Урок по казахской литературе в 5 классе на тему "Абай Кұнанбаев Жазғытұры"

5- сынып ----------------------                                             Қазақ әдебиеті

Сабақтың  тақырыбы: Абай Құнанбаев «Жазғытұры»
Сабақтың мақсаты: Оқушылардың  Абай Құнанбаевтың «Жазғытұры» өлеңінің мазмұнымен  таныстыру.
Міндеттері:

-         «Жазғытұры» өлеңінің мазмұны мен идеясын ашу; 

-         Ақын Абай Құнанбаев жайлы мағұламаттары кеңейту;

-         «Жазғытұры» өлеңін басқа өлеңмен салыстыру,айырмашылықтарын ажырату

-         өлең жазуға деген құлшынысы арттыру;

-         табиғатқа деген сыйластығы,оларға қамкорлықпен қарауға үйрету.

Сабақтың  түрі: дәстүрлі сабақ

Сабақтың типі: жаңа сабақты меңгерту

Сабақтың әдіс – тәсілдері: Оқу мен жазуды сын тұрғысынан ойлау технологиясының стратегиялары, сұрақ-жауап.

Сабақтың  көрнекілігі: Абай Құнанбаевтың портреті, «Жазғытұры» суреті.

Қолданылатын стратегиялар:Ой шақыр, топтастыру,INSERT, Венн диаграммасы.

Сабақтың барысы:
І Оқушыларды сабаққа әзірлеу.
ІІ Қазір жылдың қай мезгілі?

1. Жазғытұры айларын ата?

2. Бүгінгі ауа-райы жайлы не айтасың?
Ой шақыру.
-Күз мезгілі сендерге несімен қызықты?
-Кім қандай ойда отыр?
ІІІ. Сендер күз мезгілін осылайша суреттейді екенсіңдер?Ал енді Абай атамыз қалай суреттейді екен.
2. Топтастыру арқылы Абай туралы білетіндерін еске түсіру.

                                               Абай Құнанбаев

                    ұлы ақын, қазақ халқының ақыны, философ
-Балаларға арнап жазған өлеңдерін білеміз бе? (оқушылар жауабы)

3. Абай Құнанбаев өмірімен таныстыру.
Сонымен қатар Абай Құнанбаевты – « лирик» ақын деп те атаймыз.
1.Бүгінгі сабағымызда Абай суреттеген «Жазғытұры» өлеңімен танысамыз.
2.Өлеңді мәнерлеп оқу.
3.Оқушыларға іштей оқыту.

INSERT стратегиясы (маған таныс емес) деген сөзердің астын сызу.
4.Сөздік  жұмысы.
5. Мәнерлеп оқыту минутын өткізу.Әр топтан бір балаға.
6.Мазмұнын ашу.
Абай бұл өлеңінде ........ жазғытұры мезгілінде  барлық табиғаттағы тіршілік атаулы өзгереді.Табиғаттың бейнесін адамның кейпінде сипаттаған.
7. Топпен  жұмыс.
1. топ  Жазғытұры мезгіліне сурет салу.
2. топ. Берілген ұйқастардан өлең құрастырады.
3.топ. Жазғытұры мезгіліне байланысты мақал-мәтел айтады.
Ү. Венн диаграммасы.
Салқын  жел болады
Жазғытұры  жайдарлы

айнала көгереді, күн шығады

Ағаштар бүршік жарады, ауа райы жаңбырлы, 

қар ериді,  жан –жануар төлдейді  және түлейді

адамдар жеңіл киім киеді

ҮІ. Үйге тапсырма: Өлеңді жаттау.Абай суреттеген  жазғытұры  бейнесінің суретін салу, бейнелеп тұрған сөздерді тауып дәптерге жазу.

ҮІІ.Бағалау