Урок по литературному чтению «Составление вопроса и ответа» (1 класс)

МБОУ Бейская  средняя общеобразовательная школа - интернат

 Конспект урока по теме:

«Составление вопроса и ответа»

                                                                Выполнила: учитель начальных

                                                                 классов  Егорова Ирина Николаевна   

с.Бея 2016

Тема: "Составление вопроса и ответа"

Цель: продолжать учить строить предложения, сравнивать вопрос и ответ, находить их отличительные свойства.

Личностные: формирование положительной учебной мотивации, готовности свободного выражения своих мыслей на уроке.

Познавательные: развивать умения строить устные высказывания, проводить сравнение и обобщение,  воспроизводить по памяти информацию. 

Коммуникативные: формирование умения сотрудничать с соучениками и учителем в решении учебных задач.   

Ход урока

1.Составление предложений.

Надо помнить, что предложение строится по определённым законам, каждое слово в предложении имеет своё место, все слова в предложении связаны друг с другом по смыслу, предложение должно выражать законченную мысль.

2. Составление предложения из отдельных слов:

искала, мышиные, на, норки, лисица, полях

в, стриж, гнездо, сел, влетел

Самостоятельная работа: составить предложение.

в, медведь, сладко, берлоге, спит

Работа в тетрадях.

Самостоятельно выполняем, фронтальная проверка.

Физкультминутка

Чтение шуточного диалога учащимися в парах (на карточках). Учитель напоминает о соблюдении интонации вопроса и ответа при чтении.

1.

- Пылесос, пылесос,
Ты куда суёшь свой нос?
- Жу-жу-жу! Жу-жу-жу!
Я порядок навожу.

2.

Ира просит:
- Ёжик, ёж, ты мне платьице сошьешь?
Ёж ответил из-под ёлки:
- Ниток нет – одни иголки.

3.

- Воробей, чего ты ждёшь?
Хлебных крошек не клюёшь?
- Я давно заметил крошки,
Да боюсь сердитой кошки.

4.

- Ручеёк, куда спешишь?
- К речке, к речке, мой малыш!
- Ручеёк, когда ты спишь?
- Никогда не сплю малыш.

2. Составление ответа на вопрос.

- Коллективная работа:

Что наступает после зимы?

Как зовут друга Чебурашки?

Что любит кушать Вини Пух?

 Итог урока.

- Чему мы научились сегодня?