Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Урок по литературе по программе Г.С.Меркина "А.Грин. Феерия "Алые паруса" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по литературе по программе Г.С.Меркина "А.Грин. Феерия "Алые паруса" (8 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Денисенко Л.Н. Аннотация.docx

библиотека
материалов

Современный урок литературы - это урок с использованием информационных технологий, позволяющий наглядно представить образы художественной литературы. Грин писал «о бурях, кораблях, любви, признанной и отвергнутой, о судьбе, тайных путях души и смысле случая». В чертах его героев — твердость и нежность, имена героинь — звучат как музыка. В своих книгах Грин создавал романтический мир человеческого счастья. «Алые паруса» — трепетная поэма о любви, книга по-гриновски «странная», написанная страстно и искренне, книга, в которой сказка об алых парусах становится былью, книга, «просвеченная насквозь, как утренним солнцем», любовью к жизни, к душевной юности и верой в то, что человек в порыве к счастью способен своими руками творить чудеса…

Предлагаю разработку урока литературы в 7 классе по теме «Алые паруса» А.Грина с использованием презентации Power Point. Романтическая сказка о том, как мечта становится явью. Прекрасная Ассоль ждет корабль с алыми парусами, на котором должен приплыть ее избранник - так ей предсказано в детстве. Капитан Артур Грей, полюбивший Ассоль, исполняет ее заветное желание.

При создании презентации были использованы следующие программы: текстовый редактор Microsoft Word, Windows Movie Maker. Такой урок побуждает ребят к чтению, позволяет развивать способности коррекции своей деятельности через применение информационных технологий.

Тип урока - урок-феерия

Форма урокаPR- агенство

Цель урока - познакомить учащихся с отдельными страницами жизни А.Грина, формировать умение анализировать художественный текст, высказывать свою точку зрения, давать оценку поступкам героев, аргументировать свой ответ.

Выбранный для просмотра документ Презентацияк уроку.ppt

библиотека
материалов
«Азазель» «Турецкий гамбит» «Московская сага» «Баязет»
Информационное агентство PR – кампания (PABLIK RILEYHNS– связь с общественно...
Заседание PR- агентства Александр Грин «Алые паруса» Цель : пробудить желание...
Информационное агентство Феерия – от фр. слова фея – представление с фантасти...
23августа 1880 года - 8 июля 1932 года
Творчество Грина 1907 - рассказ «Случай» 1908 - первый сборник «Шапка-невидим...
Александр Грин – писатель солнечный и, несмотря на трудную судьбу, счастливый...
19 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 «Азазель» «Турецкий гамбит» «Московская сага» «Баязет»
Описание слайда:

«Азазель» «Турецкий гамбит» «Московская сага» «Баязет»

№ слайда 3 Информационное агентство PR – кампания (PABLIK RILEYHNS– связь с общественно
Описание слайда:

Информационное агентство PR – кампания (PABLIK RILEYHNS– связь с общественностью) Менеджер - руководитель или управляющий, отвечающий за определённое направление деятельности предприятия

№ слайда 4 Заседание PR- агентства Александр Грин «Алые паруса» Цель : пробудить желание
Описание слайда:

Заседание PR- агентства Александр Грин «Алые паруса» Цель : пробудить желание взять в руки книгу А.Грина «Алые паруса»

№ слайда 5 Информационное агентство Феерия – от фр. слова фея – представление с фантасти
Описание слайда:

Информационное агентство Феерия – от фр. слова фея – представление с фантастическими костюмами и декорациями, с широким использованием сценических эффектов. Волшебное, сказочное зрелище.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 23августа 1880 года - 8 июля 1932 года
Описание слайда:

23августа 1880 года - 8 июля 1932 года

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Творчество Грина 1907 - рассказ «Случай» 1908 - первый сборник «Шапка-невидим
Описание слайда:

Творчество Грина 1907 - рассказ «Случай» 1908 - первый сборник «Шапка-невидимка» 1909 - романтическая новелла «Остров Рено» 1910 - «Колония Ланфиер» 1913 - «Зурбаганский стрелок» 1915 – «Капитан Дюк» 1923 - «повесть-феерию» «Алые паруса» 1924 - роман «Блистающий мир». 1929 - роман «Дорога никуда»

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Александр Грин – писатель солнечный и, несмотря на трудную судьбу, счастливый
Описание слайда:

Александр Грин – писатель солнечный и, несмотря на трудную судьбу, счастливый, потому что через все его произведения победно проходит глубокая и светлая вера в человека, в добрые начала человеческой души, вера в любовь, дружбу, верность и осуществимость мечты… И каждый прочитавший его становится чем-то богаче и чище. В. Кетлинская

№ слайда 19
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ разработка урока.doc

библиотека
материалов

А.С. Грин "Алые паруса".

Цели:

  1. Обучающая: познакомить с теоретическим понятием жанра “феерия ”.

  2. Развивающая: совершенствовать навык монологической речи.

  3. Воспитательная: развитие интереса к чтению художественной литературы.

Оборудование и материалы: компьютер, медиапроектор, экран, презентация, рисунки учащихся.

Ход урока

1) Мотивация.

- Здравствуйте, начнем урок литературы. Закройте глазки, послушайте и включите своё воображение. Какие картины вы представили? Почему сегодня на уроке звучит шум моря? Правильно, сегодня у нас урок по прекрасному произведению А.Грина «Алые паруса» У нас сегодня необычный урок, много гостей, и цель урока тоже необычна. Но давайте всё по порядку.

Азазель”. “Турецкий гамбит”. “Московская сага”. “Баязет”. Названия этих успешных у современного зрителя фильмов у всех на устах. Они собирают огромные кассовые сборы, толпы рвущихся в кинозал зрителей, бурное обсуждение в средствах массовой информации. А вот ведущие социологи обнаружили еще одну удивительную закономерность: с книжных полок библиотек и магазинов не только моментально исчезли одноимённые книги, но и постоянно тиражируемые, расходятся с бешеной популярностью. Давно уже общепризнанно, что в наш век компьютеров, Интернета и электронных СМИ, книги занимают не главное место. Но здесь – нонсенс. Сюжеты кинофильмов затронули души зрителей и привели их к книге. Пусть даже таким способом, но книга возвращается к читателю.

Как вы думаете, что, помимо острых сюжетов, популярных актеров, ярких спецэффектов, способствовало такому громкому успеху? В современных условиях продвижение на рынок любого товара – будь то программное обеспЕчение, товары народного потребления, кинопродукция - невозможно без хорошо продуманной и тщательно подготовленной PR – кампании. Это иностранное слово. Может кто- то знает, как оно переводится? ( Паблик рилейшнз – связь с общественностью ).

Люди, которые работают в этой современной профессии, занимаются созданием рекламной продукции. С помощью различных технологий продвигают товар на рынок, поддерживают имидж фирмы, раскручивают торговую марку. Вот вы смотрите знаменитые, нашумевшие, очень успешные фильмы. Что, как правило, сопровождает эти фильмы? ( Встреча с автором, ролики, встреча с актёрами ).

Я предлагаю вам сегодня побыть в роли менеджеров известного PR-агентства при киностудии.

2) Проведение игры.

Этапы игры:

  1. Организуется заседание коллектива PR – агентства. Первое рабочее совещание по новому проекту. На одной из центральных киностудий начинаются съёмки фильма по повести А.Грина “Алые паруса”. С агентством заключён договор о продвижении в кинопрокате этой новой работы. Но главная цель: чтобы после просмотра фильма у зрителей возникло желание взять в руки книгу А. Грина.

  2. В ходе заседания мы с вами решим проблемный вопрос: способен ли человек совершать чудеса своими руками?

3) Обсуждение жанра произведения. Выступление сотрудника информационного отдела.

Ученик. - Название “ феерия” происходит от слова “фея”, это драматическое произведение, в котором противоборствуют волшебные силы и, как в сказках, всегда побеждает добро, красота. При постановке на сцене в феериях используются особые впечатляющие эффекты. Наверное, А. Грин назвал “Алые паруса” феерией потому, что сказка приходит в жизнь Ассоль и “ расцветает” она благодаря “летящей” душе и доброму сердцу ее создателя.

Феерия – от фр. слова фея – представление с фантастическими костюмами и декорациями, с широким использованием сценических эффектов. Волшебное, сказочное зрелище. Повесть Грина вполне отвечает этим требованиям: она сказочна, необычна. Это праздник. Яркий, показательный, много возможностей.

- Какие самые яркие, феерические эпизоды вы выбрали для рекламных роликов и заставок?

4) Представление художественного рекламного материала

(Рисунки детей) Ученики рассказывают страницы повести, изображенные на рисунках.

5) Работа по содержанию. На поставленные вопросы ответы должны быть краткими и точными.

  1. Почему после десятилетней службы на море Лонгрен сошел на берег?

  2. Почему Лонгрен никогда не покупал продукты в деревне, а покупал их только в городе?

  3. Как погиб трактирщик Меннерс?

  4. Что о своем поступке Лонгрен сказал дочери?

  5. Клянусь Гримами, Эзопом и Андерсеном!” Кому принадлежит эта странная клятва? Кем клянется этот человек?

  6. Как отнесся Лонгрен к предсказанию?

  7. Как о предсказании стало всем известно?

  8. Какой случай сделал друзьями двадцатилетнюю кухарку и десятилетнего лорда?

  9. Сколько шелка пошло на новые паруса “Секрета”?

  10. Какой груз предпочитал возить Грэй, что он не брал в трюм?

  11. Какой неожиданный салют в честь любви прозвучал на море?

Что мы отметим в протоколе? Каков будет следующий наш шаг?

6) Выступление актёров.

Молодые актеры – исполнители главных ролей у нас в гостях. Уже прошли кинопробы, скоро начинаются съёмки фильма. Давайте послушаем молодых актёров и поможем им вжиться в образы своих героев.

Ассоль. (музыкальная заставка Ж.Агузарова «Верю я»)

- А в Каперне нам жилось трудно. Местные жители нас не любили, мы всегда были для них “чужими”, а после смерти лавочника Меннерса это отчуждение стало злобным и угрожающим. Мы хорошо жили с моим отцом: едва сводили концы с концами, но жили душа в душу. Несмотря на его нелюдимость и необразованность, он учил меня доброте, трудолюбию, независимости, стойкости, честности.

Однажды я несла в город игрушки на продажу. Дорога вела в лес, и я пустила по ручью игрушечную яхту с лоскутком алого шелка вместо обычного белого паруса. Яхта уплыла, я бросилась следом, и , у самого устья ручья я обнаружила, что яхту поймал неизвестный странный старик.

Сцена встречи Ассоль и Эгля:

Эгль: Клянусь Гриммами, Эзопом и Андерсеном. Это что-то особенное. Слушай-ка ты, растение! Это твоя штука?

Ассоль: Да, я за ней бежала по всему ручью: я думала, что умру. Она была тут?

Эгль: У самых моих ног. Как зовут тебя, крошка?

- Ассоль.

- Хорошо. Мне, собственно, не надо было спрашивать твоё имя. Хорошо, что оно так странно, так музыкально, как свист стрелы или шум морской раковины: что у тебя в корзинке?

-Лодочки, потом пароход да ещё три таких домика с флагами. Там солдаты живут.

-Отлично. Тебя послали продать. По дороге ты занялась игрой. Ты пустила яхту поплавать, а она сбежала – ведь так?

-Ты разве видел? Тебе кто-то сказал? Или ты угадал?

-Я это знал.

-А как же?

-Потому что я – самый главный волшебник. Тебе нечего меня бояться, напротив, мне хочется поговорить с тобой по душам. Ну-ка, Ассоль, слушай меня внимательно.

Не знаю, сколько пройдёт лет, - только в Каперне расцветёт одна сказка, памятная надолго. Ты будешь большой, Ассоль. Однажды утром в морсой дали под солнцем сверкнёт алый парус. Сияющая громада алых парусов белого корабля двинется, рассекая волны, прямо к тебе. Тихо будет плыть этот чудесный корабль, на берегу соберется много народа, удивляясь и ахая.И ты будешь стоять там. Корабль подойдет величественно к самому берегу под звуки прекрасной музыки. Ты увидишь храброго красивого принца. Он будет стоять и протягивать к тебе руки.

Он посадит тебя в лодку, привезёт на корабль, и ты уедешь навсегда в блистательную страну, где всходит солнце и где звёзды спустятся с неба, чтобы поздравить тебя с приездом.

-Это все мне? Может быть, он уже пришел…тот корабль?

-Не так скоро, сначала, как я сказал, ты вырастешь. Потом… Что говорить? Это будет, и кончено. Что бы ты сделала?

-Я? Я бы его любила, если он не дерётся.

-Нет, не будет драться, я ручаюсь. Иди, девочка. Да будет мир пушистой твоей голове!

Учитель: Прошло 7 лет с тех пор, когда Эгль рассказал на берегу моря сказку о корабле с Алыми парусами. Ассоль! Какая она?

7) Музыкальная композиция (скрипка) и танец «Музыка тела»

Вопросы:

  1. Какие главные черты вы бы подчеркнули в образе Ассоль? (Продолжает верить в чудо)

  2. Как вы думаете, почему первыми словами Ассоль, обращёнными к Грею, были слова “совершенно такой”?

  3. Какие чувства к жителям Каперны вы испытываете?

(противопоставление добра и зла, света и тьмы, высокой души (духа) и физической силе, низменным страстям)

Грей. ( Говорит от лица актера) (музыкальная заставка Б.Гребенщикова «Город золотой»)

- Сыграть в начале творческого пути роль благородного Грея – думаю , это большая удача для меня, начинающего актера. Сейчас я слушал историю Ассоль и понял, как много у нас общего. Ассоль жила в нищете, в злобной болотной Каперне. Грей жил в роскоши и богатстве, но главным для них был не этот,реальный мир, а их собственный, выдуманный – прекрасный и гармоничный.

Родители Грея были заложниками своего положения, своего богатства и законов высшего света. Вся их жизнь бала расписана по числам с рождения до смерти, а поведение регламентировано этикетом. Мать любила сына и безгранично баловала. А отец постоянно был занят фамильными процессами, государственными делами, охотой, чтением газет, и другими, не менее важными, делами.

Мир напыщенной аристократии, неискренних отношений, праздности не привлекала моего героя. В его мире, у Иисуса, на картине в галерее, не могли торчать из рук гвозди и течь кровь. В его мире мог жить настоящий Робин Гуд, которому не жалко для счастья друга всех своих накоплений… Однажды в его мире появился огромный корабль, вздымающийся на гребень морского вала… С тех пор судьба Грея была решена. Никакая другая профессия, кроме морского капитана, не могла бы подарить ему настоящее счастье. В 14 лет он покинул дом и отправился в свое первое плавание. Его, избалованного барчука, насмешливо приняли настоящие морские волки. Но он сносил все: изнурительный труд, голод, холод, жару , ругань, насмешки и одиночество. Он стал на корабле “Своим ”. Перед ним была цель – стать капитаном – и он ее достиг.

Грей стал капитаном на своем “ Секрете ”. Но, мне кажется, самое главное, что Грей стал Капитаном Своей Жизни.

В своем монологе он просто и ясно объясняет смысл своей жизни: “…Я не могу допустить, чтобы при мне торчали из рук гвозди, и текла кровь. Я этого не хочу…”.

Учитель: Интересно вам было общаться с актерами? А будущим зрителям? Будет ли интервью способствовать успеху будущей работы? Давайте запишем этот этап.

 - Сама повесть готовит нас к тому, что они должны встретиться. Но важно, что Грэй сумел понять Ассоль. Почему? Они во многом похожи: одиночество и непонимание со стороны окружающих, а ещё вера в чудо (Ассоль) и яростное неприятие зла (Грэй, который «испортил» картину, изображавшую распятие Христа). Вот почему вопреки всему Ассоль ждала, а Грэй сделал все так, чтобы сказка ожила.

Мы обращаемся к заключительным страницам повести, проникнутым удивительным ощущением света, солнца, тепла и радости жизни. Теперь, я думаю, нам пора узнать об авторе этой удивительной феерии. Слово предоставляется:

8)Выступление специалиста по информационной поддержке. Рассказ о биогжизни писателя.

Александр Гриневский родился 11(23) августа 1880 года в городе Слободской Вятской губернии. С детства Грин любил книги о мореплавателях и путешествиях. Мечтал уйти в море матросом и, движимый этой мечтой, делал попытки убежать из дома. Значительное влияние на Грина оказал его отец — белорусский дворянин Стефан Гриневский, который разрешил сыну купить ружье и не препятствовал, но напротив — поощрял его к длительным экскурсиям на природу, что несомненно повлияло как на выработку характера молодого человека, так и на будущий оригинальный стиль гриновской прозы. В 1896 г. по окончании четырёхклассного Вятского городского училища уехал в Одессу. Некоторое время бродяжничал в поисках работы. Устроился матросом на судно, курсировавшее по маршруту Одесса — Батуми — Одесса. Вскоре решил оставить карьеру моряка. Перепробовал много профессий — был рыбаком, чернорабочим, лесорубом, золотоискателем на Урале. Псевдоним А. С. Грин впервые появился под рассказом «Случай» (1907). Он объяснял происхождение своего литературного псевдонима так: "Грин!" - так коротко окликали ребята Гриневского в школе, а "Грин-блин" - была одна из его детских кличек. В 1908 г. у Грина выходит первый сборник «Шапка-невидимка» с подзаголовком «Рассказы о революционерах». Сочиняя новые и новые рассказы, Грин постепенно находит свой стиль, сделавший его затем столь популярным и любимым. Первая романтическая новелла, по словам самого писателя, появилась в 1909 г. и называлась «Остров Рено». Затем последовали и другие произведения этого направления — «Колония Ланфиер» (1910), «Зурбаганский стрелок» (1913), «Капитан Дюк» (1915). В этих произведениях формируются черты вымышленной страны, которая литературоведами будет названа Гринландия. Во время гражданской войны он печатает свои произведения в журнале «Пламя». В революционные годы в Петрограде Грин начал писать «повесть-феерию» «Алые паруса» (опубликована в 1923 году). Эта повесть является самым известным его произведением. Считается что прообразом Ассоль является жена Грина, Нина Николаевна.В 1924 году в Ленинграде был напечатан роман Грина «Блистающий мир». В том же году Грин переехал в Феодосию. В 1929 году всё лето провёл в Старом Крыму, работая над романом «Дорога никуда», а в 1930 г. полностью переехал в город Старый Крым. В конце апреля 1931 года, будучи уже серьёзно больным, Грин ходил в Коктебель в гости к Волошину. Этот маршрут до сих пор известен и популярен среди туристов как «тропа Грина». Умер Грин 8 июля 1932 года в городе Старый Крым. Был похоронен там же на городском кладбище. На его могиле скульптором Татьяной Гагариной установлен памятник «Бегущая по волнам». Его вера в доброту человека основана на внутренней силе.

Учитель обращается к эпиграфу урока: «Александр Грин – писатель солнечный и, несмотря на трудную судьбу, счастливый, потому что через все его произведения победно проходит глубокая и светлая вера в человека, в добрые начала человеческой души, вера в любовь, дружбу, верность и осуществимость мечты… И каждый прочитавший его становится чем-то богаче и чище». (В. Кетлинская)

9) Подведение итогов.

Наше совещание подходит к концу. Давайте ответим на проблемный вопрос урока: способен ли человек совершать чудеса своими руками?

Может кто-то из вас сформулирует главную мысль, девиз нашей будущей работы цитатой из текста? PR – щики называют это слоганом.

/ Чудеса надо делать своими руками /

Это главные слова повести и это ответ на проблемный вопрос урока. Именно он будет сопровождать наш фильм, и, надеюсь, приведёт наших зрителей к прекрасной книге А. Грина “Алые паруса”.

9) Звучит песня на фоне видеоролика из фильма «Алые паруса». Ребята исполняют песню «Алые паруса»

10) Рефлексия.

- Чему научил урок? Радостное или грустное настроение появилось у вас? Какие моменты остались в памяти? Что пригодится в жизни?

Использованная литература:

Интернет-ресурсы: festival.1september.ru







10



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров260
Номер материала ДБ-188543
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх