341744
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по литературному чтению на тему: Сказка "Морозко"

Урок по литературному чтению на тему: Сказка "Морозко"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «Морозко». Русская народная сказка.

Цель: формирование базисных знаний учащихся.

Задачи: познакомить с содержанием русской народной сказкой «Морозко»

формировать навыки литературоведческого анализа текста, развивать навыки

беглого и выразительного чтения, монологическую речь учащихся,

воспитывать у детей любовь к природе, пробудить интерес к чтению, вызвать

чувство любви к сказкам, воспитать чувство трудолюбия, взаимопомощи,

доброты к взрослому человеку

Тип урока: урок формирования новых знаний.

Вид урока: стандартный.

Методы: метод опроса, словесный метод, иллюстративный метод

Прогнозируемый результат: умение выразительно читать сказку, анализировать.

Оборудование: учебники, иллюстрации.


Ход урока.

1. Организационный момент.

Вы на парты посмотрите,

Все в порядок приведите.

А теперь тихонько сели.

Наши ушки на макушке

Глазки широко открыты,

Слушаем, запоминаем,

Ни минуты не теряем.

2. Опрос домашнего задания. Сообщение темы и целей урока.

- С каким произведением вы познакомились на прошлом уроке?

3. Актуализация знаний учащихся.

- А вы любите сказки?
Веселые и грустные, страшные и смешные, сказки знакомы нам с детства. С ними связаны наши представления о добре и зле, о мире и справедливости. Сказки любят и дети, и взрослые. Они вдохновляют писателей и поэтов, композиторов и художников. По сказкам ставятся спектакли и кинофильмы, создаются оперы и балеты.
Сказки – древнейший жанр устного народного творчества. Они пришли к нам из глубокой древности.
- А почему сказки называют народными?

Народные сказки придумал народ и передавал их из уст в уста, из поколения в поколение. Когда вы были маленькими, вам рассказывали сказки мамы или бабушки, а потом пошли в школу и сами научились их читать. Читая сказки, вы проникаете в чудесный, загадочный, таинственный мир.
В сказках совершаются самые невероятные чудеса.
И вот сегодня мы с вами совершим путешествие в этот загадочный мир русских народных сказок.

- На какие виды делятся все сказки?

4. Вводная беседа.

Известная нам с детства сказка «Морозко» – русская народная волшебная сказка. Ее причисляют к новогодним, рождественским или просто зимним сказкам. Сюжет сказки «Морозко» – вариация на тему о невинно гонимом положительном герое (падчерица), которому приходит на выручку чудесный помощник (Морозко) и вознаграждает героя за кротость, смирение, доброту и трудолюбие.hello_html_14dc4d3d.jpg

5. Просмотр сказки.

6. Чтение произведения учителем.

7. Беседа по прочитанному

- Понравилась ли вам сказка?

Что запомнилось?

Кого было жалко?

А кого нет?

- О чем пойдет речь?

8. Физкультминутка.hello_html_m9103716.jpg

9. Чтение произведения учащимися.

10. Закрепление.

А) Словарная работа.

Мачеха – не родная мать.

Падчерица – не родная дочь.

Затужил, заплакал – опечалился.

Озноб – замерзла до дрожи.

Окостенеть – замерзнуть до смерти.

Сжалился – пожалел.hello_html_m23d68219.jpg

Короб – круглая коробка, сделанная из бересты.

Рогожа – грубая ткань, сплетенная из лыка.

Заголосила – громко закричала, заплакала.

Б) Работа по вопросам.hello_html_4aa06e2c.jpg

- За что Морозко наградил одну дочь, а наказал другую?

- Какие черты характера проявляются в речи героев?

В) Выразительное чтение.

Г) Творческие задания

Сравнительная таблица

- Так какая же была падчерица?

- И что она получила от Морозко?

- А какая была старухина дочь?

- И что она получила?

11. Подведение итогов.

Понравилась вам эта сказка?

А чем?

Какой вывод вы сделали, прочитав эту сказку?

Относись к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе.

Викторина


1. Где сидела девушка в лесу?

А) Под дубом Б) Под елью В) Под березой С) Под сосной

2. Что спросил Морозко у девушки в первый раз?

А) Тепло ли тебе, девица?

Б) Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?

В) Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная? Тепло ли тебе, лапушка?

С) Что случилось, девица?

3. Чем окутал Морозко девушку?

А) мягкой шалью В) тёплой шубой

Б) пуховыми одеялами С) красивым платком

4. Что справляла мачеха по падчерице?

А) день рождение В) поминки

Б) крестины С) именины

5. Что лежало в коробе у падчерицы?

А) богатые подарки В) золотые украшения

Б) камни драгоценные С) наряды дорогие

6. Что тявкала собачка: "Старикову дочь в злате, в серебре везут, а старухину ..."

А) замуж не берут В) в подруги не берут

Б) в невесты не берут С) на свадьбу не берут

7. Что делала старухина дочь под елью?

А) Молчит В) по сторонам глядит

Б) зубами стучит С) крепко спит

8. Что ответила старухина дочь Морозко в первый раз?

А) Не студи, Морозко!

В) Уйди, Морозко...

Б) Сгинь, пропади, проклятый Морозко!

С) Не скрипи, не трещи, Морозко...

9. Как отреагировал Морозко на такие слова?

А) Рассердился В) Испугался

Б) Удивился С) Рассмеялся

10. Что случилось со старухиной дочкой?

А) вернулась домой жива-здорова

В) окостенела

Б) вернулась домой ни с чем

С) обледенела

12. Домашнее задание.

Выразительное чтение и пересказ сказки


Краткое описание документа:

Цель: формирование базисных знаний учащихся.

Задачи: познакомить с содержанием русской народной сказкой «Морозко»

формировать навыки литературоведческого анализа текста, развивать навыки

беглого и выразительного чтения, монологическую речь учащихся,

воспитывать у детей любовь к природе, пробудить интерес к чтению, вызвать

чувство любви к сказкам, воспитать чувство трудолюбия, взаимопомощи,

доброты к взрослому человеку

Общая информация

Номер материала: ДБ-130545

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация