Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по литературе в 3 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по литературе в 3 классе

библиотека
материалов














hello_html_542af7af.gif











Составила Бесолова З.Х.

учитель начальных классов,

МБОУ СОШ №1 с.Ногир









Цели урока: Обучающие: ознакомить детей с творчеством А.С. Пушкина, со вступлением к поэме «Руслан и Людмила», добиться понимания содержания;

Развивающие: развивать умение переводить зрительную информацию в  словесную; развивать навыки выразительного и беглого чтения;

Воспитательные: воспитывать любовь к русской поэзии, расширять кругозор учащихся.


Оборудование: Компьютер с мультимедийной установкой, учебники и рабочие тетради.

Ход урока.

I. Организационный момент.

Раз, два – выше голова.

Три, четыре – руки шире.

Пять, шесть – тихо сесть.

II. Проблемная ситуация.

- Ребята, сегодня у нас необычный урок. Мы с вами отправимся в сказочное путешествие. Я надеюсь, что хорошее настроение  сохранится у  вас до конца урока.

- На сегодняшнем уроке мы познакомимся с новым произведением и его автором. Автора вы узнаете, если отгадаете из каких его произведений эти строки.

III. Групповая работа.
Задания для 1 ряда
(1-2 слайды) 1. «Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком
«Кабы я была царица-

Говорит одна девица…» («Сказка о Царе Салтане»)

2.«Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;…» (отрывок  из стих.
«Уж небо осенью дышало»)

Задания для 2 ряда

1. «Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье…» (отрывок из стих. «Унылая пора…») 

(3-4 слайды) 2. «Я ль, скажи мне  всех милее,
Всех румяней и белее?»
Что же зеркальце в ответ?» 
(«Сказка о мёртвой царевне и о семи

богатырях»

Задания для 3 ряда
(5-6 слайды) 1. «Старичок отправился к морю

(Почернело синее море).

Стал он кликать золотую рыбку…» («Сказка о рыбаке и рыбке»)

(7-8 слайды) 2. «Идёт Балда покрякивает,

А поп, завидя Балду, вскакивает,

За попадью прячется…» («Сказка о попе и о работнике его Балде»)

Задание для всех
(9-10 слайды) «Кири-ку-ку. Царствуй, лёжа на боку…» («Сказка о золотом  петушке»)


- Кто же написал эти произведения? (А.С.Пушкин) (11 слайд)

- Попробуйте определить тему нашего урока? (Будем знакомиться с новым произведением А.С.Пушкина.)

IV. Работа над новым материалом.

- Ребята, а что вы знаете о жизни и творчестве великого русского поэта?
- Родился А.С.Пушкин в Москве, в дворянской семье. В доме была большая прекрасная библиотека. Мальчик рано пристрастился к чтению. На воспитание большое влияние оказали бабушка поэта М.А.Ганнибал и няня Арина Родионовна, которая мастерски рассказывала сказки, знала народные поверья, пословицы и поговорки. Всё свободное время поэт посвящал литературному творчеству. А.С. Пушкин написал много сказок, которые до сих пор любят взрослые и дети.
- Всего сказок у А. С. Пушкина пять: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о золотом петушке».

 - Давайте вспомним, какие  произведения А.С.Пушкина читали в 1-м, 2-м классах?

- Какие знаете наизусть?

- Ребята, а  какие по жанру произведения у А.С.Пушкина? (стихотворение, сказка)


(12 слайд) ЖАНРЫ  произведений  А.С.Пушкина: СТИХИ   СКАЗКИ  ПОЭМА


- А что такое поэма? Кто из вас знает?
(13 слайд) ПОЭМА - большое стихотворное произведение на историческую или героическую тему.
- Наше сказочное путешествие продолжается. И сегодня мы познакомимся с новым произведением А.С.Пушкина «У лукоморья дуб зелёный…»
(14 слайд)

- Это отрывок из поэмы «Руслан и Людмила».

- Кто из вас уже читал ?

- А что такое лукоморье, кто знает?
(15 слайд) Лукоморье - морской залив.


Физкультминутка.

Над волнами чайки кружат,

Полетим за ними дружно.

Брызги пены, шум прибоя,

А над морем - мы с тобою!

Мы теперь плывём по морю

И резвимся на просторе.

Веселее загребай и дельфинов догоняй.

Поглядите - чайки важно

Ходят по морскому пляжу.

Сядьте, дети на песок,

Продолжаем наш урок.


V. Чтение произведения учителем.
(16 слайд)
- Каким же поэт изображает лукоморье?
- Какие чудеса и сказочные герои вас удивили? Чем?

- Что особенно понравилось и почему?

VI. Словарная работа (с текстом и словарём учебника)

- Какие вам встретились трудные непонятные слова?
- Это устаревшие слова, в нашей речи теперь не употребляются.

                                                     

VII. Самостоятельное чтение текста
 - Ребята, обратите внимание, сколько частей в этом произведении?

- Сколько строк в первой части?
(Состоит из двух частей. В первой - шесть строк.)
- Какие картины изобразил поэт в поэме?
- Нравится ли самому Пушкину эта поэтическая зарисовка? Как вы думаете?
(Поэт сам любуется этой картиной, он уверен, что и читателю тоже нравится это описание.)

VIII. Выразительное чтение учащимися отрывка
- Ребята, каким же должно быть чтение этого произведения? (напевное, плавное)
- Какая должна быть интонация? (торжественности и таинственности)
- Как вы можете объяснить слова поэта:
«Там русский дух…там Русью пахнет!»?
- Как нужно  читать эти строки?

IX. Работа с иллюстрациями в учебнике и на слайдах. (18-19 слайды)
 - Рассмотрите иллюстрации.

- Найдите в тексте строки, которые подходят к ним и зачитайте.

X. Вывод

- Как думаете, что выразил поэт в этом произведении?

- Через своё произведение А.С.Пушкин выразил огромную любовь к русским народным сказкам, которые передаются из уст в уста, из поколения в поколение и любимы взрослыми и детьми.

XI. Работа в тетради

XII. Итог урока (рефлексия)

Продолжите: Сегодня я узнал(а) …..

Теперь я умею ….

Мне было непонятно ….

На уроке мне понравилось …






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров246
Номер материала ДБ-068062
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх