Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок по казахскому языку на тему "Жалаң,жайылма сөйлем" 4 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по казахскому языку на тему "Жалаң,жайылма сөйлем" 4 класс

библиотека
материалов

hello_html_5f293880.gifhello_html_394ddb93.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifПәннің аты:

қазақ тілі

Уақыты:

15.10.2015

Кабинет:

МДБСБОІЖО:Бисенова У.

Мұғалімі:

Ескелді Тойжан

Сабақтың тақырыбы

Жалаң, жайылма сөйлем.

Дереккөздер

Интерактивті оқыту әдісін қолданып сабақты жоспарлау және басқару.Орақова А.Ш.Алматы-2014.

Сын тұрғысынан ойлау білім үдерісінде.Жукенова Г.Б.

Ақтөбе-2012.

Қазақ тілі оқулығы, 4- сынып.Уайсова Г.И.Алматы «Атамұра» 2015.

Мақсаты












Оқушылардың сөйлем туралы алған білім –білік дағдыларын кеңейту. Жай сөйлем туралы бастапқы түсінік беру. Жай сөйлемнен құрмалас сөйлемнің айырмашылығын ұғындыру.Оқушының ой-өрісін дамыту, сөздік қорын молайтып тіл байлығын, ой қорыту машығын арттыру.Ұйымшылдыққа, сауаттылыққа, тыңдай білуге тәрбиелеу.

Күтілетін  нәтижесі

Жалаң сөйлемнен жайылма сөйлемнің айырмашылығын біледі.
Топпен бірлесіп жұмыс жасай алады.
Өз ойларын еркін айта біледі.
Тапсырмаларды жүйелі талдай отырып орындайды.

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ынтымақтастық атмосферасы

Бір - біріңе жымиыңдар, күлкілеріңді сыйлаңдар. Жақсы тілек айтыңдар. Рахмет! Ендеше сабағымызды бастайық.

Топқа бөлу

Сөйлемнің тыныс белгілері арқылы үш топқа бірігеді.

/ Нүкте, леп белгі және сұрақ белгісі / Алған белгі қандай сөйлемге тиісті екенін білу арқылы тобын табады.

Үй тапсырмасын сұрау


 Сөйлем мүшелеріне талдау.

Ауызша талдайды.

Білу

Ребусты шешу арқылы тақырып анықталады.



Түсіну

«Журналисттер мен тіл мамандары»

Сыныптың жартысы тіл маманы ал жартысы журналист болады. Журналисттер тіл мамандарына сұрақ қояды , олар жауап береді.

1. Сөйлем деген не?

2. Синтаксис қандай ғылым?

3. Сөйлем айту мақсатына қарай нешеге бөлінеді?

4. Сөйлем құрылымы жағынан нешеге бөлінеді?

5. Жай сөйлемнің түрлерін атаңыз.

6. Жалаң сөйлем деген не?

7. Жайылма сөйлем деген не?

8. Жалаң сөйлемді жайылма сөйлемге қалай айналдыруға болады?




Қолдану

15-жаттығу. «Қалам столдың ортасында»

Жалаң сөйлемдерді жайылма сөйлемдерге айналдыру.

Тау мұнартады. Тау жазда мұнартады.

Өсімдік көктейді. Өсімдік көктемде көктейді.

Жел тұрды. Кешке жел тұрды.

Шық түсті. Таңда шөпке шық түсті.

Бұлт қаптады. Аспанда бұлт қаптады.



16-жаттығу. Ауызша орындалады.

Сөйлем Мағынасына қарай өзара байланысты Олардың байланысы сұрақ қою арқылы анықталады.

18-жаттығу.

Слайдтан сөзжұмбақты шешеді.

1. Табиғи дарын, ерекше қабілет.

2. Тор құратын жәндік.

3. Үстінен пойыз, трамвай доңғалағы жылжып жүретін болат білеу жол.

4. Сан.



Қарамен боялған торкөздерден 4 деген сан шықты.Осындай сөзден тұратын жалаң сөйлем құрау керек.

Ата-ана келіп отыр.




Талдау

Екі бағандағы жайылма сөйлемдерді оқып,салыстыр.

1. Атам қыстауға кетті. 1. Атам бүгін қыстауға кетті.

2. Ақан мектептен келді. 2. Ақан мектептен қазір келді.

3. Хамит Болатпен сөйлесті. 3. Хамит Болатпен бүгін сөйледі.

4. Қонақтар көрмеде болды. 4. Қонақтар кеше көрмеде

болды.


Жинақтау

Постер қорғау

Үш топқа тапсырма ұсыну.

1- топ: Мақал ішіндегі мақалды табу.

2- топ: «Сөйлем» сөзіне 5 жолды өлең құрастыру.

3- топ: Тақырыпқа байланысты эссе жазу.

Үй тапсырмасы

47-бет, 20-жаттығу.

Күнделіктеріне жазады

 Бағалау

 Фишкаларын санайды./ Формативті бағалау/









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-066172

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"