345693
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по литературному чтению на тему: «Басни И. А. Крылова «Ворона и лисица», «Волк и ягненок»»

Урок по литературному чтению на тему: «Басни И. А. Крылова «Ворона и лисица», «Волк и ягненок»»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по литературному чтению

Тема урока: «Басни И. А.  Крылова «Ворона и лисица», «Волк и ягненок»»

Цель урока: Познакомить учащихся с баснями И. А. Крылова. Научить сравнивать басни  разных авторов.

Задачи:

Образовательная – раскрыть отличительные особенности басен Крылова на примере басни «Ворона и Лисица» Развивать умение работать с басней: правильно называть; выделять вступление, рассказ, мораль.

Развивающая - научить постигать ход художественной мысли автора, логику его образов; развивать индивидуальные творческие возможности  учащихся.

Воспитательная - воспитывать неприязнь к таким чертам, как самодовольство, бахвальство.

Оборудование: учебник Н.А.Чураковой «Литературное чтение» 3 класс, мультимедийный проектор, презентация урока.

Ход урока.
I. Организационный момент.

-
Здравствуйте ребята!
Прозвенел звонок весёлый

Все готовы?   Всё готово?

Мы, сейчас, не отдыхаем,

Мы, работать начинаем.
II. Проверка домашнего задания.

Выразительное чтение басен Эзопа: «Лисица и лев», «Волк и ягненок» и «Муравей и голубь».
III. Подготовительный этап к изучению нового материала.
- Ребята, давайте ещё раз вспомним, что такое басня?
- Что такое мораль басни?
Тема нашего сегодняшнего урока: Басни И. А.  Крылова «Ворона и лисица», «Волк и ягненок».

IV. Изучение нового материала.

Иван Андреевич Крылов — русский поэт, баснописец, переводчик. Слайд 1.

Крылов является автором более 200 басен с 1809-1843 год, они вышли в свет в девяти частях и переиздавались очень большими по тем временам тиражами. В 1842 году его произведения вышли в немецком переводе.

Слайд 2.

Басни И. А. Крылова положены на музыку, например,
А. Г. Рубинштейном — басни «Кукушка и Орёл», «Осёл и Соловей», «Стрекоза и Муравей», «Квартет». Слайд 3.
1) Комментированное чтение басни «Ворона и Лисица».
- О чем говориться в этой басне?
- Назовите главных героев басни?
- А какая лисица?
- Какой вывод можно из этой басни сделать?
В басне «Ворона и лисица» Крылов уличает такой порок человечества как лесть. Неразумная ворона, которая раздобыла для себя кусок сыра, не устояла перед одами в свой адрес, сочиненными хитрой лисицей. Для того чтобы согласиться с мнением лисы о собственной неотразимости, ворона раскрыла рот - кусок сыра упал прямо в лапы хитрого зверя. Автор учит нас не верить лестным словам, которые могут оказаться простым обманом неприятеля. Крылов сатирически высмеивает самовлюбленных людей, которыми легко манипулировать при помощи похвалы и лести. Слайд 5.

Физкультминутка.
Для начала мы с тобой
Вращаем головой.
Поднимаем руки вверх,
Плавно опускаем вниз.
Снова тянем их наверх.
Ну, дружочек, не ленись!
2) Комментированное чтение басни «Волк и ягнёнок».
- Ребята, о чем эта басня?
- Какая главная мысль этой басни?
- Главная мысль басни И.А. Крылова "Волк и ягнёнок" высказана в первых её строчках: «У сильного всегда бессильный виноват". Таких примеров в истории  немало. Хищный Волк ощущает себя хозяином, так как был в тех местах сильнейшим, поэтому он находит множество причин, чтобы предъявить обвинение бессильному Ягнёнку и оправдать свой поступок. Справедливая защита не имеет значения для тех, кто взялся творить несправедливость. Слайд 7.

- Какими чертами характера наделяет И. Крылов Волка и Ягнёнка?
 Волк из басни  И. Крылова жестокий, грубый, лицемерный. Говоря о нем, автор употребляет слова, которые передают характер Волка: «бродил», «хочет поживиться», «сорву я голову тебе», «поволок». Волк - уверенное в своей силе и безнаказанности существо, поэтому в его языке большое количество восклицательных предложений, бранных слов. Ягнёнок же - бессильный, беспомощный. Интонации его умоляющие, жалобные: «когда светлейший Волк позволит", «осмелюсь я донесть », « Ах, я чем виноват?»...

VI. Итог урока.
- Кто такой Крылов?
- Какие басни Крылова мы прошли на уроке?
- О чем были эти басни?
- Что такое мораль? (
Мораль - логический, поучительный вывод из чего-нибудь.)
Рефлексия деятельности.
- Дети оценивают свою деятельность на уроке самостоятельно.
- Даю оценку работы детей на уроке.
Домашнее задание.

Выучить наизусть басню И. А. Крылова «Ворона и Лисица».

Общая информация

Номер материала: ДБ-150755

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.