270699
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по литературе во 2 классе на тему "Как папа бросил мяч под автомобиль"

Урок по литературе во 2 классе на тему "Как папа бросил мяч под автомобиль"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по литературе во 2 классе


Тема урока: 3. Петрова «Качели», А. Раскин «Как папа бросил мяч под автомобиль»

Цели урока:

  • Совершенствовать сознательное, беглое, правильное и выразительное чтение.

  • Учить определять идею произведения и характеризовать поступки героев.

  • Развивать устную речь учащихся, обогащая словарный запас.

  • Воспитывать дружелюбие, чувство ответственности перед друзьями.

Оборудование: учебник, иллюстрации, дидактический материал.


ХОД УРОКА


I. Организационный момент – актуализация знаний

– Как называется раздел учебника, с которым мы работаем?
– Как понимаете, название раздела «Мои друзья»?
– С какими произведениями о друзьях мы уже знакомы?
– С чего начнем наш урок? Как думаете, почему?

II. Речевая разминка

1. Упражнение на дыхание «Улыбка»

– Сели прямо, спинки выпрямили, головку подняли, улыбнулись. Правую руку положили на верхнюю часть живота, почувствовали нижнюю часть ребер. Вдохнули. Плечи неподвижны, "работают" живот и грудная клетка. Плавно, не спеша, выдохнули. Повторим 3–4 раза.

– Мы знаем много упражнений, почему сегодня выполняли именно это?

2. Работа в группах

«Редактирование».

Найди ошибки, исправь, прочитай правильно.

КТО ЛЮБИТ ПРУД – ТОГО И ЛЮДИ ЧТУТ.

С ДЕТСТВА НЕ НАМУЧИШЬСЯ, ВСЮ ЖИЗНЬ НАУЧИШЬСЯ.

У РАБОТЯЩЕГО В РУКАХ ТЕЛО СПОРИТСЯ.

КТО МАХАТЬ НЕ ЛЕНИТСЯ, У ТОГО И ХЛЕБ РОДИТСЯ.

3. «Читай внимательно». Слова различаются одной-двумя буквами; одно слово взято из текста, другое, похожее, предлагается для чтения в паре с ним. Это предотвращает ошибки в искажении звуко-буквенного состава слов. Например:

ЖАЛОБНОЕ – ЖАЛОСТНОЕ

СЕЛИ – СЪЕЛИ

СЛИВАЮТСЯ – СЛИПАЮТСЯ

ПРОЛИВАЛОСЬ – ПРОВАЛИВАЛОСЬ

ЗАДИРАЛСЯ – ЗАБИРАЛСЯ

РАССКАЗАЛА – РАССКАЗЫВАЛА

КОЛОТЬ – КОЛОТИТЬ

В ТЕМНОТЕ – В ТЕПЛОТЕ

4. Беседа о каникулах.

III. Работа над песней 3. Петровой «Качели»

1. Прочитайте стихотворение.

- Какая строка повторяется?

- Какое настроение вызывает стихотворение?

2. Постановка цели:
– Сегодня мы познакомимся с песней 3. Петровой «Качели».

3. Слушание песни.

- Послушайте песню. Попробуем спеть ее.

4. Работа над рифмой.

«Поиграй в рифмы. Напротив каждого слова напиши другие слова, в рифму. Соревнуйся с друзьями, кто больше придумает рифм.

дочка –

книжка –

кошка –

вода – и т. д.»

IV. Новая тема А. Раскин «Как папа бросил мяч под автомобиль»

  1. Подготовительная работа перед чтением по стр. 50 - 52;

чтение по слогам – целым словом (работа в парах)

ДЕЙ-СТВИ-ТЕЛЬ-НО

О-БЫ-КНО-ВЕ-ННЫЙ

ВЫ-СТРЕ-ЛИ-ЛИ

ХВА-СТЛИ-ВЫМ

2. Первичное чтение

Жужжащее чтение до слов «Дай поиграть».

– Как вы думаете дал ли герой рассказа поиграть другим детям своим новым мячом?
– Объясните свое мнение.

Чтение эпизода о том как героя уговорили бросить мяч под машину– по линейке

– Почему ребята предложили бросить мяч под машину?
– Чем закончилась эта идея?

Чтение эпизода о наказании– про себя «пальчик».

– Как был наказан папа?
– Что он понял, прочитайте?
Физкультминутка

ВАНЕЧКА-ПАСТУХ

Учащиеся под руководством учителя выполняют движения.

На лугу стоят овечки.

Встать, руки опустить вдоль туловища.

Шерсть закручена в колечки.

Показать пальчиками, как шерсть закручена в колечки у овечек.

И играет для овечек

На свирели человечек.

Сымитировать игру на дудочке.

Это Ванечка-пастух!

У него хороший слух.

Он и волка ненавидит,

Топнуть ногами,

И ягненка не обидит,

Наклонит голову влево, вправо.

Не обидит нипочем.

Быть Ванюше скрипачом!

Встать, руки опустить вдоль туловища.

Ю.Мориц

3. Выборочное чтение

– Прочитайте, как появился у папы мяч.

- Прочитайте по ролям диалог папы и мальчишек.

V. Итог урока.

Общая информация

Номер материала: ДВ-276974

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.