Инфоурок Другое Другие методич. материалыУрок по казахскому языку по теме "Мектепке барар жол"

Урок по казахскому языку по теме "Мектепке барар жол"

Скачать материал

Сабақ жоспары                  5-бөлім       Саяхат                    5-сабақ

Тақырыбы: Мектепке барар жол

Мектебі:  №31 орта мектеп

Күні, айы

Мұғалімнің аты-жөні: Молдабаева Сымбат Канатовна

1-сынып

Сабаққа қатысқан оқушылардың саны:______

Сабаққа қатыспаған оқушылардың саны:____

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.

1.2.3.1.Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып,түрлі тәсілдермен жауап беру.

1.3.4.1.Мұғалімнің көмегімен мәтіннің мазмұнын немесе иллюстрация бойынша қарапайым ( кім?не? қандай?неше?сұрақ қоя білу.

1.4.4.1. Бас әріптер мен кіші әріптерді  бір-бірімен дұрыс байланыстырып жазу,санитарлық-гигиеналықталаптарға ай жазу.

1.5.1.5.Мұғалім көмегімен сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап құрастыру.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Сұрақты түсінеді,өзінің үйге,мектепке немен және кіммен баратынын айта алады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Мұғалімнің көмегімен көмектес септігінің жалғауларын дұрыс қолдана алады,тақырып бойынша өзара тілдесе алады.

Кейбір оқушылар:

Мектепке,үйге баратын жолы туралы айта алады,сабақта үйренген материалдардыөмірлік жағдаяттарда еркін қолдана алады.

Бағалау критерийі

1.                Берілген түстерді ажыратады

2.                Суретер бойынша көрсете алады

3.                Сөздердің мағынасын түсінеді.

4.                Күнделікті өмірде қолданады

Дескриптор

-суреттерді ажыратады

-сөздердің мағынасын түсінеді

-сөз тіркестерін құрап айта алады

Алдыңғы оқу

Өмірде қолданып жүрген сөздері арқы мысалдар келтіру, өздері білетінін айту

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы

(2-5 минут)

(МК) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.

 

 

 

Аудиодиск

 

Оқулық

 

 

 А4 форматты ақ қағаздар

Қарындаштар

Карточкалар

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 жұмыс дәптері

Сабақтың ортасы

(6-40минут)

 

 

*МК-Мұғалімнің көрсетуі

*Ұ- ұжымдық жұмыс

*Т-топтық жұмыс

*ОТ- оқушының тәжірбиесі

*Ө- өзіндік жұмыс

*Қ-қалыптастырушы бағалау

* Ж- жұптық жұмыс

 

1-тапсырма  (МК, Ұ)Мұғалім оқушылардың назарын оқулықтағы берілген суретке аударады.Сурет бойынша оқушылар көлік түрлерін қайталайды. Мұғалім оқушыларға бірінші баланың мектепке автобуспен баратынын,екінші баланың мектепке автобуспенбаратынын, екінші баланың велосипедпенбаратынын, ал үшінші бала мектепке жаяу баратынын түсіндіреді.

2-тапсырма  (МК, Ұ) арқылы оқушылар көлік түрлерінің ішінде  мектепке бару үшін қолданылатындарын қайталайды.(автобус,велосипед,мәшине). Олар мектептің және осы көліктердің суретін салып,әр суреттің қасына оның  атын жаза алады (көлік атауларында оқушыларәлі үйренбеген дыбыстар (қазақ тіліне тән)кездеспейтіндіктен,оқушылар олардың атын және мектеп деген сөзді жаза алады. «Есте сақта!» айдары бойынша мұғалім оқушыларға жаяу сөзінің мағынасын түсіндіреді. Оны 1- тапсырмадағы сурет бойынша жүзеге асыруға болады.Әдетте мектепке жақын тұратын оқушылар мектепке жақын тұратын оқушылар мектепке жаяу келетіні белгілі,сондықтан бұл сөз оқушылар үшін  өте қажет болып табылады.

(МК, Ұ) 3-тапсырмада  оқушылар берілген суреттер бойынша «Ол үйге ... барады»  деген сөйлемді толықтырып айту арқылы белсенді лексиканы тағы бір рет қайталайды.

(МК, Ұ)4-тапсырмада оқушылар  топпен жұмыс істейді.Оқушылар  тапсырмада берілген  сөйлесу үлгісін тыңдайды,қайталайды,содан кейін  өздері сол үлгі бойынша сөйлеседі. Үлгі:

1-      Оқушы:-Сен үйге немен барасың?

2-      Оқушы- Мен автобуспен барамын.

Мұғалім :- Ол үйге немен барады?

1                        оқушы:- Ол автобуспен барады

(МК, Ұ) Дәптердегі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылар оқулықпен жұмыс барысында алған білімдерін бекіте түседі

2                        (Ө) Қосымша тапсырма арқылы оқушылар сабақта алған білімдерін бекіте түседі Өз бетінше жұмыс істеуге дағдыланады. Сондай –ақ АКТ-ні қолдана білу дағдыларын қалыптастырады

Сабақтың соңы

(41-45 минут)

(Қ)Сабақты қоыртындылау мақсатында нені білгені, қалай жұмыс істегені, не қызық әрі жеңіл болғаны, не қиындық туғызған туралы ой – пікірлерін білдіре алады.

 

 

Қосымша ақпарат

Қорытындылау

Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз. Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағанадағ сұрақтарға жауап беріңіз.

1.Сабақ барысында өзгерту енгіздіңіз бе?

Неге?

2.Жүргізілген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?

 

Қoрытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нәрсе не?

1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?

1.

2.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по казахскому языку по теме "Мектепке барар жол""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Спортивный психолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 961 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.10.2016 450
    • DOCX 20.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Молдабаева Сымбат Канатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Молдабаева Сымбат Канатовна
    Молдабаева Сымбат Канатовна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12769
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 66 регионов

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Занятия спортом при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 18 регионов

Мини-курс

Управление и менеджмент в спортивной сфере

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе