Инфоурок Другое КонспектыУрок по литературе "М.А.Шолохов. "Судьба человека" (9 класс)

Урок по литературе "М.А.Шолохов. "Судьба человека" (9 класс)

Скачать материал

Тема урока:  Русский характер в рассказе М.Шолохова «Судьба человека»

 

 

Цель:  познакомить учащихся с творческой историей рассказа; проследить по тексту, как раскрывается русский характер в «Судьбе человека»;

 развивать умение определять своеобразие жанра и композиции рассказа;

 воспитание нравственных,  гуманистических  ценностей  совестливости, честности, доброты 

 

 

Оборудование:

 Иллюстрации, портрет М.А.Шолохова, толковый словарь Ожегова.

 

Оформление доски

 

Русский народ за свою историю

Отобрал, сохранил, возвел в степень

Уважения  такие человеческие качества,

Которые не подлежат пересмотру:

Честность, трудолюбие, совестливость,

Доброту… Мы умеем жить, Помни это

Будь человеком

                    В.М.Шукшин

 

                                Ход урока

 

  1. Вступительное слово

В современном мире трудно прожить без материальных благ. Только и слышим о курсе валют, о цене на нефть. А что в современном мире дороже нефти?

                                             (Доброта, милосердие)

 

Да, все это нельзя купить не за зеленые купюры, не за желтый металл. Это вечные ценности, которые не теряют своей актуальности ни в какие века.  Василий  Макарович Шукшин писал: (чтение эпиграфа)

Русская литература отражает сложный мир человеческой души, мечущейся между честью и бесчестием. Приведите примеры литературных произведений.

«Слово о полку Игореве»

храбрые Игоревы полки рвутся в бой, «ища»

себе чести, а князю – славы»

Петр Гринев выполняет наказ отца

«Береги честь смолоду»

 

Андрей Болконский идет своей дорогой чести через войну.

 

О войне в XX веке писали многие. Но если в 40-ые годы мастера слова прославляли героизм русских воинов – победителей, то со временем акценты сдвигались в сторону нравственной проблематики.

 

И тема сегодняшнего урока:

Русский характер в рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека»

 

В основе рассказа - реальный факт. В 1946 году Шолохов повстречал одного шофера –фронтовика (прототип Андрея Соколова) с маленьким мальчиком. Шофер поведал писателю печальную повесть о своей жизни. Рассказ случайного знакомого захватил художника Шолохов сказал: «Напишу рассказа об этом, обязательно напишу». Через 10 лет вернулся к этой идее. Не отрываясь от письменного стола, Шолохов работал семь дней. На восьмой – из-под пера его вышел рассказ «Судьба человека»

 

Каким характером должен был обладать русский человек, чтобы преодолеть нравственные испытания, посланные судьбой. Что смог сохранить в своей душе? На эти вопросы мы должны будем ответить в течение урока.

Как вы понимаете слово «характер»?

Словарная работа

 

Характер – совокупность психических, духовных свойств человека, обнаруживающихся в его поведении; человек с характером, сильный характер. (Ожегов. Толковый словарь русского языка).

 

Беседа по произведению

 

Какие положительные черты характера мы можем назвать?

(Стойкость, великодушие, уверенность в себе, честность, мужество, верность, патриотизм, умение любить, сострадание, трудолюбие, доброта, самоотверженность)

По мере анализа рассказа я прошу вас записывать, какие черты характера Соколова

Проявляются в тот или иной момент.

Условно рассказ Соколова можно разделить на три части: мирная жизнь, война, послевоенная жизнь.

-В чем видит Соколов свое счастье в довоенной жизни? (рассказ уч-ся)

(Герой не говорит о богатстве, радуется малому, казалось бы. Но это и есть самое ценное на земле: дом, лад в семье, здоровье детей, уважение друг к другу. Заключает свой рассказ словами: «Чего еще больше надо?» Все в жизни гармонично.

-Сравните, как в этой части произведения герой рассказывает о себе и как о своих близких? (С любовью, с воодушевлением – о них, скупо – о себе, не скрывает своих слабостей, грубость по отношению к жене, пристрастия к выпивке.) 

 

Почему рассказ о войне, начинает Соколов с воспоминаний о мирной жизни?

(Он прошел через многие испытания, и то, что казалось обыкновенным, стало дороже).

Какие черты характера Андрея помогли ему в мирной жизни? Трудолюбие, верность, умение любить.

-          В чем видит свою вину? (построился неловко; Будь моя хибарка в другом месте, может, и жизнь сложилась иначе) Оттолкнул жену при прощании). Давайте прочитаем эту сцену.

-          Кого напоминает нам Ирина в этой сцене? (Ярославна и ее плач. Обратите внимание на сравнения: «Моя прижалась ко мне, как лист к ветке», сама все вперед клонится, будто хочет шагнуть против сильного ветра». Это стремление уберечь мужа, защитить его от малейшей опасности, помочь в трудную минуту, подарить ему нежность и ласку. Но ураган обрушился на страну. Война…)

-          Почему Андрей оттолкнул жену? (Он не жену оттолкнул от себя, а ее пророческие слова, не желая в них верить, надеясь на возвращение).

-          Как сложилась военная судьба А. Соколова? Какие испытания пришлось пройти герою в годы войны7 (ранение, плен, концлагерь, гибель семьи, уничтожение дома, потеря сына в День Победы)

-          Но мы практически не видим героя в обстановке боя, с оружием в руках. Шолохов чудовищной машине фашизма противопоставляет нечто совсем другое. Ярко это проявляется в эпизоде в церкви.

-          Какие варианты человеческого поведения изображает Шолохов в этой сцене? (солдат- христианин, Крыжнев, взводный, доктор.) Какая позиция ближе? Как ждет своей участи Соколов? (Позиция доктора – в любых условиях оставаться самим собой. Поэтому и убивает Крыжнева).

-          Соколов противопоставляет разрушительной, разъединяющей силе фашизма чувство человеческого братства. Шолохов ввел в рассказ описание плена, что было не свойственно советской литературе той поры. Он показал, как героически, достойно вели себя в плену русские люди, сколько преодолели.

-          Какие черты характера Андрея Соколова помогли пережить ему трудности плена? (стойкость, мужество).

-          Какое место в композиции рассказа занимает эпизод «Вызов к Мюллеру»

-          Разговор в комендантской происходит в момент Сталинградской битвы. Есть ли связь между этими событиями? (психологическая победа нравственная)

-          Как меняется на протяжении эпизода отношение фашистов к Соколову?

-          Фашизму противопоставляет герой и великую силу терпения, самоотверженность и желание с первых дней бороться до последних сил. Поэтому и задумал бежать. «Но уходить хотел наверняка».

-          Как вы понимаете эту фразу? (историческая справка 16 августа 1941 приказ № 270, где все пленные – предатели и дезертиры).

 

Андрей Соколов бежит. Всё складывается удачно. Впереди дом, семья. Но… (рассказ уч-ся)

-Как раскрывает автор душевное состояние героя, у которого война отняла все? (в эти моменты автор дает выразительные портреты детали и ремарки стр. 247, 264)

Что могло бы стать с Андреем Соколовым?

 

Он продолжает жить, но все неинтересно. Пока  не встретил мальчика.

-          Что общего в их судьбах? Андрей не безучастен к чужому одиночеству.

 

 Чтение отрывка.

Об этом своем подвиге – подвиге гуманист Соколов рассказывает без всякой патетики. Да и рядом с радостью от обретения семьи - тревога – как бы сердце не остановилось. А то сынишку напугаю. И опять черта русского характера.  Какая? (беспокойство за других).

В рассказе  изображается и сам автор – повествователь, постигающий и оценивающий этот мир. В чем же своеобразие композиции и жанра рассказа? (Кольцевая композиция, рассказ в рассказе)

Жанр – рассказ эпопея

-          Какова идея рассказа? (Через весь рассказ проходит мысль о том, какой дорогой ценой была добыта победа)

-          И завоевать ее мог только человек с сильным характером. Найдите в конце строки, в которых через все трагическое пробивается оптимистическое, жизнеутверждающее начало? ( Что-то ждет их впереди…)

Заключительное слово

И мне кажется, что слова Шукшина «Мы умеем жить» могли бы сказать   герои Шолохова, обратившись к нам.

 

А что же мы ответим? Перенесемся в наше время.  Ваня  был бы таким, как ваши дедушки. И каждый день бы слышал о неофашистах, убивающих людей на улице, на заборах и столбах свастику. Я хочу задать вам вопрос для домашнего сочинения- рассуждения строками из стихотворения Б. Окуджавы

Вот какая странная пора

Митинги с утра и до утра.

Гитлеровские обноски

Примеряет хам московский,

А толпа орет ему «ура!»

Я прошу, конечно, извинить,

Только как все это расценить:

Русские фашистов били,

Но об этом что, забыли?

И готовы свастику носить?

 

                                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Урок-беседа по произведению М.А.Шолохова "Судьба человека". Русский характер в рассказе Шолохова.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 995 687 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

    «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

    Тема

    Судьба человека (В сокращении)

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация на тему :" Женщина на войне ( по повести Б.Васильева)"
  • Учебник: «Литература (базовый уровень) в 2-х частях», Курдюмова Т.Ф. и др. / Под ред. Курдюмовой Т.Ф.
  • Тема: Война 1941—1945 годов в произведениях русских писателей и поэтов
  • 10.05.2021
  • 252
  • 6
«Литература (базовый уровень) в 2-х частях», Курдюмова Т.Ф. и др. / Под ред. Курдюмовой Т.Ф.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.05.2021 266
    • DOCX 21.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Петрущенко Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Петрущенко Елена Николаевна
    Петрущенко Елена Николаевна
    • На сайте: 2 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 808
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Чёрная пятница

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки