Урок по литературе "Дедушка Мазай и зайцы"

6 класс                                             

Тема урока:    Н. А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»

Цели урока:

1. познакомить учащихся со стихотворением Некрасова;

2.развивать у учащихся  навыки вдумчивого и выразительного чтения;

3.воспитывать  бережное отношение к «братьям нашим меньшим».

Тип урока: изучение нового материала

Наглядность:  учебное пособие , портрет Н. Некрасова,

Работа со словами:   аршин, багор, бревно, горемыка, гуторить, зипун, кабы, копошиться, лопотать, озимь, плут, половодье, сажень, тягота

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Опрос домашнего задания.

 Пересказать или выразительно прочитать

В.Голышкин На что похож снег? Как встречают Новый год?

3.Изучение нового материала

* Рассказ учителя о Некрасове:

Николай Алексеевич Некрасов родился 28 ноября (10 октября) 1821 года в местечке Немирово Брацлавского уезда на Украине, где служил его отец. когда мальчику исполнилось 3 года, семья переезжает в деревню Грешнёво Ярославской губернии (области), что на реке Волга. свои первые стихи будущий поэт написал в 7 лет. Будучи мальчиком, он дружил с деревенскими детьми, любил бродить по лесу. Любовь к природе и родному краю поэт сохранил на всю жизнь и конечно отразил в своих произведениях. В поэзии, этого без сомнения великого русского поэта, звучит всё богатство русского языка, его напевность, выразительность, отражаются традиции русского народа и красота русской природы.

Некрасов учит нас беречь природу. Язык его произведений близок и понятен. Добрая ирония, простота образов и сюжета заставляет задуматься о таких простых вопросах, как забота о наших младших братьях.

            Форма монолога, которую использовал поэт, вызывает у читателя доверие.

* Чтение стихотворения «Дедушка Мазай и зайцы», стр.153

 *Словарная работа:  : 

 Силки –сачок, только больших размеров предназначен для вылавливания рыбы. Мазай из стихотворения Н. Некрасова применял его для вылавливания зайцев.
Багор – длинная палка с наконечником и крючком, служит для подталкивания или подтаскивания в воде брёвен.
Аршин – старая мера длины.
Вершок – расстояние от конца указательного пальца до его второй фаланги (4. 5 см ).
Маховая сажень – расстояние от кончиками пальцев разведённых в разные стороны рук.
Гуторить – разговаривать
Исстари – всегда так было
Кураж – задор
Пуделять – стрелять мимо цели

4. Закрепление нового материала

* Отработка выразительного чтения  стихотворения.

*Анализ текста по вопросам:

 -Почему дедушке «жалко до слёз» зайцев?

-Как Мазай называет зайцев, какими словами? (найдите в тексте)

-Как это характеризует Мазая?

-Какова основная мысль стихотворения?

 5. Домашнее задание:  стр. 153-155, выразительно прочитать 

 6. Подведение итогов занятий