Инфоурок / Русский язык / Презентации / Урок по литературе 9 класса "Композиция "Слова о полку Игореве""

Урок по литературе 9 класса "Композиция "Слова о полку Игореве""

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Урок 2. Композиция « Слова о полку Игореве»
Внутри основной, в свою очередь, выделяют три части: • Повествование о походе...
Автор « Слова…» Автор использует образ Бояна не для того, чтобы подчеркнуть с...
Читаем и обсуждаем 1-ю часть Игорь ждет милого брата Всеволода. И. сказал ем...
Поход Игоря. Первая битва с половцами.
— Игорь продолжил поход, несмотря на затмение —плохое предзнаменование. Как в...
Вторая битва дружины Игоря
Читаем: На другой день рано утром кровавые зори рассвет возвещают; черные туч...
Вопросы к первой части «Слова…» Какие лирические отступления использует автор...
Беседа по вопросам: О чём горюет автор? (Автор искренне горюет о пленении рус...
Какие мотивы появляются? Появляется новый мотив — мотив печали о погибших вои...
Домашнее задание: Прочитать вторую часть «Слова...» (до плача Ярославны). Отм...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок 2. Композиция « Слова о полку Игореве»
Описание слайда:

Урок 2. Композиция « Слова о полку Игореве»

№ слайда 2 Внутри основной, в свою очередь, выделяют три части: • Повествование о походе
Описание слайда:

Внутри основной, в свою очередь, выделяют три части: • Повествование о походе Игоря и его последствиях для Руси, прерываемое тремя авторскими отступлениями; • Центральный фрагмент, посвященный Святославу (сон Святослава, его толкование боярами, «золотое слово» Святослава, сливающееся с авторскими обращениями к князьям); • Заключительный фрагмент, связанный с возвращением Игоря из плена (плач - заклинание Ярославны, бегство Игоря, погоня Гзака и Кончака). Важную композиционную роль играют повторы: они по могают объединить относительно самостоятельные эпизоды в одно целое. Отметим в тексте произведения границы частей.

№ слайда 3 Автор « Слова…» Автор использует образ Бояна не для того, чтобы подчеркнуть с
Описание слайда:

Автор « Слова…» Автор использует образ Бояна не для того, чтобы подчеркнуть свою общность с ним, а для того, чтобы противопоставить свои задачи задачам Бояна: тот воспевал славу, звенящую в Киеве, автор «Слова...» создает свое произведение тогда, когда слава в Киеве уже не звенит, и его цель иная: не прославить князей, а при звать их к единству, показать им страшную опасность, на висшую над Русской землей.

№ слайда 4 Читаем и обсуждаем 1-ю часть Игорь ждет милого брата Всеволода. И. сказал ем
Описание слайда:

Читаем и обсуждаем 1-ю часть Игорь ждет милого брата Всеволода. И. сказал ему буй-тур Всеволод: "Один брат, один свет светлый ты, Игорь! Оба мы Святославичи. Седлай, брат, своих борзых коней, - мои давно у Курска стоят наготове. А мои куряне - -дружина бывалая: под трубами повиты, под шлемами взлелеяны, с конца копья вскормлены; пути ими исхожены, овраги ведомы, луки у них натянуты, колчаны отворены, сабли наострены; сами скачут, как серые волки в поле, себе ища чести, а князю славы". Тогда посмотрел Игорь на светлое солнце и увидел, что тьма от него все войско покрыла. И сказал Игорь дружине своей: "Братья и дружина! Лучше в битве пасть, чем в полон сдаться. А сядем, братья, на своих борзых коней, поглядим на синий Дон!" Запала князю дума Дона великого отведать и знамение небесное ему заслонила. "Хочу, - сказал, - копье преломить у степи половецкой с вами, русичи! Хочу голову свою сложить либо испить шеломом из Дону". …Утром в пятницу потоптали они поганые полки половецкие и, рассыпавшись стрелами по полю, помчали красных девок половецких, а с ними золото, и паволоки, и дорогие оксамиты. Ортмами, япончицами и кожухами стали мосты мостить по болотам и топким местам - и всяким узорочьем половецким Червленый стяг, белая хоругвь, червленый бунчук, серебряное древко - храброму Святославичу!

№ слайда 5 Поход Игоря. Первая битва с половцами.
Описание слайда:

Поход Игоря. Первая битва с половцами.

№ слайда 6 — Игорь продолжил поход, несмотря на затмение —плохое предзнаменование. Как в
Описание слайда:

— Игорь продолжил поход, несмотря на затмение —плохое предзнаменование. Как вы думаете, почему? — Как описывается путь Игоря к Дону? Как силы природы реагируют на поход Игорева войска? Описание начала похода отделяется от описания первой битвы восклицанием: «О Русская земля! Уже за холмом ты!» Замечаем повтор: «Русичи широкие поля червлеными щитами перегородили, ища себе чести, а князю славы». Все стихии участвуют в судьбе Игорева войска, предре кая страшную битву. Описание грозных знамений завершается тревожным повтором: «О Руская земле! Уже за шеломянемъ еси!»

№ слайда 7 Вторая битва дружины Игоря
Описание слайда:

Вторая битва дружины Игоря

№ слайда 8 Читаем: На другой день рано утром кровавые зори рассвет возвещают; черные туч
Описание слайда:

Читаем: На другой день рано утром кровавые зори рассвет возвещают; черные тучи с моря идут, хотят прикрыть четыре солнца, а в них трепещут синие молнии. Быть грому великому! Идти дождю стрелами с Дону великого! Тут копьям поломаться, тут саблям постучать о шлемы половецкие, на реке на Каяле у Дона великого. О Русская земля, а ты уже скрылась за холмом! Вот ветры, Стрибожьи внуки веют с моря стрелами на храбрые полки Игоревы. Земля гудит, реки мутно текут; пыль степь заносит; стяги весть подают - половцы идут от Дона и от моря; со всех сторон они русские полки обступили. Дети бесовы кликом степь перегородили, а храбрые русичи преградили степь червлеными щитами. На другой день рано утром кровавые зори рассвет возвещают; черные тучи с моря идут, хотят прикрыть четыре солнца, а в них трепещут синие молнии. Быть грому великому! Идти дождю стрелами с Дону великого! Тут копьям поломаться, тут саблям постучать о шлемы половецкие, на реке на Каяле у Дона великого. О Русская земля, а ты уже скрылась за холмом! Вот ветры, Стрибожьи внуки веют с моря стрелами на храбрые полки Игоревы. Земля гудит, реки мутно текут; пыль степь заносит; стяги весть подают - половцы идут от Дона и от моря; со всех сторон они русские полки обступили. Дети бесовы кликом степь перегородили, а храбрые русичи преградили степь червлеными щитами.

№ слайда 9 Вопросы к первой части «Слова…» Какие лирические отступления использует автор
Описание слайда:

Вопросы к первой части «Слова…» Какие лирические отступления использует автор в этом описании? Какой новый мотив появляется в строках? (Появляется новый мотив — мотив печали, закрепленный фразой - повтором (рефреном): «Никнет трава от жалости, а дерево от печали к земле приклонилось».)

№ слайда 10 Беседа по вопросам: О чём горюет автор? (Автор искренне горюет о пленении рус
Описание слайда:

Беседа по вопросам: О чём горюет автор? (Автор искренне горюет о пленении русских князей, дает характеристику тяжелым последствиям их необдуманного похода: Игорь и Всеволод «непокорством зло пробудили».) Автор осуждает политику русских князей, заботящихся только о собственном благе: «Затихла борьба князей с погаными, ибо сказал брат брату: „Это мое, и то мое же“. И стали князья про малое „это великое“ молвить и сами себе беды ковать, а поганые со всех сторон приходили с победами на землю Русскую».

№ слайда 11 Какие мотивы появляются? Появляется новый мотив — мотив печали о погибших вои
Описание слайда:

Какие мотивы появляются? Появляется новый мотив — мотив печали о погибших воинах, которых уже ничем не воскресить: «И Игорева храброго полка не воскресить!» Эта фраза станет еще одним рефреном, объединяющим две части.

№ слайда 12 Домашнее задание: Прочитать вторую часть «Слова...» (до плача Ярославны). Отм
Описание слайда:

Домашнее задание: Прочитать вторую часть «Слова...» (до плача Ярославны). Отметить во второй части строки-рефрены. Прочитать третью часть и «славу», выделить внутри нее три части, озаглавить каждый пункт. Подготовить выразительное чтение на древнерусском языке отрывка из первой части. Индивидуальное задание Подготовить исторические справки о князьях, к которым обращается автор «Слова...».

№ слайда 13
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДA-002584
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>