|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «сРЕДНЯЯ ШКОЛА №147» ГОРОДА
кРАСНОЯРСКА
|
|
Разработка урока
литературы в 11 классе с использованием ЭОР
|
|
Художественные
особенности поэмы А.А. Блока «Двенадцать» (профильный уровень обучения)
|
|
|
|
Радиченко Валерия Брониславна
|
|
2015 год
|
|
[Разработка урока предназначена для
использования в общеобразовательной школе. Данный урок входящий в системе
уроков, посвященных изучению поэмы А.А. Блока «Двенадцать». Предполагается
доступ к Интернет-ресурсам в кабинете, наличие ПК у детей и учителя.
Использованы ЭОР, представленные на сайтах http://files.school-collection.edu.ru
и http://fcior.edu.ru
]
|
Пояснительная записка
Разработка урока предназначена для использования на уроках
литературы в 11 классе (профильный уровень обучения) в рамках изучения
творчества А.А. Блока.
Тема и номер урока в теме: «Поэма А. Блока «Двенадцать». 2
урок в теме «Художественные особенности поэмы «12»
Базовый учебник: «Литература 11 класс» в 2-х частях под
ред. В.П. Журавлева
Цель урока: познакомить учащихся с ритмической организацией
поэмы А. Блока «Двенадцать»
Задачи:
-обучающие: формирование представление об истоках поэмы
«12», ее художественных особенностях и музыкальной организации
-развивающие: развитие навыка интерпретировать
и оценивать художественное произведение, развитие умений анализировать
информацию, обобщать, делать выводы
-воспитательные: воспитание внимательного читателя, умения
работать в группе
Тип
урока: объяснение нового материала
Формы
работы учащихся: групповая работа, поиск ответов на проблемные вопросы
Необходимое
техническое оборудование: компьютер для учителя, проектор, экран, колонки,
выход в Интернет, компьютеры для работы учащихся в группах – 5 шт.
Внимание!
Для воспроизведения модуля необходимо установить на компьютере пользователя
специальное программное обеспечение – проигрыватель ресурсов. Скачать и
познакомиться с возможностями и правами на использование можно здесь: http://fcior.edu.ru/player.page
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
|
№
|
Этап
урока
|
Название
используемых ЭОР
(с
указанием порядкового номера из Таблицы 2)
|
Деятельность
учителя
(с
указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность
ученика
|
Время
(в
мин.)
|
|
1
|
Орг.момент
|
|
|
|
2
мин
|
|
2
|
Активизация знаний учащихся о времени создания поэмы А. Блока «12»
|
1. Рабочая манифестация возле Петербургского университета
2. Фрагмент видеофильма "Александр Блок". "Блок
в период революций"
3. В. Серов "Солдатушки, браво ребятушки, где же ваша
слава?"
|
1. Демонстрация ЭОР + комментарии
2. Демонстрация
3. Демонстрация аудиофрагмента
|
1. Просмотр
2. Просмотр и слушание
3. Слушание
|
1
мин
1 мин
1 мин
|
|
3
|
Подведение итогов 2 этапа и постановка проблемной ситуации
|
|
Организация беседы для подведения итогов 2
этапа урока
Постановка проблемы:
какова музыкальная организация поэма Блока
и почему она так неоднозначна?
|
Высказывание собственных мнений
Выдвижение гипотез
|
1
мин
1
мин
|
|
4
|
Работа в группах:
|
|
1. Вводная: правила работы в группах, время
для работы в группах, результат, который должен быть получен в результате
работы
2. Наблюдение, необходимая помощь, контроль
времени
|
1. Слушание
2. работа в группах – поиск ответов на
поставленные проблемные вопросы: какова музыкальная организация поэмы? Какие
ритмы в ней слышны? Почему?
Закрытый тип информационного потока:
просмотр, слушание, работа с интерактивными заданиями, обобщение материала,
аналитическая деятельность, ответы на вопросы, подготовка итогового
выступления
|
23
мин
|
|
5
|
Обобщение материала – итоги работы в группах
|
|
Слушание, постановка корректирующих
вопросов
|
Презентация результатов собственной
деятельности, обобщение, выводы
|
8
мин
|
|
6
|
Подведение итогов урока, выставление отметок, домашнее задание
|
|
Выставление отметок на критериальной основе.
Определение домашнего задания
|
|
2 мин
|
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
|
№
|
Название
ресурса
|
Тип,
вид ресурса
|
Форма
предъявления информации (иллюстрация,
презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)
|
Гиперссылка
на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
|
|
1
2
3
4
5
6
7
|
Рабочая манифестация возле Петербургского университета
Фрагмент видеофильма "Александр Блок". "Блок в
период революций"
В. Серов "Солдатушки, браво ребятушки, где же ваша
слава?"
|
Локальный ЭОР
Локальный ЭОР
Локальный ЭОР
Локальный ЭОР
Локальный ЭОР
Локальный ЭОР
Локальный ЭОР,
|
статичная
иллюстрация
видеофрагмент
аудиофрагмент
информационный
модуль с включенными интерактивными текстами, видеофрагментами, аудиозаписями
информационный
модуль с включенными интерактивными текстами, видеофрагментами, аудиозаписями
информационный
модуль с включенными интерактивными текстами, видеофрагментами, аудиозаписями
информационный
модуль с включенными интерактивными текстами, видеофрагментами, аудиозаписями
|
Рабочая манифестация возле Петербургского университета
Фрагмент видеофильма "Александр Блок". "Блок в
период революций"
В. Серов "Солдатушки, браво ребятушки, где же ваша
слава?"
|
Список литературы:
интернет-ресурсы
1. http://files.school-collection.edu.ru
2. http://fcior.edu.ru
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.