Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по литературе на тему:" Маша Миронова, её душевная стойкость и нравственная красота"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по литературе на тему:" Маша Миронова, её душевная стойкость и нравственная красота"

библиотека
материалов

Тема: Маша Миронова, её душевная стойкость и нравственная красота

Цели урока: раскрыть смысл названия повести, доказать, что образ Маши Мироновой -нравственный идеал Пушкина; развивать навыки анализа текста, умение обобщать и систематизировать материал

 Оборудование: портрет А.С.Пушкина

Ход урока.

1.Организационный момент

2.Систематизация и обобщение материала по образу Маши Мироновой

Слово учителя

С особенной теплотой в повести нарисован образ Маши Мироновой, скромной и застенчивой девушки. Наша задача -проследить, как раскрывается этот образ на протяжении повести, определить его значение в системе образов.

3.Беседа

Какие черты раскрываются в Марье Ивановне в истории ее любви к Гриневу

- Какие качества характера героини раскрываются в этом эпизоде?

(Сила ее любви, глубина ее натуры, способность к большому и глубокому чувству, чувство ответственности за любимого человека:

Отношение к Марье Ивановне других действующих лиц (Савельича, Палаши, Попадьи, родителей Гринева)

Судьба приготовила Маше новый удар, и она решает начать борьбу за спасение своего жениха.

- Как дополняет образ Марьи Ивановны эпизод ее поездки в царское село и встречи с Екатериной II?

- Права ли Маша, считая себя виновницей ареста героя?
(Маша понимает, что ради спасения ее чести, достоинства он на суде

не произнесет ее имени никогда. Она принимает решение ехать в Петербург и самостоятельно составляет целый план действий, требующий и энергии, и смелости. Судьба ей покровительствует, но ведь в ней была способность располагать к себе людей самых различных и по характеру и по положению.)

- Как вы думаете, для чего нужна была, автору сцена встречи Марьи Ивановны с императрицей?

(Образ Екатерины II понадобился автору прежде всего из цензурных соображений: надо было противопоставить привлекательному образу Пугачева образ другого действующего лица из правительственного лагеря в положительном освещении. Появление Екатерины II в роли благодетельницы дочери капитана Миронова способствовало в известной мере зашифровке подлинного идейного замысла произведения. В композиционном плане романа встреча Маши Мироновой с императрицей приводит к счастливой развязке семейную хронику Гриневых.)


- Как показана императрица в повести?

(В повести перед нами дама «в ночном чепце и душегрейке. Ей казалось лет сорок. Лицо ее полное и румяное, выражало важность и спокойствие

Слово учителя.

Поэтому нельзя поставить в один ряд ее (Екатерины II) «щедрость» с великодушием Пугачева. Екатерина II простила, в сущности, невинного человека, худо ли, хорошо ли, но все же выполнявшего свой долг и не нарушившего присягу. Пугачев щадит офицера, своего врага, не случайно, так как чувство благородности за сделанное добро составляет сущность его натуры

Как относится автор к Марье Ивановне?

Почему свою повесть А.С.Пушкин назвал «Капитанская дочка?

( Марья Ивановна — любимый женский образ А.С.Пушкина).

Учащиеся письменно отвечают на поставленный вопрос и записывают вывод урока.

(Несомненно, А.С. Пушкина привлекает образ Марьи Ивановны. Тихая, робкая капитанская дочка стала победительницей в сложнейших жизненных ситуациях. Она победила свою горькую судьбу и обрела дом, семью, счастье. Она преодолела все превратности судьбы, спасла будущее Петра Андреевича Гринева, его честь, его семью.

Честность, нравственность, чистота — основные черты характера Марьи Ивановны)

Домашнее задание: подготовиться к итоговому уроку по повести «Капитанская дочка»



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров349
Номер материала ДБ-096868
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх