Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по литературному чтению И. Соколов-Микитов «Русский лес».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по литературному чтению И. Соколов-Микитов «Русский лес».

библиотека
материалов

Тема: И. Соколов-Микитов «Русский лес».

Цель: формировать навыки беглого, выразительного чтения; развивать воображение и эстетический вкус; воспитывать любовь к природе родного края.

Оборудование: портрет И. Соколова-Микитова, репродукция картины

И. Левитана «Золотая осень», П.И. Чайковский «Времена года» грамзапись,

рисунки детей, скороговорка, девушка- Осень (рисунок), кроссворд, маски Сороки и Вороны.

Ход урока.

І. Орг. момент.

- Сегодня на уроке мы отправимся на экскурсию в лес.

Загадка. Уже горят огнём рябины кисти.

И пожелтели на берёзе листья.

И пенья птиц уже не слышно вовсе.

И тихо-тихо к нам приходит… (осень)

- Назовите осенние месяцы.

- Что в народе о них говорят?

ІІ. Проверка домашнего задания.

1. Индивидуальные задания:

Сентябрь – летопроводец. Ласточек и гори хвосток. журавлей и пеночек провожают люди в тёплые края.

Октябрь – грязник. Октябрь ни колеса, ни полоза не любит. Октябрьский дождь – ни проедешь, ни пройдёшь. Называли октябрь Листобоем. Примечали: если нечисто лист с деревьев опадает, будет строгая зима.

Ноябрь – ледень, сентябриев внук, октябрев сын, зиме – родной батюшка. Сегодня,

22 ноября – Матрёнин день. С Матрёны встаёт зима на ноги.

- Осень – очень красивое время года. Ему посвящено много стихов. Давайте послушаем с какой любовью поэты пишут о родной природе.

2. Чтение стихов наизусть.

А. Пушкин «Унылая пора!»

- Как Пушкин называет осень? Почему?

С. Есенин «Нивы сжаты».

- Как Есенин описывает закат солнца?

А. Майков «Осень».

- Как понимаете выражение «Лес с себя тайну совлёк»?

Н. Некрасов «Славная осень».

- С чем автор сравнивает лес? Листья?

И. Бунин «Листопад».

- Какие цвета увидел Бунин в осеннем лесу?

Н. Твардовский «Меж редеющих верхушек».

-Какое дерево особенно выделяется в осеннем лесу? (ель)

- А какое дерево самое яркое?

ІІІ. Работа над скороговоркой.

Гроздья рябины на солнце горят.

Рябит от рябины в глазах у ребят.

- Что горит на солнце?

- От чего у ребят рябит в глазах?

-У кого рябит в глазах?

ІV. «Фотографирование».

БЕРЁЗА

ЕЛЬ

РЯБИНА

ОСИНА

-Какое слово лишнее? Почему?

- Чем лиственные деревья отличаются от хвойных?

V. Заучивание.

Опустел скворечник, улетели птицы.

Листьям на деревьях тоже не сидится.

Целый день сегодня всё летят, летят,

Видно тоже в Африку улететь хотят.

VІ. Сообщение темы и цели урока.

-И. Соколов-Микитов – большой знаток природы. Он очень любил русскую природу.

Сегодня мы будем читать его рассказ «Русский лес».

VІІ. Работа над новым материалом.

1) Сообщение о писателе.

Иван Сергеевич Соколов-Микитов родился в 1892 году в семье управляющего лесными угодьями богатых купцов. Его детство прошло на Смоленщине, среди лесов. В девять лет поступает в реальное училище. В 1910 г. уезжает в Петербург, посещает сельскохозяйственные курсы. Но его увлекает литература. Пишет рассказы, повести. Первые рассказы для детей появились в 1916 г. С 1923г. становится профессиональным писателем. Иван Сергеевич очень любил русскую природу, умел понимать её. Его рассказы зовут, приглашают понаблюдать за тем, что происходит вокруг.

2) Словарная работа.

Пожелтевших

Раскрашенных

Выделяются

Протянуты

Позднего

3) Физкультминутка.

Всюду, всюду листопад, листопад.

Листья жёлтые летят и летят.

Озорные там и тут, там и тут.

Листья дворники метут и метут.

А они опять летят и летят.

Ох уж этот листопад, листопад!

4) Чтение учителем И. Соколов-Микитов «Русский лес» в сопровождении грам. записи П.И. Чайковского «Времена года».

– Понравился ли вам осенний лес, о котором рассказал Соколов-Микитов?

– Какая музыка звучала грустная или весёлая?

5) Самостоятельное чтение.

6) Чтение цепочкой вслух.

7) Анализ текста и выборочное чтение.

– Что писатель говорит о лесе в ранние осенние дни?

– Какое слово звучит радостно? А какое грустно? Почему писатель ставит их рядом?

– Что в осени грустного?

– Перечитайте второе предложение. Как вы представляете эту картину?

– Что ещё увидел писатель в осеннем лесу?

– Какие звуки наполняют лес?

8) Физкультминутка для глаз.

VІІІ. Рассматривание репродукции картины художника И. Левитана «Золотая осень».

– Изображению осени посвящено много произведений живописи.

1) Какой день изображён на картине?

2) Расскажите о лесе, о молодых берёзках, о речке.

3) Выберите предложения из рассказа «Русский лес», которые близки по настроению картине Левитана.

ІX. Разгадывание кроссворда.

Лета первая примета

Под берёзой в холодке

Гриб коричневого цвета

На пятнистом корешке. (Подберёзовик)


Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту –

Зовусь я … (Подосиновик)


Он выглянул не смело

Из кочки моховой.

Цепочку клюквы спелой

Поднял над головой. (Моховик)


Нет грибов дружней, чем эти.

Знают взрослые и дети.

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу. (Опята)


Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом,

Очень дружные сестрички –

Золотистые… (Лисички)


X. Инсценирование «На лесной полянке».

XІ. Итог урока.

Какой рассказ читали? С картиной какого художника познакомились? Музыку, какого композитора слушали?

XІІ. Домашнее задание.

На память о встрече осень подарила вам листочки. На них вы найдёте задание на дом.

XІІІ. Рефлексия.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров193
Номер материала ДБ-234058
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх