881300
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по литературному чтению 2 класс

Урок по литературному чтению 2 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Литературное чтение

Тема урока: А. Барто «Друг напомнил мне вчера..»

Школа: КГУ «ОШ № 158»

Дата: 20.11

ФИО учителя: Арямкина Г.А.

КЛАСС: 2 «В»

Количество

присутствующих: 19

Количество

отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

Познакомить со стихотворением Агнии Барто , определить основную мысль стихотворения

Ожидаемый результат



Все учащиеся смогут: познакомиться со стихотворением, темой которого является понимание ценности дружбы, ее бескорыстие.

Большинство учащихся будут уметь: читать выразительно, учить наизусть, развивать память и мышление, формировать умение работать в группе.

Некоторые учащиеся смогут: осмыслить проблему : что такое дружба? Всегда ли дружба строится так бескорыстно и друзья помогают друг другу? Кого можно назвать настоящим другом?

Предыдущее обучение



План

Этапы урока

Планируемые действия

Ресурсы

Начало урока.







Проверка дом задания




Определение темы урока



























Актуализация знаний






























1.Организационный момент. Психологический настрой.

Мы отличный дружный класс,

Все получится у нас!

Закрыли глаза,

Глубоко вздохнули

И сказали себе: «Я все знаю,

Все смогу, я друзей не подведу!»

2.Проверка домашнего задания. Чтение стихотворения наизусть « Верный друг». Исполнение стихотворения в виде песни.

- найдите в тексте, каким должен быть настоящий друг?

3. Определение темы и цели урока. - Чтобы узнать тему нашего сегодняшнего разговора, скажите, что чаще всего бывает верной, крепкой и долгой? (Дружба.) Мы поговорим о дружбе настоящей и мнимой, узнаем, кого можно назвать настоящим другом .

     -  Что означает слово дружба? Владимир Иванович Даль в своём толковом словаре дал следующее определение:

«Дружба – бескорыстная стойкая приязнь»

Постановка проблемной задачи: всегда ли дружба строится так бескорыстно и друзья помогают друг другу?

Это стихотворение написала Агния Барто- детская поэтесса.

1, 2 слайд. Краткая автобиография. -Агния Львовна Барто родилась в 1906 год  в Москве в семье

врача-ветеринара. Учась в школе, она одновременно посещала театральное училище, хотела стать актрисой. Писать стихи начала рано: это были озорные эпиграммы на учителей и подруг.

 Цикл стихотворений «Игрушки» появился в 1936 году.

         Стихи А.Л. Барто переведены на многие языки и печатаются в разных странах. Но больше всего они издаются в нашей стране, где Барто знают и любят все – «от двух до восьмидесяти».

Актуализация знаний учащихся.

3 слайд.

-Какие стихи А.Л. Барто вы знаете?

-Постарайтесь вспомнить. Из каких стихов Агнии Барто эти слова. Учитель начинает читать стихотворение, а дети продолжают хором.)

«Уронили Мишку на пол,

Оторвали мишке лапу (Хором: Всё равно его не брошу

Потому что  он хороший».

«Идёт бычок, качается,

Вздыхает на ходу:…(Хором:

 - Ох, доска кончается,

   Сейчас я упаду!»

«Спать пора! Уснул бычок,

Лёг в кроватку на бочок…(Хором:

  Сонный мишка лёг в кровать,

   Только слон не хочет спать.

    Головой кивает слон,

    Он слонихе шлёт поклон».

«Наша Таня громко плачет: (Хором:

  Уронила в речку мячик.

    - Тише, Танечка, не плачь:

      Не утонет в речке мяч.».

«Зайку бросила хозяйка – (Хором:

     Под дождём остался зайка.

     Со скамейки слезть не мог,

     Весь до ниточки промок».

«Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине: (Хором:

 Кот кататься не привык –

 Опрокинул грузовик».

         - Умению дружить и общаться с людьми надо учиться с детства. Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек живёт один раз, поэтому каждый день нужно творить добро.











Слова: М. Пляцковского







Толковый словарь В.Даля













Презентация.

Портрет поэтессы.

Выставка книг

































Работа по теме.

Первичное чтение

Анализ .















Развитие речи






Работа над пословицей




Работа в группе














Работа в тетрадях.


  1. Первичное чтение стихотворения А.Барто «Друг напомнил мне вчера…»

  2. Анализ стихотворения: -почему так называется стихотворение? - Каким он должен быть? - И какой друг оказался в жизни? Работа над выразительностью стихотворения.

Разве это друг, если он напоминает другу , что для него сделал? Одолжил  карандаш, дал откусить пирожок.. Разве друг не делит последнюю рубашку со своим другом?

Как же поведет себя такой друг, если будут трудности, если нужно будет чем-то пожертвовать ради друга?

- А вы встречались с такими « друзьями» в жизни? Развитие речи

Расскажи о своих друзьях. Как вы дружите? Верите ли вы своим друзьям, что они дружат с вами искренне? Что готовы всегда прийти на помощь в трудную минуты? Опишите своих друзей.

Работа над пословицей «Не иметь сто рублей, а имей 100 друзей» .Раскрой смысл пословицы.  Вырази свое отношение к данной пословице.

Разрешение нравственных проблемных ситуаций ( работа в группе)

1 группа. Задание: Твой друг не сделал домашнее задание и просит тетрадь, чтобы списать.

Формативное оценивание- пальчиковое.



2 группа. Задание: твой друг совершил плохой поступок., и об этом узнали все, в том числе и ты.

3 группа. Задание: Твой друг не умеет играть в футбол и подводит команду.

4 группа. Задание: твой друг сделал что-то плохое, а наказывают тебя.

- как нужно относиться к своим друзьям?

Работа в тетрадях. Работа с одаренными . Игра «Буриме»     (по концам стихотворных строк придумать четверостишье)

Дружит с солнцем ………………….ветерок,
А роса – …………………………………..с травою
Дружит с бабочкой ……………. цветок
Дружим ……………………………мы с тобою.

Учебник. Литературное чтение.






























Пословица.





Ватманы, маркеры.




Тетрадь.






Рефлексия.













Итог урока

Рефлексия. Игра «Ромашка».

Лепестки этого красивого цветка вы заполните словами. Но не просто словами, а напишете на каждом лепестке по одному самому главному, на ваш взгляд, качеству, без которого дружба состояться не может. (каждой группе выдаётся по три лепестка, ребята пишут в тайне, а затем прикрепляют к доске.

Все вместе, используя «ромашку», ещё раз отвечают «Какими качествами должен обладать настоящий друг?»

Итог урока. Так что же такое дружба? Напиши свои размышления о друге по данному началу:

Друг- это тот, кто……………….

Дружба- это………………

Учащиеся обводят свои ладошки и пишут пожелания своему другу. Ладошки с пожеланиями вывешиваются на доску.

Лепестки ромашки








Общая информация

Номер материала: ДБ-395958



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.