Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок по литературе на тему "Евгений Онегин" - энциклопедия русской жизни"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по литературе на тему "Евгений Онегин" - энциклопедия русской жизни"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема: «Евгений Онегин» - энциклопедия русской жизни.

Цель: - раскрыть особенности жанра произведения, увидеть его энциклопедичность.

Задачи: - повторить понятие «онегинская строфа».

- развивать умение слушать, вести беседу и делать выводы.

- прививать интерес к творчеству А.С.Пушкина.

Оборудование: доска, учебник.

Методы: слово учителя, эвристическая беседа.


Двадцать пятое сентября.

Классная работа.

«Евгений Онегин» - энциклопедия русской жизни.


этапа

урока

Содержание работы, время

УУД

методический комментарий.

1.

Вступительное слово учителя (1-2м.)


- Подведём итоги по уже пройденному материалу. Небольшой тест по творчеству А.С.Пушкина и по биографии.

информационное.

2.

Проверочная работа (7м.)

1) К какой группе лирики относится стихотворение «Памятник»?

2)Перечислите повести, вошедшие в сборник «Повести Белкина»

3)В основе какой повести – несостоявшаяся свадьба двух молодых людей?

4)Что лежит в основе каждой повести?

5)Что в основе сюжета повести «Капитанская дочка»?

6)От чьего имени ведётся повествование в «Капитанской дочке?»

7)Где происходит действие повести «Медный всадник»?

8)Какой исторический период положен в основу драмы «Борис Годунов»?

9)Какую тему впервые затрагивает Пушкин в повести «Станционный смотритель»?

10)Назовите одно произведение, продолжившее эту тему.

Ответы: 1)поэт и поэзия. 2)»Выстрел», «Метель», «Ст.смотритель», «Барышня-крестьянка». 3) «Метель». 4) игра. 5)пугачёвское восстание. 6)Пётр Гринёв.

7)Петербург. 8)смутное время. 9) «маленький человек». 10) «Шинель».

регулятивное.

3.

Работа над текстом. (20-25м.)

- Кто не прочитал роман?

- Начнём с истории создания романа. Кто может рассказать об этом?

(Болдинская осень, 1830г., получает благословение на брак с Гончаровой. Долгий порыв вдохновения).

Учитель: Роман начал создаваться ещё на юге. Первые наброски (1823г.), последние гл. в 1830г. Роман создавался 7лет, 4 месяца и 17 дней.

Роман выходил в свет по главам.

(П) Пушкин поставил задачу – воспроизвести облик современного человека и показать его отношение к современному миру.

Учитель: При написании романа поэт обращается к опыту Байрона. Однако в отличии от Байрона Пушкин создаёт не любовно-авантюрный, а общественно – бытовой роман.

До Пушкина в русской литературе не было традиции романного жанра, даже в прозе.

Он идёт от опыта собственных поэм.

- Поговорим о названии. Что вам говорит название «Евгений Онегин»?

(Евгений – литературное, благородное имя. Онегин – лит-ая фамилия.)

(П): Наделив героя романа фамилией Онегин, Пушкин подчёркивает, что у него нет реального прототипа. Это вымышленный, лит-ый герой.

- Что такое «онегинская строфа»? Почему она так названа? (Была создана А.С.Пушкиным).

- В чём её суть?

( (П) Строфа состоит из 14 стихов. В этой строфе представлены все типы рифмовок, сменяющие друг друга).

- Какие виды рифмовок существуют?

(Перекрёстная, парная и кольцевая).

- Что такое перекрёстная рифма?

(Рифмуются 1-3, 2-4)

- Что такое парная рифма?

(Рифмуются 1-2, 3-4)

- Какая рифма называется кольцевая?

(Рифмуются 1-4, 2-3)

- Отчего зависит, маленькая буква будет обозначать или большая?

(Зависит от того мужская ли рифма или женская).

- Какая рифма женская?

(Ударение падает на предпоследний слог: подглядела)

- А какая рифма называется мужской?

(Ударение на последний слог: пропал)

Пример: «Мой дядя самых честных правил,

Когда не в шутку занемог,

Он уважать себя заставил

И лучше выдумать не мог.

Его пример другим наука;

Но боже мой, какая скука

С больным сидеть и день и ночь,

Не отходя ни шагу прочь!

Какое низкое коварство

Полуживого забавлять,

Ему подушки поправлять,

Печально подносить лекарство,

Вдыхать и думать про себя:

Когда же чёрт возьмёт тебя!»

Учитель: Ритмически и интонационно распадается на 3 четверостишия и заключительное двустишие.

1-тема строфы.

2-развитие.

3-кульминация.

4-афористическая концовка.

(П)AbAb CCdd EffE gg

Учитель: Возникает некое единое завершён. пространство размышления.

- Как вы думаете, для чего создаётся «онегинская строфа»?

(Создаёт общий настрой беседы, светской болтовни.)

- Что вы можете сказать о жанре?

(роман в стихах).

(П)Жанр «Евгения Онегина»- роман в стихах.

Учитель: Пушкин с особым вниманием подходил к вопросу определения жанра своего произведения.

Дьявольская разница существовала для него между поэтическим и прозаическим изображением одной и той же дей-ти.

(П) Пушкину удаётся соединить эпос и лирику.

Черты эпического жанра:

1)большой объём (8гл.)

2)две сюжетные линии

(социальная и любовная.)

3)судьба частной личности в процессе её становления и развития.

4)изображение быта предметов

Черты лирического жанра: изображение лирического начала (внутренний мир).

(П) С лирическим началом связана позиция автора в романе. В какой позиции по отношению к героям находиться автор?

Учитель: Автор сопровождает всё произведение. (П) Автор полноценный участник событий. Его прототипом является Пушкин, но Пушкин не равен автору. (!) Художественное открытие Пушкина – принцип подвижности авторской позиции, отказ от однозначной оценки героя.

(Приятели – дистанция – сочувствие.)

- Почему роман «Евгений Онегин» назван «энциклопедией русской жизни»?

(Охватывает все слои русского общества.)

(П) Жизнь Онегина – жизнь русской аристократии.

Ларины, воспитание Ленского – поместное дворянство.

Быт Лариных, рассказы няни – крепостное крестьянство. Но более подробно жизнь дворянства.

Белинский, верно, сказал о романе, как об акте впервые пробудившегося национального самосознания. Именно потому что в романе показан уровень сознания нации – это роман народный и национальный.




коммуникат., информацион., ценностн.


если не будет желающих, спросить Ивашкину К.





(П)-записать в тетрадь.













































оформляем пример в тетрадь (рифма), учитель показывает на доске

4.

Домашнее задание (1-2м.)

1)Образы Онегина и Ленского в романе.

2)Найти описание героев в тексте.

информационная.

5.

Подведение итогов (1-2м.)

- О чём мы говорили на уроке? (роман «Евгений Онегин»

- Что такое «онегинская строфа?»

- Почему роман считается «энциклопедией русской жизни»?

коммуник.,регулятивн.,информ.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-124943

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>