодёжь
Аула - двор
Тазалайды - очищают
Бата - благословение
Деңгейлік тапсырмалар
тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып, сөйлемдерді көшіру:
Наурыз мейрамы басталд... . Әжем наурызк...же пісірді. Анам бауырсақ пісірд... . Әпкем дастар...ан жайды. Мен ауланы таз...ладым.
тапсырма. Сөздерді табыс септікке қою:
Сызық... , күрес... , тартыс... , ойын... , жер... , арқан... , дене..., бала... , аула... .
3 – тапсырма: 5-жолды өлең құрастыру
Деңгейлік тапсырмалар
тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып, сөйлемдерді көшіру:
Наурыз мейрамы басталд... . Әжем наурызк...же пісірді. Анам бауырсақ пісірд... . Әпкем дастар...ан жайды. Мен ауланы таз...ладым.
тапсырма. Сөздерді табыс септікке қою:
Сызық... , күрес... , тартыс... , ойын... , жер... , арқан... , дене..., бала... , аула... .
3 – тапсырма: 5-жолды өлең құрастыру
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.