Урок по казакскому литература для 8 класс

Мерзімі:      .11.15ж                Пәні: қазақ әдебиеті

Сыныбы: 6 «Ә»

Тақырыбы	С.Дөнетаев «Заман кімдікі?»өлеңі
Мақсаты	С.Дөнетаевтың өмірі мен шығармалары жайлы білу, түсіну. Топтаса отырып ақынның өлеңдерінің мазмұнын ашып, талдау. Алған білімдерін жинақтау
Жалпы мақсат	Тақырыпты  түсініп оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру
Күтілетін нәтиже	С.Дөнетаевтың өмірі мен шығармалары жайлы біледі, түсінеді. Топтаса отырып ақынның өлеңдерінің мазмұнын ашып, талдайды. Алған білімдерін жинақтайды
7 модульдің қолданылуы	АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін  бағалау және оқуды  бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”,  “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.
Қолданылатын әдіс-тәсілдер	Миға шабуыл, жигсо,  тірек сызбасы, салыстыру кестесі,эссе
Қолданылатын ресурстар	Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук
Ұйымдастыру кезеңі Тренинг	Оқушылардың назарын сабаққа аударамын. Керекті құрал жабдықтарын әзірлетемін. Оқушыларды тренингі арқылы топқа бөлемін.Топ ережесін еске түсіремін	Сабаққа керекті құралдарын әзірлеп, дайындайды. 4 оқушыдан 3 топқа бөлінеді. Бір – бірлеріне жақсы тілектерін айтады.

Сабақ кезеңдері	Тапсырма	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті
Білім Қызығушылық тарын  ояту	Миға шабуыл әдісі бойынша сұрақ-жауап	Психологиялық қызығушылығын ояту. Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру берілген сұрақтарға жауап беру, топпен  тапсырманы орындау	Өткен тақырыптар бойына сұрақтарға жауап береді, топпен өз білімдерін көрсетеді
Түсіну	«ЖИГСО  әдісі» пайдаланамыз 10минут С.Дөнетаев «Заман кімдікі?»өлеңі	Осы көрсетілген жаңа тақырыпты оқушыларға қысқаша түсіндіру мақсатында осы көрсетілген әдіс бойынша жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз беттерінше дайындық жасату	Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады., бір-біріне түсіндіреді
Қолдану	Тақырыптар туралы постер әдісін пайдалану Тақырып: С.Дөнетаев «Заман кімдікі?»өлеңі	С.Дөнетаевтың өмірі мен шығармалары жайлы,  «Бозторғай», «Ой» өлеңдерінің мазмұнын,  жасаған постерлерін қорғайды.	тақтаға шығып тапсырманы қорғау
Сергіту сәті	«Балапандар биі» атты жаттығу жасау	Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау	Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
Талдау	Салыстыру кестесі	Оқушыларға тақырыптарды салыстыру білімдерін талдату. Кітаптан 4-5 тапсырманы орындату	салыстырады нәтижесін тақтаға шығып көрсетеді
Жинақтау	«Табиғат сұлулығы ерекше»  тақырыбында  эссе жазу	Тапсырмалар бойынша  әр топ  эссе жазу, бағалау	Оқушылардың мақсаты берілген тақырыпқа арнап өз ойларын жеткізу
Үйге тапсырма		«Заман кімдікі?»өлеңін жаттау	Үй тапсырмасын жазып алады
Бағалау	Өзін-өзі бағалау (2 мин) Бағдарша, бағалау парақшалары	Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату	Өзін-өзі топпен бағалайды
Рефлексия	Стикерлерді толтыру	Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну	Ұсынылған стикерді толтыру