Урок по литературе в 11
классе
Тема: И.А. Бунин. Чтение и
анализ рассказа «Господин из Сан-Франциско»
Цели: расширить представления
учеников о личности И.А. Бунина; показать особенности его творческой
индивидуальности; развивать навыки выразительного чтения, анализ текста.
Методические приемы: рассказ учителя, беседа по
вопросам, элементы анализа текста.
Оборудование: портрет И.А. Бунина
Ход урока
1. Чтение и анализ нескольких
творческих работ
2. Проверка домашнего задания
А) беседа по
вопросам статьи «И.А.Бунин» (с.60).
Б) выполнение
задания (по статье учебника).
Выделите
характерные признаки творческой индивидуальности Бунина.
Запись в тетради:
А) мастер
психологического портрета;
Б) новеллист,
тонко чувствующий русскую природу;
В) лаконизм:
«ничего лишнего»;
Г) сила
воображения;
Д) редкая память
и зоркий глаз;
Е) умение
передать тончайшие чувства человека.
3. Слово учителя о И.А.
Бунине
И.А. Бунин всегда
гордился своим происхождением: он был старинного дворянского рода, «давшего
России немало видных деятелей как на поприще государственном, так и в области
искусства». Достаточно сказать, что к роду Буниных принадлежал В.А. Жуковский.
Гордился писатель и тем, что все его предки « были связаны с народом и землей,
были помещиками». Эта связь с традициями дворянской культуры, с одной стороны,
и связь с «народом и землей», с другой, своеобразно отразились в творчестве
Бунина, сделав его стиль неповторимо обаятельным и живописным.
Бунин всю жизнь
преклонялся перед талантом Толстого, и сам обладал толстовской зоркостью, силой
изобразительности. Противник всяческого насилия, он трагически переживал
события, последовавшие за 1917 годом, и эмигрировал из большевистской России,
сохранив в эмиграции Россию прежнюю, ностальгически окрашенную в теплые тона.
За границей Бунин
написал десять книг прозы, в том числе много рассказов и повестей о любви.
Любовь всегда была одной из главных бунинских тем. Любовь может быть краткой и
стремительной, но никогда прочной и долгой. Мелькнуло блаженство – и потянулась
прежняя жизнь, теперь, после счастья, вдвойне невыносимая. Герои и героини
Бунина гибнут, изменяют любимым, теряют возлюбленных на войне, внезапно уходят
в монастырь. Так или иначе, у любви нет будущего. Иногда кажется, что Бунин
разлучает или губит героев искусственно, хотя за этими мрачными развязками
стоит его давнее убеждение: настоящая любовь слишком близка к смерти, настоящая
страсть не выдерживает испытания жизнью.
4. Беседа по
рассказу «Господин из Сан-Франциско»
Опираемся на
вопросы учебника (с. 66).
Дополнительные
вопросы и комментарии:
- от чьего лица
ведется рассказ? Какое значение это имеет?
- какова
интонация произведения? Какова её роль?
- какую роль
играют картины природы?
- какое время
отражено писателем?
5. Чтение
статьи учебника «Историзм И.А. Бунина» (с. 64-66).
6. Итог урока
Первоначально
рассказ назывался «Смерть на Капри». Замысел рассказа Бунин связывал с повестью
Томаса Манна «Смерть в Венеции», но в еще большей степени с воспоминаниями о
внезапной смерти одного американца, приехавшего на Капри. Впрочем, как
признавался писатель, «и Сан-Франциско, и всё прочее» он выдумал, живя в имении
своей двоюродной сестры в Елецком уезде Орловской губернии.
7. Домашнее
задание
1. Написать
сочинение-размышление по рассказу И. Бунина «Господин из Сан-Франциско».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.