Мотивациялық-қозғаушылық
3
Метод Карусель
|
Шаттық шеңберін құрайық
шаттық
шеңбер құрап өлеңмен бастайды
Ал енді
балар бір- біріне тілектер айтамыз
Бүгін біздің
сабаққа қонақтар келді, сол себепті мен сендерге белсенділік тілеймін.
|
Оқушылар бір-біріне жақсы
сөздер,тілектер айтады.
Жадыраған
көңілмен
Мейірімді
жүрекпен
Сабақты
біз бастайық
Ақ
тілекті айтайық
Мен
саған .... тілеймін.
бақыт
ашық аспан
махаббат
денсаулық
белсенділік
жақсы баға
сабырлық
көңіл күй
сыпайлық
жақсылық
байлық
|
3
|
Топқа
бөлу
Iтоп IIтоп IIIтоп
Бояулар
Ақ парақтар Көмекшілер
Топтан таңдаймыз
1Бағалаушы_____________
1Безендіруші_____________________
1Спикер_______________________
1уақыт
сақтаушы__________________
Топта жұмыс істеу ережесі айту:
Ø Бір -бірін
тыңдау
Ø Сөзін бөлмеу
Ø Бір -біріне
көмек көмектесу
Ø Белсенділік
таныту
Ø Уақытпен санасу
Ø Ой қосу
|
Оқу құралдар арқылы топтарға бөлінеді
|
аудио таспадан
тыңдалым
ой қозғау стратегиясы
5
|
4-тапсырма 123б
Мәтінді мұқият тындап сұрақтарға жауа беруге
дайындаламыз.
Қандар оқу құралдары бар?
Кітап не үшін керек?
Қалам не үшін керек?
Өшіргіш не үшін керек?
Ұштағыш не үшін керек?
Қайшы не үшін керек?
Қарындаштар не үшін керек?
Оқу құралдары қандай?
Кітап туралы қандай мақал білесіңдер?
Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай?
|
Мәтінді
тыңдап сабақтың тақырыбын ашу.
Кітап
алтын қазына
Менің
оқу –құралдарым
|
Мәтінмен
жұмыс
10
Метод Джиксо
|
Мақсаты:
Балалар
сендердің алдарыңыздарда мәтіндер жатыр, әр топта әр түрлі,Осы мәтінді
1.Мәтінді
жеке оқисыңдар
2.Жұппен
әңгімелесесіңдер
3.
Топпен мәтін бойынша 2сұрақ құрастырасыңдар
4.Әр топтың
спикерлері топта қалып, қалғандары басқа топқа қонаққа барасыңдар. Ал кеген
қонақтар дұрыстап тыңдап мәтінді есіне сақтайды, өз мәтінді айтуды ұмытпайды.
5.
Бағалаушылар бағалайды
6. Уақыт
сақтаушы
уақыт сақтайды.
Бұл
тапсырманың мақсаты 3 мәтінді игеру
Бұл
тапсырмаға 5 мин беріледі
1 топ
Бұл
менің сөмкем.Сөмкем үлкен ,әдемі. Мен сөмкеге оқу қуралдарын саламын. Олар дәптерлер,күнделік,
кітаптар, қалам,қарындаш, сызғыш.
1.
Сөмкең қандай?
2.
Сөмкеге қандай оқу құралдарын саласың?
2 топ
Мынау
менің қарындаштарым. Олар әр түрлі.Қызыл,жасыл, сары, көк.Мен қарындашпен
сызамын, сурет саламын.
1.Қарындаштар
қандай?
2.Қарындашпен
не істейді?
3топ
Дүкенде көп
оқу -құралдары бар. Мен анаммен дүкенге келдім. Анам маған қарындаштар,
дәптерлер, фломастер, сызғыш сатып берді.Менің оқу құралдарым әдемі.
1.Ана не
сатып берді?
2.Дүкенде
не бар?
|
Топтық жұмыстарға қойылатын талаптар:
1.Мәтінді
жеке оқисыңдар
2.Жұппен
әңгімелесесіңдер
3.
Топпен мәтін бойынша 2сұрақ құрастырасыңдар
4.Әр топтың
спикерлері топта қалып, қалғандары басқа топқа қонаққа барасыңдар. Ал кеген
қонақтар дұрыстап тыңдап мәтінді есіне сақтайды, өз мәтінді айтуды ұмытпайды.
5.
Бағалаушылар бағалайды
6. Уақыт
сақтаушы
уақыт сақтайды.
1.БАҒЫТ
БОЙЫНША ҚОНАҚҚА БАРУ
2.БАҒЫТ
БОЙЫНША БІР -БІРІНЕ СҰРАҚ ҚОЮ.
1
топ З топ
2топ
1 топ
3топ
2 топ
|
Интерактивтік
тақтамен жұмыс
10
|
1.Көп нүктенің орнына тиісті әріп қойып,
сөздерді аударамыз
Мақсаты:
Бұл тапсырма арқылы сөздік қорларымызды және сауаттылықты тексереміз.
Қыл
..алам -
Өш..ргіш-
С..мке-
…штағыш-
Бо..у-
Д..птер-
К…нделік-
Жел…м-
Д…птер-
2.Сөз тіркесін құрастырамыз
Кітапты
жаз
Дәптерге
өшір
Сызғыщпен
сал
сөмкеге
аш
өшіргішпен
ұшта
ұштағышпен
сыз
3.Сөйлемді құра.
1.Сызғыш……үшін
керек. 2.Кітап……үшін керек. 3.Қалам…… үшін керек. 4.Қарандаш ….үшін керек.5.
Өшіргіш ….үшін керек.6. Ұштағыш үшін керек. 7.Желім …. Үшін керек. 8.Қайшы…..
үшін кетек.
Керекті сөздер: оқу
сурет салу сызу жазу қию ұштау өшіру жапсыру
4.Керекті жіктеу есімдігін қой.
…..оқисың
……қиясыз
… жазамын
……. ұтаймыз
….. сызасыздар
……өшіресіңдер
..... оқиды
..... оқиды
5. Сөйлемді дұрыс құрастырамыз
1.Бояуларым
-менің мынау.
2.Сурет
мен саламын бояулармен.
3.Оқу
сатып дүкенде құралдарын алдық.
4.
Ұнайды оқу маған құралдарым.
5.Керек
үшін оқу кітап.
6.
Баға күнделік қою керек үшін.
7. Бар
дәптерім менің жаңа сурет дәптерім
Жауабы:
1.Мынау
менің бояуларым
2.Мен сурет
бояулармен саламын
3.Дүкенде
мен оқу құралдарын сатып алдық
4.Маған
оқу қуралдарым ұнайды
5.Кітап
оқу үшін керек
6.Күнделік
баға қою үшін керек
7.Менің
жаңа сурет дәптерім бар
6. Бүгінгі
күнді жазамыз
Қаңтардың
он сегізі, дүйсенбі
Сынып жұмысы
Оқу құралдары
Тәуелде
Iтоп IIтоп IIIтоп
дәптер
сөмке кітап
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.