Инфоурок Другое Другие методич. материалыУрок по казахской литературе 5-класс

Урок по казахской литературе 5-класс

Скачать материал

Сабақтың  тақырыбы : Ф. Оңғарсынованың   «Оюлар» өлеңі

Сабақтың  мақсаты  : 

а)  ақын  Ф.Оңғарсынованыңшығармашылығы туралы білімдерін  тереңдету, өлеңнің мазмұнын, идеясын ашу.

ә) оқушылардың  шығармашылық ізденістерін  қалыптастыру, мәнерлеп оқу шеберлігін, тілін, ой-өрісін дамыту.

б) оқушыларды ұлтжандылыққа, елін, ұлттық дәстүрін, қолөнерін сүюге, қастерлеуге  баулу.

 

Сабақтың  түрі :  жаңа  сабақты  меңгерту

 

Сабақтың әдісі : түсіндіру, сұрақ-жауап, мәнерлеп оқу, ойын элементтерін қолдану, топтастыру

 

Пәнаралық  байланыс :  қазақ  тілі,  қолданбалы  өнер

 

Көрнектілігі: мультимедиалық слайдтар, ою-өрнектер, тұскүйіз, текеметтер.

 

Сабақтың барысы:

                  І. Ұйымдастыру бөлімі.

                  ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

                  ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру

Мұғалім:

-         Балалар,  қазіргі кезде поэзия жанрында қалам тербеп жүрген қазақтың ақындары өте көп. Солардың ішінде ақын- қыздардың орны ерекше. Сендер қазақтың қандай ақын- қыздарын білесіңдер?

( М.Айтхожина, Ф.Оңғарсынова, К.Ахметова, Ұ.Сариева,              А.Қадырбаева,А.Бақтыгереева)

 

-Иә,  бүгінгі  сабағымызда жерлесіміз, өз жырларымен  халық  жүрегінен орын  тапқан ақын апамыз – Фариза Оңғарсынованың шығармашылығына тоқталамыз.

(Телевизордан Ф. Оңғарсынованың  сөйлеп тұрған бейнесі көрсетіледі )

 

Радиальная диаграмма

-         Ф.Оңғарсынованың  өлеңдері  Жайықтың  толқынындай  айбынды, Каспийдің аққуларындай пәк, туған жеріндей кең әрі ыстық болып  келеді.

-         Балалар, сендер Фариза апаларыңның  өлеңдерімен бастауыш сыныптан таныссыңдар. Естеріңе түсіріңдерші, қандай өлеңдерін оқып, жаттап едіңдер?

-         Ф.Оңғарсынова Отан, туған жер, ауыл, ата-ана, ұлттық салт-дәстүр тақырыбында көп жырлаған ақын. Бүгінгі  сабағымызда сондай өлеңдерінің бірі- «Оюлар» өлеңімен  танысамыз. Оюлар дегенде сендердің көз алдарыңа ұлттық тұрмыстық бұйымдар, ұлттық  киімдер елестейді.Ата-бабаларымыз  табиғат құбылыстарына, түрлі өсімдік, жануарларға қарап ою-өрнектердің түрлерін ойлап тапқан. Ал сендер қазақтың қандай ою-өрнектерін білесіңдер?

 

     (  Оқушылар  өздерінің  білетін  оюларын  атайды )

 

 

 

Радиальная диаграмма 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


-Ендеше, бүгінгі жаңа сабағымыздың  тақырыбын ашу мақсатында сабақтың  эпиграфымен таныстырып өтейін

«Қазақтың  ою- өрнегін салып, қиып үйренбей,

 халықтың  қолданбалы өнерін игеру  мүмкін емес»

ІІІ.  Жүргізілетін  жұмыстар:

1.     Өлеңді  мәнерлеп  оқу

2.     Өлеңнің  мағынасын  ашу, ақынның  идеясын  анықтау

-Балалар, өлеңді тыңдап отырып байқаған боларсыңдар, ақын қандай идеяны қозғайды ?

Табличка: «Оюлар»
Табличка: 1,2 шумақ Табличка: 3,4 шумақ Табличка: 5,6 шумақ
Табличка: Халықтың бар қасиетін өзіне жинақтаған ұлттық қолөнерді, халықтық дәстүрді бағалап, қастерлеуге шақырады Табличка: Текеметке салынған қазақтың ою- өрнектері ғасырлардан асып жеткенін, енді оны жойып алмай, ұрпаққа мұра етіп қалдыруды айтады. Табличка: Ақын өз өлең-жырларының қазақтың оюларындай мәңгілік құнын жоймай, ұрпақтың жадында сақталып қалса деген тілегін білдіреді.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                           

                                                            

ІV. «Алтын қақпа» танымындық ойының элементтерін пайдалана отырып, сөздік жұмысын жүргізу.

1.     Өлеңде кездесетін,  мағынасы таныс емес сөздердің мағынасын ашу.

(Теледидардан оқушылар сұрақ  қояды )

 

Табличка: 1 Табличка: 2 Табличка: 3
 


 

 

Табличка: «Желбау»     сөзінің
мағынасын  тап

Табличка: «Басқұр» сөзінің мағынасын тап Табличка: «Тұскиіз» сөзінің                  мағынасын тап
 

 

 

 

 


2.     Оқушылар  білгендерінше  жауап  береді

3.     Теледидардан  дұрыс  жауабы беріледі

 

Желбау- дауылды жел болғанда жабын киіздер сыпырылмау үшін шаңырақты тартып байлайтын бау

 

Басқұр – керегелердің басын айналдыра орай тартып байлайтын, өрнектеп тоқылған жалпақ бау

 

Тұскиіз- киізге кестелі барқыт, оюлы мата жауып, әшекейлеп істелген төсектің тұсына құратын кілемше

-          

-         Балалар, ою- өрнектерге байланысты қазақ халқында көптеген мақал-мәтелдер бар. Сендер қандай мақал –мәтелдер білесіңдер ?

 

  «Текемет басу»  ойыны

Орындары  ауысып кеткен сөздерді  реттеп орналастырып, мақал  құрастыру

Мақал дұрыс құрастырылса, текеметтің  суреті  шығады.

 

Табличка: Ою  ойғанның  ойы  ұшқыр 

 

 


 

V.Сабақты  М.Мақатаевтың «Фариза» өлеңімен  қорытындылау

  VІ. « Бес жол өлең » стратегиясы  арқылы  сабақты  бекіту

 

  VІІ. Үйге  тапсырма:  Қошқар мүйіз  өрнектерін көркемдеп, бояумен салу

                                       « Өнер - өрмек  тоқытады»  тақырыбына шығарма        

                                        жазу. Өлеңді  мәнерлеп  оқу

 

 VІІІ. Оқушылар білімін бағалау

 

 

аулында    дүниеге  келді.

 
 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по казахской литературе 5-класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист контроля качества

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.12.2015 735
    • DOCX 397 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сидагалиева Алия Мураткановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сидагалиева Алия Мураткановна
    Сидагалиева Алия Мураткановна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6886
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона

Мини-курс

Фитнес: теория и практика

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психические защиты и психоаналитический взгляд на личное развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 14 регионов

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе