337981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыУрок по казакскому языку на тему "Мысық пен тышқан" (1 класс)

Урок по казакскому языку на тему "Мысық пен тышқан" (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m5bbcfeab.gifhello_html_27a0e3f4.gifhello_html_2a08c228.gifПәні: Әдебиеттік оқу

Сыныбы: 1

Сабақтың тақырыбы: «Мысық пен тышқандар».

Сабақтың мақсаты:

  1. Ертегіні түсініп оқу, мазмұнын меңгерту, ертегінің идеясын түсіндіру;

  2. Оқушының оқу мен жазу арқылы сыни тұрғыдан ойлауын дамыту, қиялын шарықтату, сезімін ояту, тіл байлығын арттыру;

  3. Үлкендердің сөзін тыңдауға, оларды құрметтеуге, сыйлауға тәрбиелеу.

Типі: жаңа ұғым қалыптастыру.

Түрі: аралас сабақ.

Әдісі: сұрақ – жауап, СТО – әдіс – тәсілдері.

Көрнекілігі: мысық, тышқан, интерактивті тақта.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

а) психологиялық дайынддық;

ә) амандасу;

Армысың, алтын күн!

Армысың, ашық аспан!

Саламатсың ба, достарым!

Саламатсыз ба, апайым!

Сәттілік тілеу: «Шаттық шеңбері».

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

А) «Шал мен балалар» әңгімесін бірнеше балаға оқыту;

Ә) «Үш қадамды сұқбат» әдісі:

І сұрақ: Шалды балалар не деп келемеждеді? Шалдың оған жауабы.

ІІ сұрақ: Балалар неге ұялып қалды? Балалардың іс әрекетіне өз көзқарасыңды білдір.

ІІІ сұрақ: Сен досыңмен, әке – шешеңмен қалай сөйлесесің? Үлкен кісіге қандай қызмет көрсету керек?

Б) Үйге берілген«Кейіпкерге хат» тапсырмасы бойынша жазып келген хаттарын оқиды. Оқушылар жауабы тыңдалады.

В) Үй тапсырмасын бағалау.



ІІІ. Жаңа сабақ.

  1. «Ата ақылы» өлеңін жатқа айтқызу;

  2. Сұрақ – жауап әдісі бойынша бірнеше сұрақтар қою:

  • Кімнің ақылын тыңдауымыз керек екен?

  • Атадан қалған асыл мұраға нелер жатады?

  • Ертегілер, аңыздар, өтірік өлеңдер, жұмбақтар, мақал – мәтелдер бізге қалай жеткен?

  • Олардың ішінде сендерге қай шығарма ұнайды?

Ертегілер



Шыншыл ертегілер



Қиял – ғажайып ертегілері



Жан – жануарлар туралы ертегілер

















  • Олай болса, қазір ертегі тыңдаймыз.

  • Әуелі жұмбақ шешу арқылы ертегінің нелер туралы екенін анықтап алайық.

  1. Жұмбақ шешу:

Мысықтан қорқады,

Түнде жортады. (тышқан)

Тонын кие туған,

Жалап бетін жуған. (мысық)

  1. Ассосация құру:



Тісі өткір

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\Изображение 019.jpg











Қапты теседі Ін қазады













Кеміргіш















Сүт ішеді

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\Изображение 019.jpg













Тышқан жылы жерде ұйықтайды

аулайды













Үй жануары



  • Ендеше осы «Мысық пен тышқан» туралы ертегіні тыңдайық.

  1. Оқулықпен жұмыс.

а) Ертегіні оқып, арасында «Болжау» стратегиясы пайдаланылады:

«Мысық не істеуі мүмкін?»

«Тышқанға не болар екен?»

ә) Рөлге бөліп оқыту.

  1. Дәптермен жұмыс.

Сөздік жұмысы жүргізіліп, дәптерге түсіріледі.

Делебесі – алып ұшу, желігу;

елігіп – қызығу;

лап қойды – бас салады

  1. Сахналау.

«Мысық пен тышқандар» ертегісін оқиға желісіне орай сахналау.

ІҮ. Сабақты бекіту.

8. «Дөңгелек стол» әдісі:

а) «Бәрі таппаған ақылды кәрі табады» деген нақыл сөзді дәлелдеу;

а) Оқушыларға сурет салдыру және салған суреті арқылы оқушының сабақ үстіндегі эмоциясын анықтау.

Ү. Сабақты қорытындылау.

- Балалар, ертегі ұнады ма?

- Осы ертегіден қандай ой түюге болады?

- Бүгінгі өткен «Мысық пен тышқандар» ертегісі, ертегінің қай түріне жатады?

ҮІ. Сабақты бағалау.

Сабақ барысында жинаған фишкаларын есептеу арқылы бағалау.

ҮІІ. Үйге тапсырма.

  1. Ертегіні оқып, баяндау;

  2. Жұмбақтарды жатқа білу және жазу.





Краткое описание документа:
  • 1.Оқулықпен жұмыс.
  • а) Ертегіні оқып, арасында «Болжау» стратегиясы пайдаланылады:
  • «Мысық не істеуі мүмкін?»
  • «Тышқанға не болар екен?»
  • ә) Рөлге бөліп оқыту.
  • 2.Дәптермен жұмыс.
  • Сөздік жұмысы жүргізіліп, дәптерге түсіріледі.
  • Делебесі – алып ұшу, желігу;
  • елігіп – қызығу;
  • лап қойды – бас салады
  • 3.Сахналау.
  • «Мысық пен тышқандар» ертегісін оқиға желісіне орай сахналау.
  • ІҮ. Сабақты бекіту.
  • 8. «Дөңгелек стол» әдісі:
  • а) «Бәрі таппаған ақылды кәрі табады» деген нақыл сөзді дәлелдеу;
  • а) Оқушыларға сурет салдыру және салған суреті арқылы оқушының сабақ үстіндегі эмоциясын анықтау.
  • Ү. Сабақты қорытындылау.
  • - Балалар, ертегі ұнады ма?
  • - Осы ертегіден қандай ой түюге болады?
  • - Бүгінгі өткен «Мысық пен тышқандар» ертегісі, ертегінің қай түріне жатады?
  • ҮІ. Сабақты бағалау.
  • Сабақ барысында жинаған фишкаларын есептеу арқылы бағалау.
Общая информация

Номер материала: 279713

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.