Урок по литературе "Литературная Карусель"

                                                                                          Каникулярная школа

Литературная карусель

                                                                     Дай бог, чтоб в этой школе ты

                                                                     Для развлеченья, для мечты,

                                                                     Для сердца, для дальнейшего пути

                                                                     Хотя крупицу мог найти.

Литературная мозаика «Что? Где? Когда?»

I. Узнай произведения, из которых взяты эти строки.

1. Старик Державин нас заметил

    И, в гроб сходя, благословил. (Роман «Евгений Онегин»)

2. Дела давно минувших дней,

    Преданья старины глубокой. (Поэма «Руслан и Людмила»)

3. И сердце вновь горит и любит – оттого,

    Что не любить оно не может. (Стихотворение «На холмах Грузии»)

4. Увы – он счастия не ищет

    И не от счастия бежит! (Стихотворение «Парус»)

5. Угас, как светоч, дивный гений,

    Увял торжественный венок. (Стихотворение «Смерть поэта»)

6. Чужды нам страсти и чужды страдания. (Стихотворение «Тучи»)

7. Я ищу свободы и покоя!

    Я б хотел забыться и заснуть! («Выхожу один я на дорогу»)

   II. Узнай героев по их портретам.

1.     «Если род людей, известных под именем: люди так себе, ни то, ни сё, ни в городе Богдан, ни в селе Селифан». (Манилов, «Мертвые души»)

2.     … деревенский старожил

Лет сорок с ключницей бранился,

В окно смотрел и мух давил. (Дядя Онегина «Евгений Онегин»)

3.     … С тех пор, как числится по архивам.

Три награжденья получил. (Молчалин, «Горе от ума»)

4.     «Она была хороша: высокая, тоненькая, глаза черные, как у горной серны, так и заглядывали к вам в душу». (Бэла, «Герой нашего времени»)

5.     «…Не красавец, но и не дурной наружности, не слишком толст, не слишком тонок; нельзя сказать, чтобы стар, однако же и не так, чтобы слишком молод», (Чичиков, «Мертвые души»)

6.     «…Девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка… Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос…» (Девушка-контрабандистка, «Герой нашего времени»)

7.     Он был, казалось, лет шести;

Как серна гор, пуглив и дик,

И слаб, и гибок, как тростник. (Мцыри)

8.     Хрипун, удавленник, фагот,

Созвездие маневров и мазурки. (Скалозуб, «Горе от ума»)

9.     «Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти; играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себе рано или поздно богатую невесту, мечту бедной молодости». (Владимир Дубровский, «Дубровский»)

10. «Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками. Между тем минуло мне шестнадцать лет. Тут судьба моя переменилась.» (Петр Андреевич Гринев, «Капитанская дочка»)

III. Кому из литературных героев принадлежат эти слова?

1.     «Счастливые часов не наблюдают.» (Софье, «Горе от ума»)

2.     «Чему смеётесь? Над собой смеётесь!..» (Городничему «Ревизор»)

3.     «У меня легкость необыкновенная в мыслях.» (Хлестакову «Ревизор»)

4.     «Я жалок, я смешон, я неуч, я дурак.» (Репетилову «Горе от ума»)

5.     «Народ-то больно прожорлив, от  праздности завел привычку трескать, а у меня есть и самому нечего.» (Плюшкину, «Мертвые души»)

6.     Где, укажите нам, отечества отцы,

Которых мы должны принять за образцы? (Чацкому , «Горе от ума»)

 IV. Кто из героев произведений…

1.     «Ходил на кабана один на один», а иной раз ветер «ставнем стукнет, он вздрогнет и побледнеет»? (Печорин, «Герой нашего времени»)

2.     «… брал взятки борзыми щенками?» (Судья Ляпкин-Тяпкин)

3.     Бродил безмолвен, одинок,

Смотрел, вздыхая, на восток,

Томим неясною тоской

По стороне своей родной. (Мцыри)

4.     …С тех пор, как числится по архивам,

Три награжденья получил? (Молчалин, «Горе от ума»)

5.     « …не могла отличить правую руку от левой?» (Пелагея – дворовая девочка помещицы Коробочки)

6.     …не то на серебре, на золоте едал; сто человек5 к услугам…

Весь в орденах; езжал-то вечно цугом…

Когда же надо подслужиться,

И он сгибался вперегиб? (Максим Петрович, «Горе от ума»)

7.     «… мечтал о том, чтобы построить себе беседку с зеленым куполом, «храм уединенного размышления», а сам вел пустейший образ жизни?» (Манилов, «Мертвые души»)

 V. Курьёзные вопросы.

1.     Кто положительный герой комедии «Ревизор»? (Положительным героем своей комедии «Ревизор» сам Гоголь считал смех.)

2.     Кто угощал Чичикова щами, но от чистого сердца? (Манилов)

3.     Каким эпиграфом начинается повесть «Капитанская дочка»

А.С. Пушкина? ( «Берегите честь смолоду»)

4.     Героиня одноименной повести И.С.Тургенева? (Ася)

5.     Кто и кого угощал ликерчиком, из которого были вынуты разные козявки? (Плюшкин Чичикова)

6.     Как звали главного героя повести Н.В.Гоголя «Шинель»? (Башмачкин)

7.     Кто из великих русских писателей умер на маленькой железнодорожной станции? (Л.Н.Толстой)

8.     Кто автор комедии «Недоросль»? (Д.И.Фонвизин)

9.     Автор повести «Метель»? (А.С.Пушкин)

10. Главный герой исторического романа А.Толстого? (Князь Серебряный)

11. Какой русский писатель является родоначальником сентиментализма и романтизма в русской литературе? (Н.М.Карамзин)

12. Как называется повесть Н.Карамзина, открывшая период сентиментализма? («Бедная Лиза»)

Литературная мастерская

Буриме – французское слово, означает сочинение стихов на заданную рифму.

Например, кот        - компот

                   постель – кисель

Василий, мой пушистый кот,

Прогнувшись, любит пить компот.

А перед тем, как лечь в постель,

Василий любит пить кисель.

Задание. Составьте буриме по заданным рифмам.

1.     Мешок – снежок               2. Ёлка – чёлка            3. Мороз – склероз

любовь – морковь                игрушка – пушка         рот – огород

     4.  Свечка – печка                  5. Апельсин – один     6. Друг – круг

          дочка – точка                       шпала – упала               голос – волос

Акростих – стихотворение, в котором начальные буквы строк составляют какое-нибудь слово или фразу, часто служащее посвящением.

     Введение акростиха приписывали Эпихарму – древнегреческому драматургу-комедиографу и философу-пифагорейцу, жившему в 1-ой половине 5 века до н.э.

     Особой популярностью пользовался у александрийских и византийских поэтов, а также в эпоху Возрождения. В русской поэзии акростих встречается в 17 и начале 18 века, позже у символистов. В 19 веке чаще всего использовался как шутка или формальное щегольство. Акростих использовался и как средство борьбы.

     Стихотворение поэта 18 века Ю.Нелединского-Мелецкого, названное им «Загадка акростишная»:

Довольна именем известна я своим;

Равно клянётся плут и непорочный им,

Утехой в бедствии всегда бываю боле.

Жизнь сладостней при мне и в самой лучшей доле.

Блаженству чистых душ могу служить одна,

А меж злодеями – не быть я создана.

Задание. Составьте свои акростихи, используя фантазию и воображение.

1.     Мороз                  1. Снег                        1. Пурга

2.     Зима                     2. Каток                     2. Буран

Кроссворд ( по произведению А.С.Пушкина)

1.     «Воитель смелый. Мечом раздвинувший пределы богатых киевских полей».

2.     Морской залив (старое название)

3.     Сказочное существо в образе женщины с длинными распущенными волосами и рыбьим хвостом.

4.     Сын короля.

5.     «Крикун надменный, в пирах никем не побежденныйц, но воин скромный».

6.     Место заключения сказочных героев.

7.     Помещение, в котром пировал с друзьями князь Владимир-Солнце.

8.     Чародей, волшебник (синоним).

9.     Имя главной героини поэмы А. С. Пушкина.

10.  Река, на которой стояла столица Древней Руси.

11. Имя злого волшебника, чья сила была в бороде.

12. Имя «малого хазарского хана».

13. Какой языческий бог свил «свадебный венец» Людмиле и Руслану?

14. Богатырь, победивший бородатого злого волшебника.

р

о

г

д

а

й

л

у

к

о

м

о

р

ь

е

р

у

с

а

л

к

а

к

о

р

о

л

е

в

и

ч

ф

а

р

л

а

ф

н

а

и

н

а

г

р

и

д

н

и

ц

а

к

о

л

д

у

н

л

ю

д

м

и

л

а

д

н

е

п

р

ч

е

р

н

о

м

о

р

р

а

т

м

и

р

л

е

л

ь

р

у

с

л

а

н

Сценическое мастерство

                                                                           Театр! Театр! Моя отрада!

                                                                           Чем я не жертвовал тебе?

                                                                           И ныне ты одна услада

                                                                           В моей прегорестной судьбе.

Задание. Переделать старую сказку на современный лад и показать ее на сцене.

1.     «Колобок»               3. «Курочка Ряба»         5. «Маша и три медведя»

2.     «Репка»                    4. «Теремок»                  6. «Три поросенка»