Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по литературному чтению на тему "Мамин-Сибиряк "Приемыш" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по литературному чтению на тему "Мамин-Сибиряк "Приемыш" (4 класс)

библиотека
материалов

Тема. Д.Н.Мамин – Сибиряк «Приемыш» 
Цели: Познакомить детей с рассказом Д,Н. Мамина – Сибиряка «Приемыш», отрабатывать навыки чтения, развивать умение анализировать эмоциональное состояние героев, учить давать характеристику главным героям рассказа, воспитывать любовь к природе, к животным, доказать, что доброта – это богатство, щедрость души человека. 

Ход урока: 
I.Оргмомент.
 
Итак, друзья, внимание-
 
Ведь прозвенел звонок.
 
Садитесь поудобнее-
 
Начнем скорей урок!
 
II.Сообщение темы урока.
 
- Ребята! Сегодня наш урок посвящается важному , нужному качеству человека. Об этом качестве говорится в стихотворении:
 
Слово это серьезное,
 
Главное, важное.
 
То, что значит оно,
 
Очень нужно для каждого.
 
В нем забота и ласка,
 
Тепло и любовь.
 
В нем стремленье
 
На помощь прийти вновь и вновь.
 
Это качество
 
В сердце у многих живет
 
И о боли других
 
Позабыть не дает.
 
И оно поважнее,
 
Чем лица красота.
 
Догадались, что это?
 
Сердец ДОБРОТА.

-Что такое доброта? 
- Это все хорошее, доброе, красивое. Например весна, солнце, улыбка, мама…
 
( дети продолжают)
 
- Что есть зло? Это нечто противоположное добру : дурное, плохое, беда ,ненависть, вражда, зависть …
 
Мы живем с вами на планете Земля. Коль существует на нашей планете добро и зло, значит люди могут творить и злые и добрые дела.
 
-Какого же человека можно назвать добрым ?
 
- добрый человек – это тот, кто любит детей, людей и готов в трудную минуту прийти на помощь. Добрый человек любит природу и бережет ее. Добрый человек любит птиц и зверей, помогает им выжить в зимнюю стужу. Об одном таком человеке мы сегодня узнаем из рассказа «Приемыш». А написал этот рассказ уральский писатель Дмитрий Наркисович Мамин - Сибиряк. Он очень любил свою родину- Урал! И под старость уже слабеющей рукой написал он задушевные строки, полные горячей любви к родине:
 
«Когда мне делается грустно, я уношусь мыслью в родные зеленые горы, мне начинает казаться, что и небо там выше и яснее, и люди такие добрые, и сам я делаюсь лучше. Да, я опять хожу по этим горам, поднимаюсь на каменистые кручи, опускаюсь в долины, подолгу сижу около горных ключиков, дышу чудным горным воздухом, напоенным ароматами горных трав и цветов, и без конца слушаю, что шепчет столетний лес…»
 
А сейчас давайте прочитаем его рассказ о добром человеческом отношении к природе и животным.
 
III.Изучение нового материала.
 
1) Первичное чтение текста.
 
2) Анализ рассказа.
 
- Понравился ли вам рассказ?
 
- Какое впечатление произвел на вас прочитанный рассказ? Какие чувства вы испытывали во время чтения?
 
- Кто такой Приемыш ?
 
( Лебедь)
 
Почему ему дали такое имя?
 
( Тарас приютил его у себя)
 
- Как лебедь попал к Тарасу?
 
( Тарас нашел его в камышах, поймал и принес его к себе домой)
 
- Какое зло причинили охотники птице?
 
(Пристрелили лебедушку и лебедя, а птенец остался)
 
- А правильно ли поступил Тарас?
 
( Правильно.)
 
- Как поступили бы вы?
 
3) Работа по тексту рассказа.
 
- Как Приемышу жилось у Тараса?
 
- Из каких слов можно понять, как относился старик к лебедю?
 
- Почему Тарас назвал Приемыша «особенной птицей?»
 
- Как случилось, что Тарас вынужден был одиноко жить у озера? Чем ему были дороги .Соболько и Приемыш?
 
- Из чего видно, что Тарас был очень умным и добрым человеком, человеком, который хорошо знал животных, умел наблюдать за тем, что происходит в природе?
 
- Почему отлет Приемыша опечалил старика?
 
- Как это произошло?
 
- Что было правильнее :
 
а) поступить с лебедем так , как это сделал Тарас ?
 
б) подрезать крылья птице и навсегда ее сделать ручной?
 
в) силой удержать в сарае до зимних холодов и оставить зимовать в избушке, а весной подпустить к какой –нибудь стае лебедей?

IV. Физкультминутка

Лебеди летят, крыльями машут. 
Прогнулись над водой, качнули головой.
 
Прямо и гордо умеют держаться,
 
Очень бесшумно на воду садятся.

V Закрепление нового материала 
1. Характеристика главных героев рассказа.
 
- Назовите главных героев рассказа.
 
- Давайте охарактеризуем каждого героя.
 
-Отметьте в рассказе отрывки текста, относящиеся к Тарасу.
 
- Давайте охарактеризуем Тараса, используя следующий план
 
- Кто такой Тарас ? Чем он занимался?
 
(Он был рыбаком)
 
- Где он жил?
 
( В лесу, около Светлого озера)
 
- Как Тарас относился к природе?
 
( Он любил природу и все живое вокруг)
 
- Почему он приютил лебедя?
 
( У него доброе сердце )
 
- Как старик относился к лебедю?
 
( Он к нему привязался и любил его, все его разговоры были только о лебеде)
 
- Основные черты характера Тараса.
 
( Добрый, вежливый, спокойный,)
 
- Выскажите свое отношение к Тарасу.

Сегодня на уроке мы говорили о доброте. Какое же доброе дело совершил главный герой рассказа. 
- А какие добрые дела вы совершали или можете еще совершить?
 
- Как вы думаете, трудно ли быть добрым? Что для этого нужно иметь?
 
( добрую душу и доброе сердце)
 
- Пусть ваша душа и сердце будут добрыми как у героя рассказа «Приемыш».
 
VI. Итог урока.
 
- С творчеством, какого писателя мы познакомились сегодня на уроке?
 
- Какова главная идея рассказа ?
 
- Чему вас научил этот рассказ?
 
- Как вы должны относиться к животным?
 
- И наш урок хочется закончить пословицей «Жизнь дана на добрые дела»




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров383
Номер материала ДВ-339792
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх