843738
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по литературному чтению «Обозначение буквой ь мягкость согласных на конце и в середине слова»

Урок по литературному чтению «Обозначение буквой ь мягкость согласных на конце и в середине слова»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


МИРНОВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА







Урок по литературному чтению

«Обозначение буквой ь мягкость согласных на конце и в середине слова»









ПРОВЕЛА 25.11.2014 ГОДА

УЧИТЕЛЬ 1-В КЛАССА

Трачук Наталья

Анатольевна













2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД



Предмет: литературное чтение

Класс: 1-В

Дата проведения урока : 25.11.2014 год

Тема: Обозначение буквой ь мягкость согласных на конце и в середине слова.

Тип урока: Открытия новых знаний.

Цели урока:


Образовательные: 
1. Создать условия для формирования понятия «Мягкий знак– показатель мягкости согласного». 
2. Показать роль мягкого знака в словах. 
3. Совершенствовать технику чтения. 
Воспитательные: 
1. Воспитывать интерес и любовь к русскому языку. 
2. Воспитывать желание учиться и делать открытия. 
3. Воспитывать умение слушать других. 
Развивающие: 
1. Развивать фонематический слух, внимание, память, речь, умения сравнивать, анализировать, делать выводы.
2. Развивать познавательный интерес путём привлечения занимательного материала, создания проблемных ситуаций. 
3. Развивать словарный запас.


УУД:

1) Личностные УУД: 

-  внутренняя позиция школьника;

 - учебно – познавательный интерес к новому учебному материалу;

- ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности: самоанализ и самоконтроль результата;

- способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.

2)Познавательные УУД:

Общеучебные универсальные действия:

- поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств;

Универсальные логические действия:

- способность и умение учащихся производить простые логические действия (анализ, сравнение).

3)Коммуникативные УУД:

-  планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстником, способов взаимодействия;

- формирование умения объяснять свой выбор, строить фразы, отвечать на поставленный вопрос, аргументировать;

 - формирование умения работать в парах.

В сфере коммуникативных УУД ученики смогут:                                                -  учитывать позицию собеседника (партнера);

-  организовать и осуществить сотрудничество и кооперацию с учителем и сверстниками.

4) Регулятивные УУД

-  контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном;

-  коррекция;

 - оценка.

Оборудование:  компьютер, мультимедийный проектор, экран; смайлики весёлые и грустные на каждого ученика; видеоурок «Мягкий знак»; видео «Физкультминутки» ; иллюстрированные картинки «Весёлые буквы»; иллюстрации с изображением и лося, медведя, гуся; иллюстрации с изображением теремка, мышки, лягушки, зайца, лисы, волка, медведя;слоговые таблицы; слова и картинки к ним; азбука; карточки со словами для складывания предложения для работы в парах; мультфильм.


Ход урока:

3.Орг.момент:

-Сегодня у нас на уроке гости. Посмотрите на гостей и поприветствуйте их.

- Посмотрите на друг друга и улыбнитесь.

-Успехов вам сегодня, ребята!

-На ваших партах лежат смайлики, весёлый и грустный. Давайте каждый из вас определит своё настроение:если оно хорошее, то поднимите весёлый смайлик, если грустное-смайлик с грустным выражением.

2. Мотивация учебной деятельности:

-Стоит в поле теремок, он не низок, не высок. Но в тереме этом никто не живёт.Давайте заселим в теремок сказочных персонажей! Но для этого нам нужно будет активно работать на уроке, вести себя примерно, выполнять задания. И за каждое выполненное задание мы будем заселять различных животных.

3. Актуализация знаний:


1.Беседа:

- Звуки бывают … (гласные и согласные).

- При произнесении согласного звука … (воздух во рту встречает преграду).

-Согласные звуки бывают …(глухие и звонкие, твердые и мягкие).

- Гласные звуки бывают ….(ударные и безударные).

-Назовите согласные звуки, которые всегда мягкие.

- Какие буквы могу обозначать один или два звука?


2.Игра с «весёлыми буквами» «Назови словечко»

- Я показываю букву, а вы называете с ней слово. (дополнительно спрашиваю, на какой вопрос отвечает слово-кто? или что?

Молодцы! К теремку подошла мышка-нарушка.Заселим её?


4. Сообщение темы и цели урока:

-Ребята, рядом с изученными нами весёлыми буквами мы заметили и ту, которую ещё не учили. Кто знает, как она называется? (мягкий знак)

- О чём же мы будем говорить на уроке?

-Скажите, что бы вы хотели узнать на уроке?

- Чему бы хотели научиться?


5.Работа над темой урока:


1.Видеоурок. Объяснение темы урока.


2. Физкультминутка. Видеозапись с сопровождением музыки «Весёлая мульт-зарядка»


3. Звуко-буквенный анализ слов: ЛОСЬ, МЕДВЕДЬ, ГУСЬ.

К теремочку подошла лягушка-квакушка. Выполнив задание, мы смело можем пригласить её в теремок.


4. Чтение слогов по слоговым таблицам.


5. Образование слов с помощью мягких знаков с опорой на иллюстрации.

МЕЛ-МЕЛЬ

ХОР-ХОРЬ

ЕЛ-ЕЛЬ


6.Работа с азбукой (с.11) Чтение слов


7. Работа над текстом (с 11, азбуки)

а) Чтение текста «Лось» учителем.

б) Беседа по содержанию текста:

- О каком животном говорится в тексте?

-Чем питается лось?

-Куда мальчики насыпали соль?

Выполнили мы и это задание. Давайте заселим зайчика в теремок!?


8.Физкультминутка. Видеозапись гимнастики для глаз.


9. Чтение текста «Лось» учащимися. (с.11, азбуки)

Тут пришла лисичка-сестричка. Давайте её впустим в теремок!


10. Работа в парах. Составь предложение и набора слов.


11«Ассоциативный куст»

-Что вы узнали про лося?

К порогу теремка подошёл волк. Просится и он в теремок.


12. Просмотр мультфильма «Услужливый»

- О ком говорится в мультфильме?

- Можно ли мешать без повода?

- Как вы думаете, разговаривая на уроке с одноклассником, вы ему мешаете, отвлекаете ли его?

-Думаю, что из этого мультфильма вы сделайте вывод и не будете похожи на зайца.


Тут и мишка-косолапый просится в теремок. Пустим его?


13. Творческое задание.

- Придумайте свою концовку сказки «Теремок».

6. Итог урока:

- Что нового вы сегодня открыли для себя?

- Что повторили из того, что уже знали?

- Что было самое интересное для вас?

7.Рефлексия:

- Ребята, урок подходит к концу. Хотелось бы узнать какое настроение у вас после сегодняшнего урока. Если хорошее, весёлое- покажите весёлый смайлик, а если вам не понравился урок- покажите грустный смайлик.



СПАСИБО ЗА УРОК!!!



hello_html_m7954b64a.jpg

hello_html_m38d69b8d.jpg



hello_html_m77e3d17f.jpg

hello_html_66ee1ee3.jpg



hello_html_119c9186.jpg

hello_html_6162ef55.jpg

















































Общая информация

Номер материала: ДБ-326010



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.