Урок по литературе для 10 класса "Любовная лирика М.И.Цветаевой"

План урока

Тема урока: <<Всё начинается с любви.. .» анализ любовной јшрики М.Цветаевой.

Цель урока: Познакомить с любовной лирикой М.Цветаевой, определить пафос лирики.

Задачи:

1.                показать исключительность дарования, трагическое величие М. Цветаевой, для которой вся жизнь - это хождение по душам и творение судеб, «езда на остров тобви», сформулировать понятия «трагическое», «исповедь»

2.                развивать познавательный интерес к творчеству М.И.Цветаевой и к литературе в целом, творческие способности студентов с учетом их индивидуальных особенностей на основе личностно - ориентированного подхода и дифференциации, навыки выразительного чтения лирического произведения, исследовательской работы, интеллект, умение анализировать лирическое произведение

З. воспитывать любовь к поэзии, высокие нравственные и эстетические ценности, культуру чувств.

Тип занятия: Закрепления и развития ЗУН

Методы:

Словесный, наглядный, исследовательский, поисковый

Форма проведения: Урок в технологии КИМ (коллективно-индивидуальной мыследеятельности), диалоговой технологии.

Оснащение урока: Портрет М.И. Цветаевой, распечатки стихотворений М.Цветаевой, цитат о любви, Фонограмма стихотворения «Ещё вчера в глаза глядел.. .» в исполнении А.Фрейндлих, песня на сл. М.И. Цветаевой, видеоролик «Всё в твоих руках», презентация к уроку, мультимедийное оборудование

Планируемые результаты:

Предметные: учащиеся знакомятся с любовной лирикой поэтессы, проводят исследовательскую работу по стихотворению М.Цветаевой, выразительно читают стихотворение.

Личностные: выражают положительное отношение у процессу познания, оценивают собственную учебную деятельность, применяют правила делового сотрудничества.

Познавательные: осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной форме, приводят доказательства выдвигаемых положений, строят рассуждения.

Регулятивные: планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей, адекватно воспринимают оценку учителя и сокурсников, анализируют собственную работу.

Коммуникативные: умеют отстаивать собственное мнение, адекватно оценивают поведение своё и окружающих.

		2.4

Я не верю стихам, которые льются. Рвутся - да!

М, Цветаева

Противопоставления (антитеза)
Повторы
Эпитеты
Гипербола
Олицетворение
Анафора (единоначалие)
Вопросы, восклицании
ти е

Цитаты

         ”Любовь самая сильная из страстей, ибо она поражает одновременно голову, сердце и чувства”. Лао-цзы

         ”Любовь подобна лихорадке, она возникает и проходит независимо от вашей воли”. Стендаль

         ”Любовь смотрит не глазами, а сердцем“. Уильям Шекспир  ”Любовь — это дикая сила. Когда мы пытаемся ее контролировать, она нас уничтожает. Когда мы пытаемся ее постичь, она приводит нас в смятение”. Пауло Коэльо

 ”Любовь — лучший восстановитель”. Пабло Пикассо

         ”Любовь — это быть глупцами, но вместе”. Поль Валери  ”Любить женщину всей душой не стоит. А не любить - не получается”. Сальвадор Дали

         ”Любовь - это поэзия чувств” Оноре де Бальзак

         ”Любовь — это игра, в которую играют двое и оба выигрывают”. Ева Гарбор

         ”Величайшее счастье в жизни — это убежденность в том, что нас любят, любят за то, что мы такие, какие мы есть, или несмотря на то, что мы такие, какие мы есть.” Виктор Гюго

         “Любовь - это восхитительный обман, на который человек соглашается по доброй воле”. Александр Сергеевич Пушкин  ”Единственное, чего нам всегда недодают,- это любовь. Единственное, чего мы всегда недодаем, - это любовь.” Генри Миллер

         ”Любовь - это дым, вздымающийся силой вздохов". Уильям Шекспир

         “Всё побеждает любовь, так покоримся любви” Вергилий  ”Любовь смотрит через телескоп, зависть - через микроскоп”.

Джош Биллингс

         ”Любовь - это природный холст, расшитый воображением”. Вольтер

         ”Я обнаружила парадокс: если ты любишь до боли, то боль проходит и остается только любовь”. Мать Тереза  «Жизнь — это место, где жить нельзя» М.Цветаева

о ”Любовь - это единственный разумный и удовлетворительный ответ на вопрос о смысле человеческого существования”. Эрих Фромм

         ”Оглянувшись на прожитую жизнь, вы поймете, что лишь те мгновения, когда вы руководились духом любви, были прожиты по-настоящему". Генри Драммонд

         “Жизнь без любви я считаю греховным и безнравственным состоянием ”.

Винсент Ван Гог о ” Там где есть любовь, есть жизнь” Махатма Ганди

         В. Брюсов: «Когда читаешь ее книги, минутами становится неловко, словно заглянул нескромно через полузакрытое окно в чужую квартиру...»

         «Безмерность моих слов — только слабая тень безмерности моих чувств» М.Цветаева

         Любовь — тайна, которая может открыться далеко не всем.

М.Цветаева

Министерство образования и науки Камчатского края

КГПОБУ «Камчатский промышленный техникум»

Открытый урок по литературе

«Всё начинается с любви...»

(по творчеству М.Цветаевой)

Выполнила преподаватель литературы Визе В.М.

г. Елизово

2018

Краткое описание документа:

Урок по литературе для 10 класса "Анализ любовной лирики М.Цветаевой"Знакомит учащихся с любовной лирикой М.Цветаевой. Используются словесный, наглядный исследовательский и поисковый методы.